三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文4篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一天，我去文化公園玩，走到一棵大樹(shù)下，突然發(fā)現(xiàn)有一群黑乎乎的小東西在移動(dòng)，我好奇地蹲下來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻在搬家。
我再一看，只見(jiàn)那一群螞蟻有的推，有的拉，有的恨不得一下子把食物搬到新的家里面，還有的亂蹦亂跳。我正看的入迷，這時(shí)，突然天空下起了毛毛雨，媽媽叫我趕快回家，我邊跑邊想如果雨水沖到了它們的新家，會(huì)怎么樣呢？我一到家就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“現(xiàn)在你已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，要學(xué)會(huì)自己找答案�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，就迫不及待地翻閱那本《十萬(wàn)個(gè)為什么？》的書(shū)，我看著看著，就知道了答案，原來(lái)螞蟻搬家是由于螞蟻的`感應(yīng)能力比人強(qiáng)，它們會(huì)根據(jù)空氣溫濕度的高低，來(lái)判斷下雨和干旱，它們感應(yīng)到空氣過(guò)濕，就知道快要下雨了，就會(huì)把家搬到高處，空氣濕度過(guò)低，螞蟻就知道要大旱了，就會(huì)往低處搬。噢，原來(lái)是這樣。
第二天，我又來(lái)到公園一看，發(fā)現(xiàn)它們正在抬一只小蟲(chóng)子，小蟲(chóng)子的體積比螞蟻大得多，只見(jiàn)這群螞蟻有的咬住蟲(chóng)子的頭，有的咬住蟲(chóng)子的尾巴，推的推，拉的拉，不一會(huì)就把蟲(chóng)子搬進(jìn)了洞里，這也讓我真正地明白了團(tuán)結(jié)真是力量大呀！
通過(guò)這次觀察，讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘，在以后的生活中，我們一定要學(xué)會(huì)多觀察，多思考，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識(shí)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
上和媽媽一起吃VC糖，一不小心糖在桌子上滾了一圈，然后在豎著站在了桌子上，媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句“咦”，意思是很驚訝！我也像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，也學(xué)媽媽說(shuō)“咦”，媽媽也特新鮮的看著我，又教我歪著頭說(shuō)“咦”。真是好玩啊，我被我自己聰明的樣子逗的'嘎嘎笑，而且我的笑聲超有感染力，把媽媽也逗的直笑，哈哈，奶奶在旁邊看電視也聽(tīng)到了哦，還說(shuō)“又怎么了，又笑傻了哦！”剛學(xué)會(huì)特有癮啊，我就從椅子上下來(lái)，跑媽媽旁歪著頭說(shuō)“咦”，又跑到爸爸身邊說(shuō)，又跑到爺爺奶奶旁邊說(shuō)，哈哈，都被我逗的笑不停，我太有才了哦！
明天到我太太家，我可要表演給我的姨奶奶，姨爹看哦！
還讓媽媽抱著我懸空，2只小豬蹄（媽媽就會(huì)這樣叫我我的新發(fā)現(xiàn)）在空中亂踢，同時(shí)還會(huì)聽(tīng)到我爽朗的笑聲��！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
過(guò)去，我只知道人和動(dòng)物會(huì)睡覺(jué)，但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我發(fā)現(xiàn)植物也會(huì)睡覺(jué)。
這個(gè)星期，我家栽了幾盆花生。一天晚上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)花生的葉子下垂，好像枯萎了，再看其它盆內(nèi)的花生也是如此。我以為這些花生快枯死了，可能是不適應(yīng)室內(nèi)環(huán)境吧。不料第二天早晨，“枯萎了”的.葉子又展開(kāi)了。這是怎么回事呢?于是我決定解開(kāi)這個(gè)謎。為了解開(kāi)這個(gè)謎，我一個(gè)晚上都在花盆旁邊仔細(xì)觀察。晚上七點(diǎn)鐘后，花生的葉子開(kāi)始下垂，慢慢地合攏，緊緊“抱住”葉柄。天亮后，這些合攏的葉子又重新張開(kāi)。所以我斷定：花生也會(huì)睡覺(jué)。為什么植物 也會(huì)睡覺(jué)?我查找有關(guān)資料。原來(lái)花生這種叫感夜運(yùn)動(dòng)，是由于它們?nèi)~柄上側(cè)和下側(cè)的生長(zhǎng)素含量隨晝夜的變化而不同所致。白天，在陽(yáng)光的沐浴下，葉中生成的生長(zhǎng)素向葉柄移動(dòng)時(shí)，較多地集中在葉柄下側(cè)篩管連接的葉片部分，由于這部分生長(zhǎng)素含量較高，生長(zhǎng)較快，結(jié)果是葉子朝上。而在夜間，生長(zhǎng)素在葉柄的上側(cè)含量比下側(cè)高，使上側(cè)生長(zhǎng)加快，結(jié)果導(dǎo)致葉片朝下，以防止水分散失。
花生睡覺(jué)的秘密終于揭開(kāi)了。它使我認(rèn)識(shí)到，在周?chē)�有許多奇花異草，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤于學(xué)習(xí)就能認(rèn)識(shí)它們，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天我們學(xué)校全體大掃除，在這次大掃除中我有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，不僅有意思，而且很實(shí)用。
老師分工之后，同學(xué)們都積極行動(dòng)起來(lái)了。同學(xué)們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶(hù)……大家干得可起勁兒了。我和幾個(gè)同學(xué)擦玻璃，為了把玻璃擦干凈，我們把抹布洗得干干凈的。擦過(guò)之后，我還用海綿又仔細(xì)的把玻璃擦一遍，心想：這下我們肯定把玻璃擦得亮亮的。沒(méi)想到一會(huì)兒工夫，玻璃卻變得模糊起來(lái)。我們又仔細(xì)地擦了一遍，可是結(jié)果還是這樣。我們幾個(gè)都在納悶，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)清原因后，就笑著說(shuō)：“你們?cè)儆脠?bào)紙擦一遍試試�！蔽覀儗⑿艑⒁傻夭亮似饋�(lái)。哎，真神奇呀！擦過(guò)的玻璃變得透亮透亮的，就像窗戶(hù)上沒(méi)有玻璃一樣。我們?nèi)?wèn)老師原因，老師卻神秘地說(shuō)：“你們自己去找答案吧。”
在老師的.指揮下，我們把教室打掃的很干凈。特別是我們教室的玻璃是全校擦得最亮的，校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)了我們班，我們開(kāi)心極了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，怎么樣，很有趣吧？你也可以動(dòng)手試一試，這個(gè)方法很靈的。
【三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章：