三年級的作文通用(7篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文 篇1

　　人生有許多快樂的時候，當(dāng)然我也不例外。

　　有一次上體育課，老師讓我們玩"打鴨子"游戲。我們一聽，火了，我們從來沒玩過"打鴨子"這個游戲，一個個問題向老師問去，有的.說："老師，這個游戲怎么玩啊?我們從不來沒玩過啊!"有的說："老師，這個游戲好玩嗎?"還有的說："老師，快開始吧!我都等不及了!"老師慢條斯理地說："別急，游戲馬上就開始。"

　　老師讓我們女生當(dāng)"野鴨"，讓男生來打我們這群"野鴨"，我們女生東躲西閃，總是有幾個女生掉隊，一不小心，就被男生打中了。這時，男生提出了抗議："老師，她們女生太多了。"吳野說："這樣玩到下課也輪不到我們男生玩。"老師聽了，減去了幾個女生，我當(dāng)然要參加了，趕緊跑進(jìn)圈內(nèi)。

　　我萬萬沒有想到，我是再最后一個的，"打鴨子"專門打最后一個。我只好提高警惕，以免她們趁人之危。不好，一個球過來，我起身一跳躲過了。

　　"叮玲玲 "，下課鈴響了，我只好依依不舍地離開了這個游戲。

　　啊!"打鴨子"這個游戲玩得真高興!

三年級的作文 篇2

　　說到我的外婆呀，真的不知從何說起，我從小就在我外婆那里長大，到十二歲那年才回家。想到十二歲的時候，那時真是被逼著回家的，因為我跟我外婆感情很深，我回去家感覺怪怪的，后來也是回了家和爸媽姐妹相處了，那里回到家一天到晚都是在哭，因為我家要說白話，當(dāng)時我不會，我爸說我不會說就不給我飯吃。我聽到我爸這樣說我哭得更利害。我當(dāng)時最想就是外婆在身邊了。可是……！那時每到星期六我就會一個人去外婆家，我每個星期六都要去，有時上上課，想到我外婆就會哭，老師還以為我肚子痛呢，我說我想我外婆了，后來全班同學(xué)都在笑，我想呀，他們從小就在父母身邊長大，都沒有像我這樣在外婆家長到這么大才回家的`，所以他們會笑我。后來我讀書出來做事了，我有錢也會給我外婆用。

　　直到今天我給我外婆打電話的時候，她也是那句話，在外要小心。注意身。我聽到好開心。我外婆都七十多歲了，我外公也八十多歲了還是為我擔(dān)心這擔(dān)心哪，我覺得好幸福呀。

三年級的作文 篇3

　　20xx年4月6日下午,南京青奧會開幕式現(xiàn)場人山人海，青奧會終于在南京舉行了。

　　南京的景色煥然一新，許多外國人來到南京觀賞美麗的景色；南京人非常有禮貌，有外地人前來問路，南京人也很愿意告訴他。平整的馬路上車輛車水馬龍，排列得整整齊齊。馬路旁綠化地鮮花盛開.彩旗飄揚。

　　"人文風(fēng)景區(qū)"：由 玄武湖風(fēng)景區(qū)、鐘山風(fēng)景區(qū)和老山國家森林公園、金牛湖風(fēng)景區(qū)四大風(fēng)景區(qū)組成，集中了47颾>的比賽場館和33颾>的`比賽項目。該區(qū)域以城市人文自然風(fēng)景為特色，積極倡導(dǎo)人與自然的和諧共生�！皧W體中心區(qū)”：由南京奧林匹克體育中心等主要場館設(shè)施組成，集中了全部15個比賽場館中33颾>的場館和全部26個比賽項目中55颾>的項目。青年奧運村以及開、閉幕式場所都位于該區(qū)域。該區(qū)域以體育特色為主，充分展示奧林匹克文化。

　　青奧會項目有這些：游泳(跳水、游泳)、射箭、田徑、羽毛球、籃球(奧運項目籃球或街頭籃球)、拳擊、劃艇、自行車(小輪車、山地自行車)、馬術(shù)(障礙)、擊劍、足球、體操、手球、曲棍球、柔道、現(xiàn)代五項、劃船、帆板、射擊、乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、鐵人三項、排球(室內(nèi)或沙灘排球)、舉重、摔跤(女子自由式摔跤、男子古典式摔跤)共26個大項。 這就是我期待的南京青奧會！

三年級的作文 篇4

　　中國是一個很講究“孝”的國家。從小老師就教育我們，要尊敬長輩，幫助父母，干一些自己力所能及的小事，或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動作，都表達(dá)出了我們對父母的感恩，其實說是感恩，還不如說是一種于心底而發(fā)出的孝道。

　　換言之，一個人，最應(yīng)該感恩、孝敬、尊敬的人，就是我們的父母。因為，他們總是在我們最需要幫助的的時候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時笑著鼓勵我們;總是在我們最無助的時候?qū)ξ覀冋f：“孩子，別怕，有爸媽呢”。舐犢情深，父母之愛，是偉大的。他們總是把最好的留給我們，無私的奉獻(xiàn)著，而我們能做的，也只有讓父母的臉上時常堆滿笑容，而不是淚光閃閃。因為我們快樂，父母就會快樂，相反，父母快樂，我們也會快樂。

　　我也愛我的父母。與大多數(shù)人一樣，他們總是無私的`為我們奉獻(xiàn)著，總是那么辛苦，那么勞累。小時候，我把這當(dāng)做天經(jīng)地義，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們能回報給他們的，真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報多少、能有多么的優(yōu)秀，只是想著，只要我們健康就好，這比什么都重要。這么多年來，我一直想對我的父母說一句：謝謝您，一直支持著沒能讓您驕傲的我。

　　讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚光大!

