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小學(xué)三年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)充滿陽(yáng)光帥氣感的爸爸，他不但很帥，而且對(duì)待人也很好，讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)吧！
我的爸爸有大大的頭，白凈的方臉，一雙炯炯有神的火眼金睛，大大的嘴巴，靈巧的手，健康的飛毛腿。
我喜歡我的爸爸。記得8歲半的一天，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)海昕有創(chuàng)意橡皮。它們各式各樣，形態(tài)各異，有漢堡、有薯?xiàng)l、有熱狗、有雞翅、還有可口可樂(lè)。我看了之后，羨慕萬(wàn)分，就想要一塊，不料，她立刻回我“不給”這兩字。我的`心情變得失落起來(lái)，爸爸幫我解決了這一難題，幫我買了好多創(chuàng)意橡皮，我高興地說(shuō)：“爸爸，我喜歡你！”
我的爸爸上班努力、認(rèn)真。為了支撐我們家，工作到半夜也沒(méi)見(jiàn)他睡覺(jué)。爸爸這種努力工作的精神讓我感動(dòng)。
我的爸爸不打麻將，不太愛(ài)吃肉，不抽煙，不喝酒，不騎電單車。周末喜歡騎自行車閑逛。他不但騎自行車好，而且騎車速度快，真是夠炫的。
我愛(ài)我的爸爸，就像他愛(ài)我一樣！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
咦，是誰(shuí)打翻了綠色的油彩瓶呢？原來(lái)是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。
春天飽含著的氣息，捎來(lái)了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纖纖細(xì)手輕輕地?fù)崦蟮�，撫摸著天空，撫摸著所有的一切�?/p>
小草被風(fēng)喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼的新世界，眼里流露出對(duì)未來(lái)的希望。
春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹(shù)木又披上了綠色的紗布，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對(duì)新生活的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)！
春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落人間：紅的那樣鮮艷，黃的`那么燦爛，白的那般無(wú)暇……
北歸大雁又投進(jìn)了春的懷抱，回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著涼涼的溪水快樂(lè)地歌唱著春風(fēng)，歌唱這一片生機(jī)勃勃！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
那是一個(gè)秋天，菊花在綻放，樹(shù)葉有的變黃了，變得跟橙子一樣黃，有的變紅了，變得跟熟透了的蘋果一樣紅。
窗前，我與媽媽在餐桌旁享受著豐富的午餐�！巴�，來(lái)！來(lái)！過(guò)來(lái)吃飯了�！眿寢尣痪o不慢地說(shuō)道。我“喔……喔”地應(yīng)了幾聲，很快就來(lái)到了餐桌旁，大口大口地吃著飯菜，可媽媽一點(diǎn)都沒(méi)有吃，我一邊吃，一邊說(shuō)：“媽媽，吃呀！您怎么不吃了？”媽媽笑呵呵地把她碗里的一塊大大的肉，塞到我的嘴巴里。我說(shuō)：“媽媽您吃，我不要。”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的.肉是給小孩子吃的，不是給大人吃的�！�
我怎么知道這是真是假，我只好半信半疑地把肉給吃了。
我在一天一天的長(zhǎng)大，有一天，我終于明白了，媽媽，她是“騙”我的，可媽媽這種“騙”，是為了讓我吃得更好。
今天，我們又像以前那樣坐在窗前，吃著午餐。我這回應(yīng)該先出手，讓媽媽也嘗嘗這美味的肉。
“開(kāi)飯啦！開(kāi)飯啦！”我隨著這“音樂(lè)”走向了餐桌。開(kāi)始吃飯了，我首先夾起一塊又大又厚的肉，放在媽媽碗里，“你吃，你吃。”媽媽大聲地說(shuō)道�！皨寢�，您就別‘騙’我了。我知道這塊肉可是專給大人吃的哦！小孩不能吃！”
媽媽看著我，微微地笑了，我看著媽媽也綻放了燦爛的笑臉。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
在三年級(jí)上學(xué)期，最好的朋友就是我的同桌，我很喜歡和他玩，以前我沒(méi)有搬家的時(shí)候，我們住在一個(gè)小區(qū)，而且還住一棟樓上，我們經(jīng)常在一起玩，他也給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)，他的名字叫---劉子牧。
他是一個(gè)很可愛(ài)的男孩，圓圓的臉蛋兒，一頭烏黑的短發(fā)，長(zhǎng)了一雙很大很大的眼睛，體型微胖，總之長(zhǎng)得非常的帥氣。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，假如同學(xué)有困難，他會(huì)盡力幫助他們，我也受到過(guò)她的幫助：那時(shí)上二年級(jí)，在美術(shù)課上，老師讓我們用蠟筆畫一幅畫，可是我忘帶了，他一看，二話沒(méi)說(shuō)，就把蠟筆借我用。下課后，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”他忙說(shuō)：“不客氣，不客氣，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的呀！”
他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí).愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩，他跑步跑的.非�？�，每次我都跑不過(guò)他。他還有一個(gè)絕活，那就是--折紙，他能給一張紙折成各種各樣的形狀，有的是兔子，有的是青蛙，還有的花朵………總之他會(huì)折好多好多種形狀，而且折的非常漂亮。
這就是我的同桌，我們也是永遠(yuǎn)的好朋友！
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