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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-30 07:29:03 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)作文

    三年級(jí)作文 篇1

      新疆,我的故鄉(xiāng)。那里有許多馳名中外的特產(chǎn),其中最出名的要數(shù)葡萄了,它也是我最愛(ài)吃的水果。

      春天,當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,葡萄苗也從土里鉆出來(lái),沿著葡萄架慢慢向上爬,使勁吮吸著雨露,照耀著陽(yáng)光,這當(dāng)然是為了能在秋天結(jié)出更好的果實(shí)。

      夏天,葡萄藤爬得更高了,葉子也越來(lái)越大,將葡萄架編織成了一個(gè)綠色的長(zhǎng)廊,許多青色的小果子從葉子后面探出腦袋,那就是還沒(méi)有成熟的葡萄。

      秋天,到了葡萄收獲的季節(jié),有紅的、白的.、紫的、綠的……在陽(yáng)光的照射下,個(gè)個(gè)晶瑩剔透,像珍珠一樣美麗,摘下一個(gè)放在嘴里,甜甜的汁水一下就流出來(lái)了,不禁讓人想到那句廣告語(yǔ)“味道好極了”。

      冬天,大雪給葡萄架蓋上厚厚的棉被,結(jié)了一季的葡萄藤累了,也該休息了,它悄悄積蘊(yùn)著力量,為第二年的豐收做好準(zhǔn)備。

      我故鄉(xiāng)的葡萄。一年四季都帶給人們驚喜。春天,它帶給人們綠色的希望;夏天,它為人們帶來(lái)了涼爽;秋天,它使人們品嘗到美味;冬天,它讓人們有了新的希望。故鄉(xiāng)的葡萄,我的最愛(ài)!

    三年級(jí)作文 篇2

      自從龜兔賽跑之后,兔子不服氣,想再和烏龜比一次。

      這一天,兔子和烏龜約好了時(shí)間比賽,定好了起點(diǎn)和終點(diǎn),他們就開(kāi)始跑了。

      跑了一會(huì)兒,一只大灰狼出現(xiàn)了。他跑去追兔子,兔子拼命地喊救命。在后面的烏龜看見(jiàn)了,大聲喊:“大灰狼,來(lái)吃我呀,我跑得慢——”大灰狼聽(tīng)到了,就去追烏龜。

      大灰狼追上了烏龜,他用牙齒咬烏龜,烏龜一下子就縮進(jìn)了殼里。殼太硬了,大灰狼的牙齒也咬斷了。他又用腳去踢烏龜,結(jié)果他的.腳踢到了殼上疼死了。

      大灰狼生氣地走了。兔子見(jiàn)大灰狼沒(méi)影兒了,她出來(lái)對(duì)烏龜說(shuō):“謝謝你救了我.”

      烏龜和兔子接著比賽。這次,兔子贏了。兔子把她的獎(jiǎng)杯送給了烏龜。

    三年級(jí)作文 篇3

      上個(gè)周末,媽媽帶著我去泉城歐樂(lè)堡游玩。歐樂(lè)堡是以歐洲經(jīng)典建筑風(fēng)格為主的主題游樂(lè)公園,那里風(fēng)景優(yōu)美,各種游樂(lè)設(shè)施真多啊!

      來(lái)到大門(mén)前,映入眼簾的是一座宏偉的夢(mèng)幻城堡,上面有許許多多的小精靈,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍進(jìn)了歐樂(lè)堡,一進(jìn)大門(mén),就看到一艘巨大的帆船,我們來(lái)到了音樂(lè)噴泉,有上下噴的`,有左右噴的,縱橫交錯(cuò),就像美麗的瀑布,好美。

      接著,我們來(lái)到了歐樂(lè)堡最有名的游樂(lè)設(shè)施——— 藍(lán)火過(guò)山車(chē)。我很興奮,快速地向過(guò)山車(chē)奔去,準(zhǔn)備發(fā)車(chē)了,我高興地說(shuō):“我終于可以體驗(yàn)一下過(guò)山車(chē)了。”開(kāi)始了,我又緊張又害怕,火車(chē)就像發(fā)射火箭一樣就沖了出去,一會(huì)兒倒立著跑,一會(huì)兒“卷麻花”地跑,我們都在上面大聲尖叫著,好刺激。

