三年級(jí)的作文4篇（經(jīng)典）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
你們都有什么本領(lǐng)呢？今天我來(lái)講講我的本領(lǐng)一一一游泳。
我喜歡游泳，因?yàn)樗岣吡宋业乃�，增加了我生存�?本領(lǐng)。以前聽朋友說(shuō)游泳對(duì)身體好，還很簡(jiǎn)單，于是我開始想學(xué)游泳。但是游泳真的很好學(xué)嗎?其實(shí)，它學(xué)起來(lái)并不容易，首先你得在岸做熱身，并不斷重復(fù)的練習(xí)老師教的各種動(dòng)作，等到動(dòng)作熟練了才能下水去適應(yīng)，并熟悉水性。雖然我覺得自己學(xué)得還可以，但跟老師的要求比起來(lái)，還有很大的差距。學(xué)習(xí)時(shí)也有一些小誤差，比如動(dòng)作太慢。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)灰心，不知道什么時(shí)候能達(dá)到老師的要求，教練知道了我的想法后，找我談話并給我鼓勵(lì)，我也不知道什么時(shí)候，練著練著，有一天就把問(wèn)題都解決了，到最后我可以不用帶任何漂浮物就能如魚得水的游起來(lái)了，而且越來(lái)越好。
短短的學(xué)習(xí)結(jié)束了，教練組織我明來(lái)了一場(chǎng)比賽，我竟然游得了第一名，我開心極了，也更加喜歡上了游泳。
三年級(jí)的作文 篇2
愛，是永恒的主題；愛，是不變的旋律；愛，是萬(wàn)物的能源；愛，是天地間最感人的物體！其實(shí)，嘮叨也是一種愛，這是媽媽的愛，這也是最容易被人誤解的一種真摯的愛！
我的媽媽個(gè)兒挺高，只是臉上布滿了皺紋，一嘮叨起來(lái)真是喋喋不休，可正是那一次，我才知道，媽媽的嘮叨是對(duì)我深深的關(guān)愛。
那是一個(gè)燥熱的星期五下午，驕陽(yáng)似火，我正在裝水，這時(shí)，媽媽叉著腰，向我嘮叨道：“記得要多裝點(diǎn)水，這天很熱，容易渴，不要看你的水瓶大，其實(shí)裝半瓶水都不夠喝……”我一邊聽媽媽那煩人的嘮叨，一邊看著自己又肥又大的水瓶，不耐煩地頂了一句：“老媽，這水瓶這么大，怎么可能不夠喝，真是杞人憂天�！闭f(shuō)著，匆忙裝了少半壺的水，放進(jìn)書包，上學(xué)去了。結(jié)果，才下了兩節(jié)課，水就被我喝完了。最后那節(jié)課，我也不記得到底是怎樣熬過(guò)來(lái)的，只記得那天回家，我就像一片要焉了的葉子，媽媽見了，趕緊給我倒了一杯水，又嘮叨道：“你看你，就是不聽話，知道渴了吧……”
這煩人的嘮叨總是不停，不過(guò)這卻是媽媽對(duì)我的`關(guān)愛，這嘮叨中的每句話都是媽媽所不會(huì)用行動(dòng)表達(dá)的愛，這是一份特殊的母愛，但是，我希望這種愛能陪著我，直到天長(zhǎng)地久。
三年級(jí)的作文 篇3
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們已告別20xx、在過(guò)去的這一年中，我遇到了自己的“真命男步”。
暑假里，我一直嚷嚷著要學(xué)拉丁，這不禁讓人咂舌，雖說(shuō)拉丁不像芭蕾，柔韌性要多好，但再怎么學(xué)，六年級(jí)起點(diǎn)也有點(diǎn)晚了，無(wú)奈我決心以下，媽媽只好幫我報(bào)了個(gè)初學(xué)班，本以為只有我一人鶴立雞群，沒(méi)想到也有人與我一樣，我們很快成為了好朋友，也許是因?yàn)橥g，有共同話題，也可能因?yàn)槲覀儌z都是女漢子，性格爽朗，不管是因?yàn)槭裁�，我們都有一種找到知己的感覺。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)在驕陽(yáng)似火的夏季，從舞蹈室里看見兩個(gè)少女的身影，她們可能在練舞，也可能在聊天，誰(shuí)知道呢？反正充滿著朝氣蓬勃的氣息。
就在暑期班的'最后一天，我們相約：秋天到來(lái)時(shí)一定還要把酒言談。
果然，我們都沒(méi)有食言，當(dāng)秋天的腳步走進(jìn)我們的生活，我們相逢了，到了秋天，我們已經(jīng)褪去當(dāng)初的青澀，身高也有了變化，不過(guò)上天也許總眷顧漂亮的人吧，和她站在一起我總比她矮一截，不過(guò)這并不影響我們之間的友誼。當(dāng)我們開始學(xué)倫巴時(shí)，也就意味著要找舞伴，當(dāng)仁不讓，我成了她的女步，就這樣，我們開始了充滿楓葉氣息的舞蹈生涯，也正是因?yàn)楸舜耸煜さ木壒�，我們的雙人舞十分有默契，就在我以為一切都可以這樣美好的進(jìn)行下去時(shí)，她突然消失了，老師也聯(lián)系不到她，如露珠蒸發(fā)般，仿佛不曾來(lái)過(guò)這里，我也曾試著聯(lián)系她，但一直沒(méi)有結(jié)果，寬大的舞蹈室，只有我一人獨(dú)立。
時(shí)間還在不停運(yùn)轉(zhuǎn)，你帶給我的回憶卻如初。
我，親愛的男步。
三年級(jí)的作文 篇4
世界的邊沿在哪兒？今天我們就和舒老師一起坐上陽(yáng)光喔的專列去尋找世界的邊沿。
我們先來(lái)到了寧?kù)o的池塘邊。那里的小魚可愛極了，游來(lái)游去，像一只只小船在水里漂浮著。還不時(shí)地吐著泡泡玩。小鴨子也趕來(lái)湊熱鬧，還不時(shí)地發(fā)出嘎嘎的聲音，就像一個(gè)個(gè)小小的演奏家。小樹聽見了熱烈地拍起手來(lái)，小花聽見了露出了燦爛的笑容，池塘的水把小鴨子的嘴巴染綠了，把小花的臉龐然綠了，也染綠了小鳥的歌聲。
我們又來(lái)到了一望無(wú)際的大海邊，天空懸掛在海的上空。海水仿佛就是天空的倒影，藍(lán)藍(lán)的，美麗極了。沙灘如同用金沙做成的。沙灘上有許許多多五顏六色的海星，它們懶洋洋地趴在柔軟的沙灘上，舒服極了。柔和的陽(yáng)光射在海面上，海水湛藍(lán)，透明。海鷗自由自在地在蔚藍(lán)的空中飛翔，他們的倒影在水中也變成了綠色的'，仿佛是綠色的小魚在水里遨游。
最后我們來(lái)到了芬香撲鼻的小花園邊�；ㄏ�，草香，和著泥土的香氣迎面撲來(lái)，簡(jiǎn)直就是走進(jìn)了香的世界。小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仿佛仙女在展示自己優(yōu)美的舞姿。小蜜蜂在旁邊“嗡嗡”地伴奏。它們好像在準(zhǔn)備一場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)。
世界的邊沿到底在哪？舒老師告訴我們，它在浩瀚如煙的書中，只要我們努力探索，一定可以找到。
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