小學(xué)三年級(jí)作文[范例5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天上午的語(yǔ)文課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里觀察胖大海遇到水的試驗(yàn)。
我們發(fā)現(xiàn)了胖大海兩頭尖尖的,中間圓圓的,像一顆橄欖一樣。我用手摸了摸它的皮,感到很粗糙。我又聞了聞它的氣味,有一股淡淡的中藥味。
現(xiàn)在我們把胖大海放到杯子里,加了滾燙的開(kāi)水。胖大海一下子從杯子里浮了起來(lái),像一條小魚(yú)一樣。尖尖的一頭像一個(gè)小潛水艇一樣開(kāi)在水里。不一會(huì)兒,胖大海開(kāi)始脫皮了,脫開(kāi)了的皮像一朵綻開(kāi)的花朵一樣,肉凍凍的`果肉爆了出來(lái)。像小果凍一樣的東西慢慢地越來(lái)越膨脹起來(lái),都要把杯子撐滿(mǎn)出來(lái)了。
而且白開(kāi)水的顏色慢慢的成棕色的了,有一股淡淡的清香飄了出來(lái)。我拿起杯子嘗了一小口水,味道有點(diǎn)淡淡的甜,又有點(diǎn)苦味。
最后老師告訴我們胖大海的作用是治療咳嗽和化痰的。
原來(lái)小小的胖大海居然有這么多的特點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天早上我被一陣?yán)茁暯o驚醒,我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐:面包屑撒了一地,牛奶喝了一半,灑了一半于是我立刻背上書(shū)包跑出了家門(mén)當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時(shí),一個(gè)大黑洞把我吸引了未來(lái)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上,邊上站了一個(gè)六歲的小男孩但我問(wèn)他這是哪里時(shí),這個(gè)小男孩笑了說(shuō):“大哥哥,你是從外地來(lái)的吧?這里是科技最發(fā)達(dá)的'時(shí)候5012年。。 蔽殷@訝得想:“我怎么來(lái)到了3000年以后。俊
當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋的時(shí)候,一支鋼筆從我的口袋里飛了出來(lái)說(shuō):“尊敬的小主人……”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我從小就愛(ài)數(shù)學(xué),愛(ài)做數(shù)學(xué)題,特別是數(shù)學(xué)廣角。說(shuō)起數(shù)學(xué)廣角,我想起了這個(gè)學(xué)期的“雞兔同籠”問(wèn)題,起初我一聽(tīng)這名兒,便知道這個(gè)問(wèn)題一定不簡(jiǎn)單。但我并沒(méi)有被問(wèn)題嚇倒,難題反而能激發(fā)我的興趣。我開(kāi)始不斷研究此類(lèi)題,我一下子就發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來(lái)這題可以用假設(shè)法、解方程和列表格多種方法。不過(guò)我更傾向假設(shè)法,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這種方法有很大的挑戰(zhàn)性,十分有趣。
先假設(shè)它們?nèi)请u,于是根據(jù)雞、兔頭的.總數(shù),就可以算出在假設(shè)條件下共有幾只腳,再與原有的腳數(shù)相比較,看看差是多少,再?gòu)闹星蟪鐾玫臄?shù)量。從中我還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)數(shù)量關(guān)系呢!
、偻=(實(shí)際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞、兔頭的總數(shù)量)÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))②雞=(每只兔腳數(shù)×雞、兔頭的總數(shù)量-實(shí)際腳數(shù))÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))而且這類(lèi)題目在我們?nèi)粘,F(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)隨時(shí)遇到,前些日子?jì)寢寧胰トf(wàn)壽宮買(mǎi)練習(xí)本,簿練習(xí)本0。8元/本,厚練習(xí)本1。5元/本,媽媽給我9。9元錢(qián)讓我買(mǎi)8本練習(xí)本。我立刻就明白媽媽是在考驗(yàn)我呢!