      我們又來(lái)到最恐懼的“動(dòng)物危機(jī)”。我們先坐上一輛戰(zhàn)車(chē),開(kāi)始出發(fā),先看見(jiàn)了一個(gè)惡狠狠的鬼頭,嚇得我們?nèi)康拖铝祟^。接著來(lái)了三位英雄,一個(gè)叫寒冰,一個(gè)叫火焰,一個(gè)叫雷霆,他們幫我們打敗了好多怪物,最后我們成功地返回了地球。

      最后,我們還玩了環(huán)球世界。坐在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的座位上,眼前出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,一會(huì)兒把我們帶到懸崖峭壁,一會(huì)兒把我們帶到海底世界,我們環(huán)游了整個(gè)世界,感受到了大自然的美麗。

      泉城歐樂(lè)堡真是一個(gè)夢(mèng)幻奇妙的童話世界!

    三年級(jí)作文 篇4

      我是一個(gè)小姑娘,九年前的一個(gè)夜里隨著一聲清脆的啼哭我來(lái)到了這個(gè)世界上.現(xiàn)在的我已經(jīng)上三年級(jí)了,我有一個(gè)好聽(tīng)的名字——?jiǎng)⑽拟暋?/p>

      我的個(gè)子不高不矮,扎著一個(gè)馬尾辮,長(zhǎng)著圓圓的臉,一雙亮晶晶的眼睛,眉毛彎彎的像一輪新月,小巧的鼻子下面是紅紅的嘴唇,可愛(ài)極了。

      我和所有小朋友一樣,又優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。先說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)吧!學(xué)習(xí)上我有時(shí)很粗心,作業(yè)本上總會(huì)留下老師的`紅叉叉,被媽媽檢查后會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲批評(píng),幾年過(guò)去了,可我仍然沒(méi)有改掉,后果你們就可想而知了,學(xué)習(xí)成績(jī)老師上不去?晌倚愿窈芑顫,下課時(shí)我和同學(xué)們有說(shuō)有笑,玩得很開(kāi)心,做她們的開(kāi)心果,給他們帶來(lái)快樂(lè),我不喜歡記不開(kāi)心的事,所以我覺(jué)得每天都很幸福。當(dāng)我在街上看見(jiàn)可憐的殘疾人,我會(huì)把我的零用錢(qián)給他們一部分,希望能幫助他們,讓他們對(duì)生活多點(diǎn)希望,媽媽常常說(shuō):“你是一個(gè)善良的孩子,應(yīng)該這樣做!

      這就是我,一個(gè)粗心,開(kāi)心和有愛(ài)心的小姑娘,你們喜歡我嗎?

    三年級(jí)作文 篇5

      生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開(kāi)語(yǔ)文。是語(yǔ)文這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴得更加美麗;是語(yǔ)文這輪普照萬(wàn)世的太陽(yáng)把生活照耀得更加溫暖;是語(yǔ)文這團(tuán)轟轟烈烈的大火把生活點(diǎn)燃的'更加明亮。語(yǔ)文是充滿魅力的,語(yǔ)文是充滿樂(lè)趣的,所以,語(yǔ)文與生活是息息相關(guān)的。語(yǔ)文在生活中扮演著無(wú)比重要的角色,它的身影隨處可見(jiàn):招牌、廣告詞、對(duì)聯(lián)、流行語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)等。還有人們的交流、通訊中,各種報(bào)紙刊物中,電視屏幕和傳遞信息中&&語(yǔ)文無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們展示它的魅力。走進(jìn)音像店,聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,看到樣式各異的光盤(pán),我便想到了語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文,哪能作出如此美妙的歌詞?哪能創(chuàng)出如此悅耳的歌曲?來(lái)到路邊小攤,看到各式各樣的招牌與廣告詞,我便想到了語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文,哪能有如此獨(dú)特的招牌與廣告詞?哪能做到吸引路人的功效?觀看辯論會(huì)時(shí),享受著他們的唇槍舌劍,我便想到了語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文,大家哪能進(jìn)行交流?哪還會(huì)有如此激烈的辯論會(huì)?

      是呀,語(yǔ)文對(duì)我們是多么的重要!它是我們的母語(yǔ),更是生活中必不可少的工具,所以,我們務(wù)必要學(xué)好它。然而,我們不僅要在課堂上學(xué)好語(yǔ)文,還要在日常生活中處處留心觀察,在樂(lè)趣中學(xué)到語(yǔ)文,在充滿語(yǔ)文色彩的生活中學(xué)到語(yǔ)文。

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