三年級(jí)優(yōu)秀作文精華(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
你知道我的家鄉(xiāng)在哪兒?jiǎn)�？給你說(shuō)一個(gè)俗語(yǔ)吧：“世界美食在天府，天府美食德陽(yáng)多�！卑」�，知道了嗎，我的家鄉(xiāng)在四川省德陽(yáng)市。
德陽(yáng)有很多美食，讓我來(lái)給你介紹一下吧。我家鄉(xiāng)的小吃有：酸辣粉、軍屯鍋魁、牛肉面??今天我就來(lái)介紹酸辣粉和軍屯鍋魁吧。每年我跟媽媽一個(gè)吃了一碗，好吃極了。我早上跟媽媽一人買(mǎi)一個(gè)軍屯鍋，我忍不住說(shuō)：“啊，真美味�！避娡湾伩卜謨煞N口味：是牛肉味和豬肉味。我愛(ài)吃豬肉味，因?yàn)樨i肉味沒(méi)有牛肉味那么辣，而且我還要給大家介紹豆雞。一聽(tīng)到豆雞，可別說(shuō)要點(diǎn)殺，因?yàn)槎闺u是用豆皮沾一點(diǎn)作料卷起來(lái)的'。
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天是星期五，是我上學(xué)的好日子。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè)地歌唱著，蜜蜂在辛勤勞動(dòng)著，一切都充滿(mǎn)了朝氣。這讓我更加期待著我的上學(xué)路。于是我興高采烈地背著我那可愛(ài)的書(shū)包，沿著那條我熟悉的小路向?qū)W校走去。我一邊走一邊看著沿途的花兒在爭(zhēng)奇斗艷，我不禁贊嘆到：“我的上學(xué)路真美�。 痹谶@里，有內(nèi)紫外白的牽�；�，它們一個(gè)比一個(gè)爬得高，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸；白里透紅的月季花，雖然還未完全開(kāi)放，但它那迷人的花苞也十分惹人喜愛(ài)；傲慢的玫瑰為了奪人眼球，它的花朵使勁地在陽(yáng)光下盛開(kāi)著，是如此的嬌艷欲滴；高貴典雅的牡丹花含苞欲放，像一位害羞的少女；可愛(ài)的'櫻桃花簇?fù)碓谝黄�，綻開(kāi)了燦爛的笑容……，
一陣微風(fēng)吹來(lái)，濃郁的花香撲鼻而來(lái)，吸引了無(wú)數(shù)的小蝴蝶和小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�。微風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，好像在為它們演奏。我停下腳步靜靜地看著這一切，深深地陶醉了。過(guò)了好一陣才回過(guò)神來(lái)，才又邁出步子，繼續(xù)走在小路上，那小路靜得可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)出美妙?lèi)偠臉?lè)曲，抬頭仰望藍(lán)天，一群鴿子正從我的上空飛過(guò)，讓我也不由得加快了步伐，想和它們一起飛翔！
瞧，這就是我的上學(xué)路。在上學(xué)的路上，有著賞心悅目的景色。所以我愛(ài)那條小路，那條我上學(xué)的小路，是它，讓我看到如此美麗的景色。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
讀著唐代詩(shī)人張籍的《秋思》：“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封�！卑盐业乃悸芬蛄四清氵h(yuǎn)的古代……
張籍獨(dú)身一人在洛陽(yáng)，這年秋天，陣陣秋風(fēng)吹起了他心中隱藏許久的思鄉(xiāng)之情。此時(shí)，他身著家母為他縫制的衣裳，在大街上行走，想起了當(dāng)時(shí)母親為他一針一線(xiàn)縫制衣裳時(shí)的情景，心中呤起了孟浩然所寫(xiě)的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！保蹨I便濕潤(rùn)了他那干燥了許久的眼眶。于是，他準(zhǔn)備寫(xiě)一封家書(shū)回家，探望自己的父母。
回到他那簡(jiǎn)陋的寒舍，張籍磨好墨，提起筆正要寫(xiě)信時(shí)，卻又浮想聯(lián)翩，他想起了父母怎樣對(duì)自己的呵護(hù)；怎樣在學(xué)堂先生面前聽(tīng)他斥責(zé)自己，又怎樣陪笑說(shuō)話(huà)，回家又怎樣向自己訴苦……一幕幕仿佛都只是昨天剛經(jīng)過(guò)一樣，想著想著不禁淚落如珠，一顆顆晶瑩剔透的.淚花打濕了宣紙。張籍坐在桌前，咬著筆頭，沉思良久，他寫(xiě)著寫(xiě)著，就將稿紙揉成一團(tuán)，就這樣寫(xiě)了揉，揉了又寫(xiě)，終于將信寫(xiě)好了，可他讀了幾遍，總覺(jué)得意猶未盡，不停地修改，不知修改了多少遍，才停下筆來(lái)。桌子下面，被他揉成的紙堆成了小山。
張籍將信封好，交給送信的人，方才舒了口氣�？墒�，當(dāng)送信的人正要送走之時(shí)，卻又被他攔了下來(lái)，他重新打開(kāi)那封信，字斟句酌地閱讀了一遍，生怕這封信不能充分表達(dá)自己那股強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)感情。
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