小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
母愛(ài)，陪著我經(jīng)歷成長(zhǎng)中的坎坷；母愛(ài)，讓我從一個(gè)放蕩的少年，蛻變成一個(gè)，積極上進(jìn)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生……
曾經(jīng)的我特別好玩，放學(xué)回家后，把書(shū)包隨便一扔，要么看電視，要么打游戲，或者和小朋友們一起瘋狂的到處亂跑，從不理會(huì)學(xué)習(xí)。不愛(ài)學(xué)習(xí)的我讓媽媽特別傷心和失望，但我死不悔改。
不記得有多少次，媽媽把正在野外狂奔的我拉回家，把大門(mén)鎖上，逼我寫(xiě)作業(yè)；不記得有多少次，媽媽把我從電視機(jī)旁拉開(kāi)，逼我做數(shù)學(xué)題；不記得有多次，媽媽把正沉迷在游戲中的我拉會(huì)現(xiàn)實(shí)，逼我記單詞……我特?zé)⿱寢專(zhuān)瑹┧蛔屛页鋈ネ�；我特恨她，恨她不讓我看電視；我特惱她；惱她不讓我打游戲…�?/p>
放蕩的我抗?fàn)庍^(guò)媽媽的高壓管制，我哭過(guò)，也鬧過(guò)，但是媽媽從沒(méi)有放棄過(guò)我。她總是陪伴著我，學(xué)習(xí)中遇到困難了，她給我指點(diǎn)迷津；渴了，她給我端茶倒水……慢慢地，我能獨(dú)立地按時(shí)完成作業(yè)了；慢慢地，課堂上我能答對(duì)老師提問(wèn)的.問(wèn)題了……
是媽媽?zhuān)阒易哌^(guò)了那段艱苦的日子。我知道蛻變的我很苦，但我更知道媽媽比我還苦。我的這番悔悟，來(lái)之不易，希望媽媽看到了這篇作文，能有些許欣慰。媽媽?zhuān)乙嵵氐母兄x您，若不是您的高壓管制，我還是一塌糊涂。謝謝您在那些日子里陪我一起流汗，陪我一起流淚。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天晚上，是爸爸親自下廚。他從菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了活潑的小魚(yú)、可愛(ài)的'小蝦、綠油油的青菜……他燒菜燒得可快了！不一會(huì)兒，餐桌上就出現(xiàn)了紅燒魚(yú)、椒鹽蝦、蘑菇炒青菜……很豐富。
我嘗了一口，說(shuō)：“好吃！”又夾了一筷讓媽媽嘗，媽媽高興地說(shuō)：“還不錯(cuò)。”爸爸看著我和媽媽正津津有味地吃著，別提有多滿(mǎn)足啦！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在人生這漫長(zhǎng)的道路中，都會(huì)遇見(jiàn)許多難忘的一刻，它們像一個(gè)個(gè)小貝殼，有的光彩奪目，而有的卻黯淡無(wú)光，今天我要說(shuō)的那是一個(gè)光彩奪目的小貝殼。
記得那是在冬天的早上，一陣刺骨的寒風(fēng)把我從睡夢(mèng)中叫醒，我起床一看，只見(jiàn)窗外白茫茫的一片，樹(shù)上、地下、房子上……全都披上了銀裝，我急忙爬起來(lái)，穿上衣服，把正睡得香的姐姐叫醒后，我拉著她的手出去玩了，由于我太心急，剛走出幾步就滑倒了，我感覺(jué)屁股一陣火熱，我的眼淚快要流出來(lái)了，可是我堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，向前走去。
我和姐姐各自壘了一座雪的.“城堡”打起了雪戰(zhàn)。
我將雪捏成球，朝姐姐的“城堡”里扔去，只聽(tīng)見(jiàn)哎喲一聲，姐姐中彈了,看著姐姐滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的雪,我站在那兒洋洋得意地大笑，只見(jiàn)姐姐一下站來(lái)，趁我不備,朝我扔了一個(gè)大雪球，我來(lái)不及躲，被她打中，變成了一個(gè)手舞足蹈的大雪人。這時(shí)，爸爸恰巧拿著相機(jī)走出來(lái)，想拍一拍這美麗的雪景，沒(méi)想到看到我的狼狽像，把相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我，“咔嚓”一聲，我被拍下來(lái)。
這張照片一直放在我的床頭，每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)都會(huì)回憶起這件事，它象一只色彩斑斕的小貝殼永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
大家好！給大家介紹一位小男孩，他今年九歲了，他活潑、聰明、善良。烏黑的頭發(fā)下面有一雙又黑又濃的眉毛，眼睛圓溜溜的，還有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴，他就是我，三年四班的小學(xué)生——林廷均。？
我的愛(ài)好比較多，比如：看書(shū)、下各種棋、溜冰、看動(dòng)畫(huà)片。但是，我最喜歡的要數(shù)玩電腦了。和小伙伴們一起玩的時(shí)候我會(huì)突然一下子跳起來(lái)，高興地說(shuō)道：“太棒了，我又贏了！”也會(huì)一下子唉聲嘆氣地說(shuō)：“算我倒霉，又輸了。”如果媽媽允許我玩很長(zhǎng)時(shí)間的話(huà)，我可以連吃飯都忘記的.！我就舉個(gè)例子吧，有一次媽媽告訴我玩半個(gè)小時(shí)以后做作業(yè)，可是，我一不留神，玩到媽媽叫我睡覺(jué)了還在玩，結(jié)果媽媽一星期不讓我玩了，還給我制定了每天只能玩半小時(shí)，周末不能超過(guò)兩小時(shí)的電腦計(jì)劃。唉，到現(xiàn)在我還后悔著呢。