三年級的作文 篇5

　　說起心目中的老師，那就是岳華女士，我們的科學(xué)老師。我們的五年級的科學(xué)老師是我心目中的好老師，她有許多不同的教學(xué)方法。

　　她有一雙明亮的眼睛，有一個櫻桃小嘴，帶了一個眼鏡，我記得很清楚。那是星期二，第四節(jié)課。是我和我的同學(xué)呂明哲講課的日子，忘了介紹了，這也是我們科學(xué)老師的一種不同的教學(xué)方法，讓我們當(dāng)一次老師，體驗當(dāng)老師的不容易。

　　上課鈴響了，我和呂明哲緊張的上了講臺，因為我們剛剛體驗當(dāng)老師，所以我還有一點不大適應(yīng)。我們開始了講課，開始十分的順利，可是過了一會，有一位同學(xué)問了一個問題，我和呂明哲呆呆的站在講臺上，我有些不知所措了，頭上一直在冒虛汗，心里想這一次完蛋了，可是，正在這時一個熟悉的面孔出現(xiàn)在我的面前，我的心里一下子安穩(wěn)了好多，我慢慢的熟悉了這種環(huán)境，可是正在這時我發(fā)現(xiàn)我的課已經(jīng)快要講完了，我的心里一下子又緊張了，當(dāng)時心都快跳了出來，那個熟悉的身影又出現(xiàn)了，是我們的.科學(xué)老師——岳華女士，她用溫和的話語說我覺得這兩個同學(xué)非常的勇敢，請在座的各位同學(xué)不要笑話他們。下課了，我們的課講完了，我的心終于放在了肚子里，我便和我的伙伴一起去找了我的科學(xué)老師。老師對我們說你們要記住1、老師的不容易2、老師的辛苦。

　　我把事情來龍去脈告訴了我的好朋友，我對我的好朋友說你喜歡這樣的老師么？他對我說不喜歡，他又說這不是讓你們丟臉么，我說不是的……

三年級的作文 篇6

　　一只狼來到青青草原，看到了一群羊在吃草。狼非常想吃小羊，它看到羊群里有一只又肥又胖的小羊。狼高興極了，就故意找借口接近他，說：“我是你媽媽的朋友，我找她有急事”。小羊沒有見過狼，就溫和地說：“你等一會，我去找媽媽”。狼心里很高興說：“不用了，我就在這里等”。

　　小羊半信半疑�！澳悴皇怯屑笔抡覌寢寙�？”

　　狼露出了鋒利的牙齒，氣勢洶洶地說：“告訴你吧，我是兇惡的大灰狼，我是專門吃小羊的`”。小羊一聽，它是狼，大吃一驚，撒腿就跑，狼在后緊追著小羊。小羊拼命的跑，繞過了獵人的陷阱，但狼不知道那里有陷阱，撲通，掉了下去。小羊跑得氣喘吁吁，終于找到了媽媽。可憐的大灰狼，摔得折了腿，再也站不起來了。

三年級的作文 篇7

　　新學(xué)期到了，我要改掉上個學(xué)期的壞習(xí)慣，在新學(xué)期養(yǎng)成一些好習(xí)慣。

　　首先，我要改掉作業(yè)速度慢這一壞習(xí)慣。做到上課認(rèn)真聽講，這樣作業(yè)過程中，就不會因為上課沒聽懂，做不出來，導(dǎo)致速度慢。遇到?jīng)]掌握的知識，我要大膽、及時地去問老師，這樣也能提高作業(yè)速度。

　　其次，我要改掉上課不經(jīng)常發(fā)言這一壞習(xí)慣。做到上課積極舉手發(fā)言。

　　再次，我要養(yǎng)成上課做筆記的好習(xí)慣。把老師講的知識點，用筆記記下來。當(dāng)遇到不會的.題目時，可以翻閱筆記，這樣既可以節(jié)省時間，又可以自己解決不懂的問題。

　　第四，我要多看課外書，多增長課外知識，這樣考課外題時，我就不會呆在那里，想半天還是想不出來。

　　最后，在生活方面也要做得比以前更加好。一如，就餐方面，我要爭取每餐都光盤，不留剩菜剩飯。二如，不像上個學(xué)期一樣，帶零食去學(xué)校。三如，午睡就寢，睡不著也要閉目養(yǎng)神。

　　新學(xué)期，我一定好好努力，好好表現(xiàn)，努力考出好成績。