三年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
大家好，我叫諸葛嘉寧。我是一個(gè)善良可愛(ài)的小女生，今年九歲了。我中等個(gè)兒，身材很苗條，每天扎一個(gè)馬尾辮，有的時(shí)候還會(huì)帶著許多可愛(ài)的小卡子。我有一個(gè)瓜子臉，皮膚還很細(xì)嫩。我的眉毛像月牙一樣彎，還很濃。有一雙炯炯有神的大眼睛，但是被一副小眼鏡擋住了。高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一個(gè)紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。我的耳朵非常敏銳，就連一根針掉到地上我都能聽(tīng)得一清二楚。
我的興趣愛(ài)好廣泛，我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞……但我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以緩解我的心情。我四歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，我剛一進(jìn)教室就看見(jiàn)老師大筆一揮，就在黑板上畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)，從那時(shí)起我就下定決心要學(xué)好這門藝術(shù)。經(jīng)過(guò)四五年的努力，我終于能畫(huà)出一幅幅漂亮的畫(huà)了。
我還是一個(gè)樂(lè)于助人的.小姑娘。有一次考試，我的同桌沒(méi)帶橡皮和尺子，我就把我新買的橡皮和尺子掰了一半給他用。他說(shuō)：“謝謝你。”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
這就是我，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也覺(jué)得我是一個(gè)樂(lè)于助人，善良的女孩呢？
三年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)父母都是一樣的，對(duì)字的孩子都是無(wú)條件對(duì)孩子。打從孩子出生后，每天精心呵護(hù)，稍長(zhǎng)大后，一點(diǎn)事也不讓孩子做，更是倍加關(guān)愛(ài)�？纱藭r(shí)，可有想過(guò)，你對(duì)孩子的愛(ài)可能會(huì)影響到孩子的未來(lái)。
就有這樣一則故事：剛萌芽的小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，一直生活在爸媽的“溫暖”懷抱中。下雨時(shí)，爸爸怕淋壞了小樹(shù)，便幫它擋雨；曬日時(shí)，樹(shù)媽媽心疼孩子會(huì)被曬壞。也幫它擋著。就在樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽和“保護(hù)”下，小樹(shù)一天天長(zhǎng)大，可身體卻一天天軟弱，沒(méi)有別人的強(qiáng)壯，也沒(méi)有別人的見(jiàn)識(shí)廣，更沒(méi)有別人的自護(hù)能力，這一卻難道不該怪它的父母過(guò)分溺愛(ài)嗎？哪一天，樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽離了小樹(shù)，不能在給小樹(shù)“無(wú)私”的愛(ài)時(shí)，小樹(shù)會(huì)怎樣？它難以生活下去，因?yàn)樗辉w驗(yàn)到大自然嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)最基礎(chǔ)的風(fēng)風(fēng)雨雨，更談不上從中學(xué)習(xí)到自保能力和從中煉成一身堅(jiān)強(qiáng)。健康的身軀。此時(shí)，無(wú)能為力的`小樹(shù)也會(huì)埋怨爸爸媽媽吧！
所以父老媽們，不要再緊緊地抱住孩子了。因?yàn)檫@樣他們是長(zhǎng)不大的，以后可能無(wú)法了解世間苦楚，更可能不了解你們父母對(duì)他們的愛(ài)。
放開(kāi)手吧！讓你們的孩子到外邊去鍛煉自己吧！
三年級(jí)的作文 篇3
我家門口有一條干凈的道路，這里每天都發(fā)生著不同的故事。