我學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真。上次數(shù)學(xué)考卷上有好幾道題都是因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)，結(jié)果自己都不好意思了！但我也是一個(gè)比較樂(lè)于幫助別人，識(shí)道理，負(fù)責(zé)的小男孩。每當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)們的時(shí)候就會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槟転橥瑢W(xué)們服務(wù)。？
這就是現(xiàn)在的我，有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。我相信在不久的將來(lái)，我會(huì)努力改掉學(xué)習(xí)不認(rèn)真和其他的不良習(xí)慣，努力成為一個(gè)好好學(xué)習(xí)，天天向上的好孩子！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
清晨5點(diǎn)鐘左右，爸爸、媽媽把我從床上喊起來(lái)。我大聲嚷著：“喊什么呀！才5點(diǎn)呢！。”爸爸告訴我：“你趕快穿上棉襖，我們上金頂看日出去！”
我高興得一蹦三尺高，趕緊穿上衣服、褲子，匆匆忙忙地洗漱完畢。來(lái)到旅館門(mén)口，我不由的大吃一驚，只見(jiàn)旅館外原來(lái)陰森森地小路，已經(jīng)是人山人海了，路上你擠著我，我擠著你，一步一步地朝前走。
我們也不甘示弱，趕緊排上了隊(duì)伍。
經(jīng)過(guò)一二十分鐘的長(zhǎng)途跋涉，我們總算來(lái)到了金頂。
我三步并作兩步地來(lái)到了看日出的地方，此時(shí)日出并未出現(xiàn)，只有一層層云海在天空中時(shí)起時(shí)伏，好像波瀾壯闊的大海一樣。
寒風(fēng)吹來(lái)，我冷得縮卷著身子坐在地上，那樣子可真是名副其實(shí)的縮頭烏龜。
“出來(lái)了，出來(lái)了。”只聽(tīng)見(jiàn)看日出的人大聲喧嘩著。
我一骨碌地從地上爬起來(lái)，觀看那美麗的日出。
起初天空呈魚(yú)肚白，只留了一段燦爛的紅霞在天邊。不久，太陽(yáng)像害羞的小姑娘似的，紅著臉，像新娘子上轎似的，慢吞吞地走出來(lái)。
開(kāi)始，太陽(yáng)只露出了一個(gè)額頭。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了一半，又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)完全出來(lái)了。
這時(shí)，整個(gè)天地間都被太陽(yáng)染紅了，云是紅的，房子是紅的，連人也是紅的。
不久，太陽(yáng)完完全全變成了一個(gè)金色的大圓盤(pán)，照在這世間任何一個(gè)事物的身上。太陽(yáng)霞光四射，原本冷若冰霜的`我，現(xiàn)在也變得暖烘烘的。��！是太陽(yáng)照亮了我們火熱的心。
是啊！不只是我們，而是生活中需要幫助的人，都要像太陽(yáng)一樣照亮他人的心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
在學(xué)校的北大門(mén)有四棵長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)。那是四棵代表我們學(xué)校特征的香樟樹(shù)。它們分別代表著：“崇文”、“尚德”、“健美”、“創(chuàng)新”。非常光榮。
春天，四棵被稱(chēng)作為“精神樹(shù)”的香樟樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽、長(zhǎng)出了新的嫩葉。它們?cè)诖汗媚锏拇祿嵯拢瑲g唱著，享受著春天的陽(yáng)光和雨露。一片欣欣向榮。
夏天，香樟樹(shù)新長(zhǎng)出的嫩葉變成了成年的綠葉。使香樟樹(shù)變得更加的茂盛，就像一大片綠色的海洋。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)底下乘涼、嬉戲。
秋天，四棵香樟樹(shù)落下了一只只黃色的“蝴蝶”。樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一顆顆小小的果子，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片落英繽紛的景色。
冬天，皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被。四棵香樟樹(shù)也蓋了潔白的'棉被，開(kāi)始熟睡了。啊，大地是多么的安寧、潔白呀！
這就是我們校園的四棵香樟樹(shù)，我愛(ài)校園的香樟樹(shù)，我愛(ài)我的校園。
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