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    三年級的作文300字

    時間:2023-12-04 13:59:17 三年級 我要投稿
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    三年級的作文300字

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的三年級的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級的作文300字

    三年級的作文300字 篇1

      我的老家在河北南部的農(nóng)村,我很喜歡那里的春節(jié)。

      過年是村里人最期待的節(jié)日。從臘月十六人們就開始掃房了,然后買年貨、做豆腐、蒸饅頭、貼春聯(lián)……一直忙到除夕。農(nóng)村的人們最敬重灶王一爺,臘月二十三這天,要把供奉的灶王一爺神像燒掉,說是送他到玉皇大帝那兒,匯報家里一年的好事,并保佑一家人平安。

      最有意思的是正月初一早晨的拜年。說是早晨,其實從半夜就開始了。聽爸爸說,拜年有很多規(guī)矩的,要先在自己家給大人拜,然后一個家族里的老老少少就都集合在輩份最大、年紀最老的人家中,按輩份、年齡的順序拜年。老家拜年要真磕頭,人多的時候,常常是堂屋里、院子里跪倒一大片人,那場面真是好壯觀!

      當然,小孩子是在中間湊熱鬧呢,張燈結(jié)彩的小巷才是孩子們最喜歡的。個個穿著新衣服,拿著花炮挨家的串,巷子里的鞭炮聲夾雜著嘻笑聲、呼喊聲傳出很遠,有的小女孩兒膽小,躲在角落里,還捂著耳朵哪!

      春節(jié)的.結(jié)束是正月二十五的打囤。怎么打呢?就是用灶灰在院子里圍幾個大圈,正中間放點兒糧食、錢,用磚壓住,我想這是希望在新的一年里有個好年景吧。

      這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié),你們想不想來我家鄉(xiāng)過年?

    三年級的作文300字 篇2

      今天,我們一起走向科學的路徑,去探索一下科學的奧秘吧!

      今天晚上吃完飯,我做了兩個實驗,非常有意思。你很想聽吧?那就聽我慢慢講來。

      第一個實驗,需要準備:洗臉盆、自來水、玻璃杯和紙團。首先往臉盆里接半盆水,再撕一點紙揉成團,記住,要節(jié)約用紙呦!把紙團放進玻璃杯的底部。接下來把杯子放進盛水的盆里。我發(fā)現(xiàn):如果把玻璃杯垂直扣進水盆里,杯子里的`紙就一點也不會濕。因為杯子里的空氣不出去,水也別想進來,這就是空氣占據(jù)了水的空間。如果把杯子斜著放進水盆里,紙就馬上濕透了,因為空氣出去了,水就必須得進來,這就是水占據(jù)了空氣的空間。

      第二個實驗需準備:洗臉盆、自來水和塑料袋。先網(wǎng)盆里盛滿水,讓塑料袋里充滿空氣,像氣球一樣扎緊塑料袋的口,再往水里按塑料袋,我發(fā)現(xiàn)它不會下沉,水里還會咕嘟咕嘟吐泡泡,我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水,往下一按,水里既沒有泡泡了,塑料袋也下沉了。這是因為塑料袋里沒有水時空氣的質(zhì)量比水輕,會浮在水面上。

      怎么樣,很有趣吧?大家都親自動手吧!

    三年級的作文300字 篇3

      在我們班,人人都響應著:“人人動手,保護綠化”的號召,校長還請人在學校門口種了一排小樹,可有一點,誰來當護樹人呢?同學們議論紛紛:“可別當呀,小數(shù)要是有個萬一,那責任就大了...”

      下課時,班主任問:“你們決定好了嗎?誰來當護樹人呢?”班主任說完,頓時,班里鴉雀無聲。這時鐘強站起來說:“我來當護樹人。”同學們都吃驚地看著鐘強。

      自從鐘強當上護樹人,可負責了。他找來一些木板竹棍,在小樹周圍圍上了籬笆,在他的'呵護下,小樹長得非常健壯。

      一天下午放學后,天陰沉沉的,鐘強剛出校門,一道閃光劃天而過,接著雷聲隆隆,就下起了大雨。鐘強連忙用傘護著小樹,可護得了這顆樹護不了那棵樹。正當鐘強束手無策時,雨中閃過了兩個身影。啊!是李鵬和王紅,鐘強高興地說:“你們怎么來了?”王紅著急地說:“趕緊把雨衣罩在頭上!崩铢i說:“快點!卑延暌抡稚虾螅珠_始排水。過了一會兒,雨停了,小樹宛然無恙。同學們也許不會注意這些,可這一幕,卻映在小樹的每一片葉子上...

      同學們一定要保護小樹小草,把地球打扮更漂亮,更清秀!

    三年級的作文300字 篇4

      今天科學老師要我們下午帶一些氣球去做科學實驗。

      當我拿著氣球來到班上時,看見許多同學嘴上都叼著一個彩色的氣球,有的像紅色的冰糖葫蘆;有的像兇狠的狼牙棒;還有的像長長的香腸。你瞧,沈玉那個黃色的氣球充足了氣,像一個彎彎的.月 牙,漂亮極了!正當我沉浸在泡泡的海洋里時,“啪”的一聲攪亂了我思緒,一看,哦!原來是王杰的氣球炸了,頓時,教室里亂成了一鍋粥。

      這時,不知不覺張老師站在了講臺上,看到眼前發(fā)生的一切,氣呼呼地說道:“給我把泡泡全扔了!”我們異口同聲地叫道:“是科學老師要我們帶的!”老師堅決地說:“誰叫你們現(xiàn)在吹的,活 該!”又有幾個同學冤枉地叫道:“老師,我們沒吹呀!”“就算你們沒吹,但是你們來到班上以后不是講話,就是下位,有幾個在寫作業(yè)看書的?”張老師反駁道。我們聽了啞口無言,只好無奈地搖 搖頭,乖乖地把泡泡給扔了……

      雖然今天扔了泡泡讓我感覺有一點點委屈,但是老師說的對,我們這些沒吹泡泡的人,卻沒有能保持教室的安靜。

    三年級的作文300字 篇5

      六一,每一個孩子的節(jié)日,六一象征著快樂,美好與甜蜜,我們自然要好好度過,我們班上便組織的是套圈游戲。

      作為中隊委,我的.工作是在后門口發(fā)糖果并幫助前門的同學維持秩序。這次套圈由于命中率很高,大家都興致勃勃,隊伍剛開始就排得很長,同學們套完圈,我們都會給沒有禮物的同學表示鼓勵,一開始覺得發(fā)糖挺有趣,但才十分鐘就覺得無聊起來,我眼巴巴地看著手中那八張入場劵,心里癢癢的,干脆出去玩一會吧,這么多券留著也沒有用,但我想了想,還是打消了這個念頭,如果我出去玩了,那和我一起的王怡人一個人又一定發(fā)不過來——如火如荼的活動,排著長龍隊,人又不可能突然變少,我便袋子,投入了工作……接著上,隊伍竟排進了教室,我便十分努力地把隊伍向門外引,還算是整理好了隊。

      六一,我沒有進行任何游戲,連票都捐給了班上,但我心里依然很快樂,那種快樂是游戲所不能給予的。

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