我家門口的道路是忙碌的。路上有上班的人，那些上班的人都很著急，有一些叔叔系著領(lǐng)帶，著急的時(shí)候那些領(lǐng)帶都飛了起來(lái)，他們大步跨著，臉上皺著眉頭。也有一些阿姨穿著高跟鞋跑起步來(lái)嘎達(dá)嘎達(dá)的響，好像是彈著著急的歌曲。有一些是開(kāi)著車上班的，開(kāi)車上班的人一遇到紅綠燈就“叭叭叭”的直接按喇叭，有的還會(huì)把頭伸出去看前面的紅綠燈什么時(shí)候變綠，一臉的著急。還有的是坐公交車的，有時(shí)候公交車一下子開(kāi)走了，那些叔叔阿姨就一邊吃著早餐，一邊向公交車招手。
我家門口的道路是生機(jī)勃勃的。路的旁邊有一棵高大的樹(shù)，上面的.葉子綠油油的，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒，引來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的在枝頭與它們合唱。路旁有嫩綠的小草隨風(fēng)搖擺。路旁還有幾個(gè)小朋友在嬉戲玩耍，他們揚(yáng)著紅彤彤的小臉蛋，開(kāi)心的跑來(lái)跑去。
我家門口的道路是悠閑的。幾位老人拄著拐杖在路邊慢慢的走著，見(jiàn)到熟人就親切的打招呼。小狗在垃圾桶旁邊尋找著自己喜歡的肉骨頭，找到一個(gè)就"汪汪"的叫著，好像在說(shuō)："我找到啦！"幾只小貓?jiān)谝黄疬鬟鞯寞傯[著，玩的好開(kāi)心啊！
我家的小路很漂亮，這里的故事豐富又有趣！
三年級(jí)的作文 篇4
今天，老師在綜合實(shí)踐課上教我們做游戲。我們立刻走出教室去做游戲。有的做顏色的游戲，而我做影子的游戲。我來(lái)到了天井里就做起了許多種動(dòng)物的影子。我做的動(dòng)物影子有馬、蛇、狗、狼、鳥(niǎo)……我看著這一些動(dòng)物覺(jué)得真好玩。后來(lái)，我看到旁邊的小飛、小沈也都在做影子的游戲。小沈在做一個(gè)愛(ài)心。他用手連著手，腳踩著腳……由于做得太投入了，他沒(méi)有注意旁邊的人，結(jié)果碰到了一個(gè)同學(xué)的`身上，他自己就摔倒了。啊，他摔得非常痛，可以看到他的眼睛里面還閃著淚花。小飛也做動(dòng)物的影子。他在做蝴蝶。他做的蝴蝶的影子好像真的一樣，在空中飛舞。那蝴蝶一會(huì)兒落到草地上，停在一朵鮮花上面。過(guò)了一會(huì)兒，那蝴蝶飛起來(lái)，飛向遠(yuǎn)方……于是，我就向他們提出一起來(lái)做一個(gè)影子的大游戲。他們都同意了。小飛最拿手的是做蝴蝶，因此他還是做了一只大蝴蝶。小沈做了一條蛇。我做了一只狗。我做的狗的影子追上蛇咬住了蛇的脖子。我就大聲說(shuō)：”小沈，那蛇中了狂犬病�！靶∩唏R上變換手的形狀，做出了一條大蟒蛇的影子。我立刻變成了一只老鷹。老鷹迎著蟒蛇飛過(guò)去咬住蛇頭就向空中飛去……
下課的鈴聲響了，我們才結(jié)束了這一次影子的游戲。我覺(jué)得今天這一堂課讓我們上得真快樂(lè)！
三年級(jí)的作文 篇5
秋姑娘帶著涼爽，帶著繽紛的色彩，悄悄地，悄悄地，來(lái)到了我們身邊。
秋天來(lái)了，天氣漸漸變涼了。樹(shù)上翠綠的葉子慢慢變黃了。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的落葉像一只只美麗的蝴蝶，落到地上，如同給大地鋪上了金黃的地毯。香氣迷人的桂花默默地開(kāi)滿了整個(gè)枝頭，香氣四溢，沁人心脾。地上的小草也脫下綠色的衣裳，換上了金黃的`衣裳。
秋天來(lái)了，果園里瓜果飄香。紅彤彤的柿子掛滿了枝頭，像一盞盞小燈籠，仿佛在為祖國(guó)媽媽慶祝生日。金黃的橘子沉甸甸地掛在枝頭，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天來(lái)了，田野變成了金黃的海洋。金燦燦的稻谷笑彎了腰，好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，是你們的辛苦勞動(dòng)才有了今天的豐收，謝謝你們。”地里，紅薯寶寶在玩捉迷藏的游戲呢！它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一組躲在地下，等著農(nóng)民伯伯把它們“找”出來(lái)呢！
秋天不光是個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)！我愛(ài)美麗的秋天！
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