三年級(jí)優(yōu)秀作文匯編[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥說，早早早，你為什么背上小書包？我去上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，長大要為人民立功勞……”

　　又是一個(gè)新的星期天早晨，我照例走到陽臺(tái)和我的兩只小鳥打招呼，“小鳥們，早上……”話還沒說完，我就看見了一副讓我心碎的場(chǎng)景：我的小白躺在地上，四肢伸直，一動(dòng)不動(dòng)的躺在籠子底。而我的小藍(lán)繞著小白的尸體來回的轉(zhuǎn)圈，不斷地哀鳴，像是在哀悼他的伙伴。我瞪大了眼睛，呆呆的看著這一幕，似是成了木頭人一樣。許久許久，眼睛里才慢慢地流下了淚水。

　　誰也不知道小白是如何死的，有可能是渴死的，凍死的`，生病死的。然而，這一切死因都指向一個(gè)方向：是我們沒有照顧好小白，所以她才會(huì)死。如果我們多給她添點(diǎn)食，添點(diǎn)水，如果我們把窗戶關(guān)上，如果我們……總之，如果我們照顧好小白，她就不會(huì)死。

　　我下樓，在后花園選了一個(gè)有大片綠林的地方，把小白埋葬了。我相信小白一定會(huì)喜歡這片樹林的。

　　小白，愿你的靈魂永遠(yuǎn)在天空中翱翔！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　在甜果森林中，有三個(gè)很要好的小伙伴——小狗、小鴨和小兔。

　　一天清晨，他們仨一起來到了甜果河邊玩耍。小鴨和小狗一看見甜果河就開心的跳下河去玩耍，甜果河的水是Very的甜美、清涼即使在炎熱的夏天也不會(huì)被“烤”得熱熱的！而且，臟的.東西一掉進(jìn)去就會(huì)被一個(gè)怪機(jī)器吸走，所以不用擔(dān)心在河里洗澡會(huì)把水弄臟，而不能喝！小狗、小鴨跳下水時(shí)大大的喝了一口甜果水，他倆感嘆道：“啊，真好喝，真甜，好久沒喝到甜果水了！”“才怪呢！”小兔說道，“那是你倆太久沒喝水了！”“好像是吧�！彼麄z紅著臉說。

　　“好了好了，玩去吧！”小兔在吃著甜果草，她還拿出自己帶的道具，用甜果草做蛋糕、做飯、炒來吃、油炸等，反正都那么美味！她和小鴨、小狗吃，他們?nèi)�吃光了�?/p>

　　小狗、小鴨摸摸肚皮，靠在了大樹旁睡了……

　　不一會(huì)兒，他倆聽見了小兔的救命聲，立刻醒過來！以最快的速度把小兔救上來，并幫她擦干身子！小兔似乎還在害怕，顫顫巍巍地對(duì)小狗和小鴨說：“謝……謝謝，你們……救了我……要不然我……我就成……甜果落湯兔了……”“謝什么啊，咱們都是朋友！”小兔笑了。

　　不久，小兔發(fā)現(xiàn)另外倆朋友不見了，便四處尋找。終于，小兔看見了朋友們，而倆朋友就在另一個(gè)森林的獵人手中！小兔從兜兒里拿出一只仿真版的兔子玩具，把速度調(diào)到了“中”上面。獵人看見了，心想：呵呵，好久沒吃兔子肉了，不如今天嘗個(gè)鮮！

　　于是，獵人就追玩具兔子了。小兔趁機(jī)就下了小狗、小鴨。當(dāng)獵人拿著玩具兔子生氣地回來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，狠狠地把玩具兔子摔在地上！

　　而另一邊的仨伙伴，卻有說有笑地回家了！

　　從此，三個(gè)小伙伴的友誼更加深厚了……

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　下午，媽媽和妹妹接我回家，我們?nèi)齻�(gè)人穿過馬路來到學(xué)校對(duì)面的小路上。路的左邊有一排黑色鐵柵欄，里面長滿了郁郁蔥蔥不同種類的月季，它們爭著探出頭來，向人們展示它們五顏六色的花朵，把柵欄打扮的漂亮極了。路右邊有一排高大的法國梧桐樹，它們茂密的枝葉，幾乎覆蓋了整條小路的上空。形成一條優(yōu)美的林蔭小道。我和妹妹像兩只小鳥一樣唧唧喳喳的嬉戲著，蹦蹦跳跳的踏在回家的路上。

