小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)很美，那里有山有水，有花草樹木，還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的小河。但是誰(shuí)也不知道這條小河的名字叫什么。但是在我的心中它叫樂(lè)園河。
春天，天高云淡，鳥語(yǔ)花香。在河邊的花花草草中藏著一群可愛(ài)的“小精靈”，它們就是蝴蝶。它們?cè)诨▍仓�，從這飛到那，從那飛到這，像在玩躲貓貓似的，有趣極了。這里就是蝴蝶的樂(lè)園。
夏天，綠樹成蔭，太陽(yáng)公公把大地烤得火辣辣，但是在河邊可不一樣了。長(zhǎng)在河邊的樹木像撐起了一把把小傘擋住了炙熱的太陽(yáng)光，魚兒在小河中不停的'嬉戲，一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒捉迷藏，有趣極了!這里成了魚兒的樂(lè)園。
秋天，河岸上的樹葉都變黃了飄落下來(lái)像紅色的蝴蝶又像黃色的小鳥，飄在了河面上。螞蟻把樹葉當(dāng)作了小船在河面上游過(guò)來(lái)蕩過(guò)去。這里成了螞蟻的樂(lè)園。
冬天，小河里結(jié)了厚厚的冰，咱們村里的孩子在冰上溜冰，有的在岸上堆雪人、打雪仗……玩的可高興了。這里又成了孩子們的樂(lè)園。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的樂(lè)園河，更愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)心愛(ài)的不倒翁儲(chǔ)錢罐。她是一個(gè)“老奶奶”。
“老奶奶”不倒翁儲(chǔ)錢罐留著白花花的齊耳短發(fā)，頭上戴著粉紅色的帽子，一雙瞇成一條線的眼睛，大大的鼻子上架著一副粉紅色的老花鏡，嘴巴小小的，肚子圓滾滾的，身上披著一件粉紅色的毛衣�！袄夏棠獭弊笫掷锬弥患奂t色的毛衣，右手拿著編織針，它在織毛衣哩！她的背后有一個(gè)三寸長(zhǎng)的小口子，那是我喂它的地方呢！每當(dāng)我有錢的時(shí)候，我就去喂它。我看著他吃飽的樣子，心里可開(kāi)心了。
以前沒(méi)有這個(gè)儲(chǔ)錢罐的`時(shí)候，媽媽給我的零花錢總是兩三天就用完了�？墒乾F(xiàn)在，我的錢全部都裝進(jìn)“老奶奶”里。每當(dāng)我忍不住想花這些錢的時(shí)候，看到老奶奶“笑瞇瞇”的樣子，似乎在說(shuō)：“不要亂花錢哦！這些錢要留著該用的時(shí)候在用哦！”于是，我伸出的手又縮了回來(lái)。漸漸地，我亂花錢的壞毛病該正過(guò)來(lái)了。現(xiàn)在，她那圓滾滾的肚子里裝的全是硬幣，紙幣，它變得比以前重得多了。每當(dāng)我要買學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，才會(huì)向“老奶奶”要錢。
“老奶奶”就像我的親奶奶一樣，監(jiān)督著我不要亂花錢，陪伴著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在我們的生活當(dāng)中,總有一些小朋友或大人亂扔垃圾,破壞我們的環(huán)境,久而久之,就會(huì)形成自然災(zāi)害,所以,我想發(fā)明一種神奇的東西,叫“多功能垃圾桶”。
多功能垃圾桶的形狀就像一座房子，桶的下面是用鐵做的長(zhǎng)方體的形狀，上面是一個(gè)三角形的垃圾盒，還有一個(gè)小吸嘴，盒子上面有幾個(gè)操作按扭。打開(kāi)三角形一看，里面有一種垃圾處理器，是用來(lái)處理垃圾的機(jī)器。垃圾桶的顏色是黃色，非常漂亮，也很醒目，提醒所有過(guò)往的人都要把垃圾放入桶里面，它的材料是用特殊的硬鐵做成。
多功能垃圾桶的作用可大了！小吸嘴不僅有語(yǔ)音提示功能，提醒那些亂扔垃圾的人要把垃圾放入指定的位置，同時(shí)還有把垃圾用強(qiáng)力吸進(jìn)垃圾桶的功能。機(jī)器吸東西也很迅速，小的垃圾它自己就能吸起來(lái)，大一些的垃圾就用語(yǔ)音提示讓亂扔者撿起來(lái)。垃圾進(jìn)桶以后就開(kāi)始進(jìn)入機(jī)器處理環(huán)節(jié)，可以循環(huán)利用的就裝入一個(gè)格子，有嚴(yán)重污染的比如電池等等是有專門的處理器的，這樣就再也不用擔(dān)心有害垃圾對(duì)我們地球造成的危害了。并且經(jīng)過(guò)處理的垃圾還能變廢為寶呢！比如用過(guò)的紙張和報(bào)紙經(jīng)過(guò)處理就能很快變成我們可以再次使用的'本子和書等等，能給大家的生活帶來(lái)很大的方便和幫助。
有了這個(gè)多功能垃圾桶，地球上的資源就能減少浪費(fèi)，也會(huì)減經(jīng)自然災(zāi)害帶給我們的災(zāi)難，我知道，我只有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還需要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，用所學(xué)到的知識(shí)和自己的創(chuàng)新來(lái)完成自己的夢(mèng)想！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
