三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇（精品）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
說(shuō)起我的老師啊，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！因?yàn)樗侨３隽嗣摹氨┢狻薄?/p>
她長(zhǎng)得非常漂亮，圓圓的臉蛋上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，忽閃忽閃地顯得格外有智慧，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)垂下來(lái)像黑色的瀑布一般。
她雖然長(zhǎng)得漂亮，但是你可不能以貌取人哦！記得有一次，我們本來(lái)該上體育課，可是那位老師卻讓體育老師看著我們做卷子。同學(xué)們知道了這個(gè)消息一個(gè)個(gè)都像泄了氣的'皮球，乖乖地坐下來(lái)做起了卷子。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”終于下課了。我們剛想出去玩，可是我們抬頭看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影閃進(jìn)了教室，原來(lái)她又來(lái)檢查我們的卷子了。她把沒(méi)寫(xiě)完卷子的同學(xué)拉到了講臺(tái)上。只聽(tīng)“嚓——嚓――”那些可憐的卷子被撕得粉身碎骨。站在講臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)嚇得面如土色，提心吊膽地看著她，不知所措�！盀槭裁床蛔鐾昃碜樱俊崩蠋熍鹌饋�(lái)。天呀！她的聲音快要震破屋頂了。站在講臺(tái)上的同學(xué)嚇得哆哆嗦嗦，頭耷拉著像受審的罪犯似的。老師還不解氣，把他們一個(gè)個(gè)地推出了教室。
你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們又敬又怕的柳老師。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，放學(xué)的時(shí)候，下著瓢潑大雨，雨水“嘩嘩嘩”的下著，下的那么密集，那么大，都不留一點(diǎn)兒喘息的機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，萬(wàn)物都籠罩在一層朦朧的輕紗之中，根本看不清。
我站在教室的'走廊里，在等待著媽媽來(lái)接我。忽然，我發(fā)現(xiàn)樓下低年級(jí)的一個(gè)小朋友摔到在雨中。由于風(fēng)很大，他的雨傘都翻頂了，像一朵含苞待放的花兒，豆大的雨珠灑在這個(gè)小朋友的身上。這時(shí)，剛好有一個(gè)高年級(jí)的大姐姐經(jīng)過(guò)這里。看到這幅場(chǎng)景，立馬上前去扶起這個(gè)小朋友，但是由于這個(gè)雨水很大，風(fēng)也很大，她一手撐著傘，一手扶著小朋友，有點(diǎn)顧忌不過(guò)來(lái)了，差點(diǎn)也要摔到了。但她為了不讓小朋友再一次的摔跤，連忙重心往自己那里，結(jié)果，小朋友摔在了她身上。這個(gè)大姐姐忙問(wèn)道：“怎么樣？摔疼了么？”小朋友忙說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！大姐姐，你疼嗎？”“哦！我沒(méi)事，你沒(méi)摔疼就好�！贝蠼憬慊卮鸬�。正在這個(gè)時(shí)候，旁邊有其他同學(xué)看到了，就連忙上前去扶起他們，并把他們送到教室。此時(shí)的他們，身上都被雨淋得像一只只落湯雞。
看到這副場(chǎng)景，我被他們的舉止深深地感動(dòng)了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們來(lái)到這個(gè)世界上擁有完整健康的身心是上帝送給我們最重要的東西，也是我們最珍惜的寶物。我經(jīng)常會(huì)為那些殘疾的人們感到心痛，但是我也很怕他們。
小學(xué)時(shí)，我們班有一個(gè)智障兒童，長(zhǎng)的十分高大肥胖，是個(gè)女生(稱她為許)。因?yàn)槭侵钦希彩芰瞬簧倥艛D和戲弄。同班男生一直欺負(fù)她，把她當(dāng)作了游戲的玩具，某某和某某打鬧起來(lái)了，其中一人便會(huì)搶先摟著許的'肩膀，哄小孩一樣說(shuō)道：“許XX，來(lái)，你去碰一下XXX好不好?”許聽(tīng)后呆呆地想了想便突然一下傻笑這朝XXX跑去。跑時(shí)的姿態(tài)和大象、狗熊一般笨拙不雅。旁邊圍觀看熱鬧的幾個(gè)女生也開(kāi)始嘲笑：“你看許XX呀!真好笑。哈哈。�！辈贿^(guò)還好，這些刺耳的傷人的話許他大概沒(méi)有聽(tīng)到，即使進(jìn)了她的耳朵想必她也無(wú)法理解而忘卻了吧!XXX看到許這樣向他跑來(lái)剛剛笑著的面部變得扭曲，笑意未去，但又多添了幾分厭惡和看不起的表情，馬上轉(zhuǎn)身就逃，邊逃變罵道：“神經(jīng)病，你別過(guò)來(lái)啊!”。許哪里能理解，仍舊窮追不舍，愈跑愈快。惹得XXX發(fā)了火，干脆停了下了。許見(jiàn)狀。忙上前像完成任務(wù)一樣輕輕地拍了他一下，并且有些得意，杵在那等他的反應(yīng)。XXX現(xiàn)實(shí)用餐巾紙擦擦被碰到的地方，嘴里不聽(tīng)咒罵，隨后便惡狠狠地踹許。許顯得有點(diǎn)驚慌失措，往后一小步一小步的挪，也不敢逃。這時(shí)在XXX看來(lái)，許就像個(gè)沙袋沒(méi)兩樣了吧?
這樣的事是常有，卻不曾有人出面幫過(guò)她。我有幾次出于好心，在體育課時(shí)主動(dòng)和她一起玩。但現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)對(duì)許也有不少厭惡，因?yàn)橹钦蟽和欢寐?tīng)話，順從你的意思只是覺(jué)得好玩。每當(dāng)她不聽(tīng)話時(shí)，我也有那種無(wú)可奈何的感覺(jué)。
這樣想著，忽然覺(jué)得自己的“小”來(lái)，是不是我們這些所謂健全者心理卻殘疾了呢?
我認(rèn)為，其實(shí)心理殘疾的人群更需要關(guān)愛(ài)，不用和她們慪氣，因?yàn)椴槐厣罱�，只是多照顧一下。而身體殘疾的人往往有不服輸不甘心的意志，會(huì)活得和我們一樣精彩。
面對(duì)他們，他們純真的額笑意，我深覺(jué)慚愧。
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