我可不能讓她小看了我,運(yùn)用課堂上所學(xué)到的知識(shí),我買(mǎi)了5本厚練習(xí)本、3本簿練習(xí)本。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊,只要你樂(lè)于探索,你就會(huì)有更多奇妙的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起汽車(chē),大家都坐過(guò)。每個(gè)人都說(shuō)汽車(chē)很方便,但是汽車(chē)還存在可以創(chuàng)新的地方。于是,我發(fā)明了未來(lái)的汽車(chē)。
我在輪胎上安裝了一個(gè)充氣管,充氣管可以監(jiān)測(cè)車(chē)胎的狀況。當(dāng)車(chē)胎沒(méi)氣時(shí),它能瞬間把氣充滿(mǎn)。
我發(fā)明的汽車(chē)可厲害了,不僅能“上天”,還能“入地”。我在車(chē)身兩側(cè)裝了飛行翼。只需要按一下標(biāo)明飛行圖標(biāo)的按鈕,汽車(chē)就能飛上天;當(dāng)采礦員采礦時(shí),只要在鉆礦位置按一下標(biāo)明鉆頭的按鈕,汽車(chē)底下立馬出現(xiàn)鉆頭開(kāi)始采礦,采礦員再也不用費(fèi)力了。很神奇吧?而且,鉆頭還可以根據(jù)心情調(diào)換各種顏色。如果你不喜歡這個(gè)顏色,就從顯示屏的調(diào)色板里更換吧。偷偷告訴你,它還可以自動(dòng)清洗鉆頭哦!未來(lái),人們將不需要再過(guò)植樹(shù)節(jié),因?yàn)槲磥?lái)的汽車(chē)排放的不是尾氣,而是樹(shù)苗。汽車(chē)駛過(guò)荒蕪的地方,種植下小樹(shù)苗。幾年之后,沙漠就變成綠洲。想想,是不是很期待呢!
汽車(chē)上的每一個(gè)按鈕都具有不同的功能。當(dāng)你腰酸背痛時(shí)不妨給出按摩的指示,機(jī)器人立即根據(jù)指示的身體部位為你提供按摩服務(wù);汽車(chē)還提供全方位的就餐服務(wù),它可以根據(jù)車(chē)主的口味提供便捷的.快餐,西餐、中餐和點(diǎn)心、、、、、、它還是一輛可以調(diào)整座位數(shù)量的汽車(chē),團(tuán)體出游也不怕。超大后備箱空間,解決放置行李繁重的問(wèn)題。旅行中如果勞累了,輸入休眠的提示。汽車(chē)的座位就會(huì)變成舒適的床鋪,整輛車(chē)處于黑暗之中,讓車(chē)主順利進(jìn)入睡眠狀態(tài);當(dāng)乘客在海洋中游泳感覺(jué)體力不濟(jì)時(shí),只需輸入求助的提示,汽車(chē)就能開(kāi)到你身邊,將你載回陸地。
你可別不相信,這輛車(chē)還兼有多媒體放映的功能?梢噪S時(shí)放映電影、唱卡拉OK、玩游戲。讓乘客在旅游中過(guò)得更加開(kāi)心、愉快。
這就是我的”超能汽車(chē),未來(lái)的汽車(chē)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天,微風(fēng)輕拂,我的心也隨之飛揚(yáng),趕緊拿上扭扭板,邀上爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)到樓下自家開(kāi)辟的花園里。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)幾縷香氣,肯定是爸爸種的金銀花開(kāi)了。為了一探虛實(shí),我索性一腳踩上扭扭板,一溜煙沖了出去。爸爸媽媽一看我遠(yuǎn)去,也呼哧呼哧地跑起來(lái)了。爸爸還邊跑邊叫:“兒子,一星期不見(jiàn),你的技術(shù)突飛猛進(jìn)嘛!”我大聲回應(yīng)著:“我努力練的唄!”聽(tīng)得爸爸自豪不已,豎起大拇指,直夸我聰明努力。
其實(shí)我每次練習(xí)扭扭板時(shí),自己暗地里定下目標(biāo),要滑會(huì)三個(gè)新動(dòng)作才允許自己上樓休息。為了達(dá)成定下的`目標(biāo),我一次又一次摔倒,再爬起;再摔倒,咬咬牙再爬起,哪怕膝蓋流血,也絕不會(huì)放棄。我就是在這種精神的鼓舞下,終于在一星期之內(nèi)學(xué)會(huì)并且滑出各種花樣哦!
花園里,爸爸松著軟軟的泥土,媽媽采著香香的金銀花,我呢,在一旁隨著清風(fēng)飛快地滑著扭扭板,那感覺(jué)真像飄起來(lái)的天使,好幸福!
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