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”咦？這是哪里發(fā)出的聲音呀！我尋著聲音一眼望去。只見一輛灑水車開了過來，它的水箱上有一排密密麻麻的水柱，向上噴發(fā)而出，在陽光的照耀下這些水柱形成了一道美麗的彩虹，瞬間像煙霧般灑落地面，地面瞬間變得濕濕的。一陣微風(fēng)吹來，我感覺涼絲絲的，空氣也清新了不少。

　　灑水車每天都來來回回的`打掃道路上的灰塵，讓我們的空氣變得更好。我相信，我們鄭州的天空一定會(huì)變得湛藍(lán)湛藍(lán)的！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　在我的記憶里，有很多難以抹滅的時(shí)刻，但是給我印象最深的要數(shù)去年開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。

　　記得那天，同學(xué)們都穿戴整齊，跟隨老師和全校同學(xué)一起來到達(dá)州市第二中學(xué)。準(zhǔn)備好后，各項(xiàng)比賽都陸續(xù)地開始了。我一會(huì)看這兒一會(huì)瞧那兒。突然看見班上的“田徑王子”楊梟同學(xué)在800米男子長跑道上作好起跑姿式，連忙跑過去觀看。

　　“啪！”隨著信號(hào)槍一聲響，運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬飛奔在跑道上。只見楊梟這時(shí)位居第三�！凹佑停〖佑�！楊梟，加油！”蔣松林帶著一喊，在這兒看比賽的我班同學(xué)都喊起來，跑到第三圈時(shí)，楊梟已經(jīng)和三班的選手并列第二了。唉，我的上帝！三班的.選手超過了楊梟，這時(shí)，我大聲喊道：“楊梟！加把勁，你會(huì)超過他的，別灰心！”楊梟不知聽沒聽到，反正見他咬緊牙關(guān)，加大了步伐越居第二位了。這時(shí)，吳冠霖這個(gè)調(diào)皮鬼跑到三班選手前面，做了個(gè)鬼臉，用手拍了拍屁股，這個(gè)意思再明白不過了：小樣兒！來追呀！接著就看到他被房老師拽著一只耳朵抓走了。比賽各選手都進(jìn)入最后沖刺階段了，前面五班的選手離終點(diǎn)有差幾十米了�！凹佑脱�！楊梟，成敗可就在此一舉呀！”同學(xué)們可都在心里為他捏了一把汗。可是，五班的選手已經(jīng)經(jīng)過了終點(diǎn)線了，可第二名要保住呀！可偏偏這時(shí)三班的選手又沖了上來，同學(xué)們都不約而同地喊道：“楊梟加油，加油！楊梟！”只見楊梟把眼一閉，牙咬著嘴唇，發(fā)出了火山爆發(fā)似的能量……耶，楊梟終于保住了第二名，雖追不上了第一，但看得出他很努力了。

　　��！就在那一刻，楊梟沖破了終點(diǎn)線，真讓人激動(dòng)啊！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　“快去寫作業(yè)”、“快找本子”、“快整理書包”……媽媽又在用“無敵煩人功”了。這時(shí)我看到了一只自由自在的小鳥，我多么想變成他呀！“刷刷牙睡覺了！”“奧”，我回答到。

　　假如我能變成一只小鳥，哪怕是一只普普通通的小鳥，在天空中自由自在地飛翔，還能“自駕飛機(jī)游”。人類只能坐飛機(jī)，如果“自駕”，那就得花大錢，掌握技術(shù)常識(shí)，這就太難了�？僧�(dāng)一只小鳥一切都可以免去。鳥兒不受管理，無拘無束，多自由啊。每當(dāng)我看見用鐵鏈拴著的狗，我就覺得它沒有自由的生活真是很可憐。雖說鳥不好，不如人幸福，但比起擁有飽滿、自由的'生活，我還是喜歡后者。因?yàn)椋�自由自在的生活是我多次在�?mèng)中想到的、夢(mèng)到的，可以躲開訓(xùn)斥、嘮叨聲。能在空中飛行，欣賞美景，能夠躲開霧霾，呼吸新鮮空氣——。正當(dāng)我想著美好的生活時(shí)，就被媽媽叫醒了。我回味著剛才的美夢(mèng)，多么希望美夢(mèng)成真啊！

　　我擁有一個(gè)幸福自由的生活，感到很沉悶。如果擁有一個(gè)不幸福但自由的家，可能會(huì)感到空蕩、無味。生活少一樣都不可。希望你們自由又幸福。

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