周六下午，張老師帶我們?cè)凇八募觉r花”店，給我們上了一堂有趣的插花課。
“插花時(shí)，要讓花的高度超過(guò)花籃提手的頂部，要將花插成一個(gè)三角形……”花店的老師給我們邊講解邊示范，同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著。老師剛講完插花的技巧，我就迫不及待地插起了花。我先小心翼翼地拿起了一支紫色的康乃馨插了起來(lái)。我把康乃馨先豎著放在花籃上比較了一下高度，然后用剪刀又小心地剪去了多余的部分，再把剩下的部分輕輕地插在花泥上。插完后我先左右看了一下插在花籃里的康乃馨，哈哈，自我感覺(jué)不錯(cuò)。心想：誰(shuí)說(shuō)只有女孩子手巧，我也一定會(huì)插出一個(gè)漂亮的花籃的。
接著我又小心翼翼的往花籃里插小雛菊。我先把一束粉色的小雛菊用剪刀剪好長(zhǎng)度，插在花泥里。可是所有小雛菊插完后，總感覺(jué)還缺點(diǎn)什么。于是，我抬頭看了看周圍同學(xué)們插的花籃。忽然靈機(jī)一動(dòng)，急忙從地上撿起幾支帶葉的小綠枝，插在了花叢里面，經(jīng)過(guò)我這一次點(diǎn)綴，花籃變得更漂亮了。終于大功終于告成了，真美呀！我看著自己插的花籃，不由高興地笑了起來(lái)。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)插完花籃了，分別給自己插的花籃起了好聽(tīng)的名字。老師挨個(gè)給我們的作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，聽(tīng)著老師的'點(diǎn)評(píng)，欣賞著眼前的漂亮的花籃，同學(xué)們的臉上都露出了自豪的神情。
“咔！”我將花籃高高地放在頭頂，讓老師給我拍了一張照片。雖然這堂新鮮的課時(shí)間并不長(zhǎng)，但它隨著這張照片會(huì)永遠(yuǎn)留在了我的心中！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
春天來(lái)了！春天來(lái)了！ 風(fēng)，搖綠了柳樹的嫩芽。
我看見(jiàn)了一只蝴蝶飛上天空，我高興地捉住它，又愛(ài)憐地把它放開(kāi)。黃黃的迎春花開(kāi)了，有展開(kāi)笑臉的，有害羞地把眼睛擋住，看樣子真可愛(ài).是誰(shuí)搔癢了我的臉頰，�。≡瓉�(lái)小草從地下探出頭來(lái)了！
叮咚叮咚，是誰(shuí)在唱歌，哦！原來(lái)是解凍的小溪在丁丁冬冬地歌唱，真好聽(tīng).大樹茂盛的`枝葉向四面展開(kāi)。
美麗的春天來(lái)了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
星期天一大早，我就醒了，因?yàn)榻裉煳乙ビ^賞一種我最喜歡花——桃花。一路上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，不久就來(lái)到了桃花園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片的桃花在周圍叢山綠樹的環(huán)繞中，就像春姑娘在碧綠的錦畫上繡上了一團(tuán)紅色的火球，顯得那么耀眼、那么美麗。走進(jìn)桃花園，滿眼的桃花看的我眼花繚亂。有的'桃花簇?fù)碓谝黄穑瓷先ハ駧锥鋻煸跇渖业募t云；有的散落在枝頭，好像是樹姑娘發(fā)梢的頭飾；有的被風(fēng)吹落下來(lái)，悄無(wú)聲息地落在了柔軟的像翡翠一樣的綠草地上，“化作春泥更護(hù)花”了。
遠(yuǎn)處的桃花很美，進(jìn)出的桃花也很美。走近細(xì)看，便看到各種各樣的美麗姿態(tài)。有的桃花挨挨擠擠，不知不覺(jué)中擠出了一陣陣淡淡的清香；有的欣然怒放，看上去就像一位落落大方的小姑娘；有的含苞欲放，看起來(lái)飽漲得像要破裂似的；有的已將怒放到了極致，花蕊都要掉出來(lái)了；有的還是花苞，想一個(gè)剛出生的粉嘟嘟的小嬰兒；有的則兩三朵地湊在一起，像幾個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話……
我看的入了迷，忽然覺(jué)得自己也變成了一朵桃花，站在枝頭，被溫暖的陽(yáng)光照射著，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，我就隨風(fēng)翩翩起舞。一只勤勞的小蜜蜂飛過(guò)來(lái)豎起大拇指說(shuō)：“你跳得真好！”
忽然，背后傳來(lái)了爸爸的聲音：“何，你在干嘛呢？”我這才清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我不是桃花，我是在看桃花呢！
桃花真是迷人的花，我愛(ài)桃花，怪不得詩(shī)人都說(shuō)：“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”！
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