三年級(jí)學(xué)生的作文9篇(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
記得上幼兒園時(shí),我還不認(rèn)識(shí)字,那時(shí)候老師經(jīng)常給我們讀一些書中的故事,那些稀奇古怪、有趣的故事深深的吸引了我,從此,我愛上了書。
上中班時(shí),我終于有了第一本屬于自己的書,書名叫《弟子規(guī)》,是注音版的。書中一些比較難讀的字特意用紅色標(biāo)出,好詞也特別標(biāo)注出來(lái)。通過讀《弟子規(guī)》,我既懂得了書中的道理,又認(rèn)識(shí)了新字和好詞,真是一舉兩得呀!
上了小學(xué),我對(duì)讀書的渴望更加強(qiáng)烈了。我總是瘋狂的買書,瘋狂的看書,把讀書當(dāng)成了一件快樂的事,因?yàn)榭磿,讓我過早的帶上了小眼鏡,小朋友們一定要注意用眼健康哦!
高爾基說(shuō)過“書是人類進(jìn)步的階梯”,從書中我懂得了好多道理。通過《胡小鬧日記》讓我懂得了我們不是在為父母讀書,母愛最偉大,遇到壞人向你說(shuō)甜言蜜語(yǔ)時(shí)千萬(wàn)不要相信,一口拒絕。通過看《爸媽不是我的`傭人》我知道了爸爸媽媽多么的辛苦,所以很多事情都要自己做,并且盡力做好,不能完全依靠父母。
通過讀書,我還學(xué)會(huì)了好多知識(shí)。比如為什么會(huì)有春夏秋冬?為什么夏天會(huì)下雨,冬天會(huì)下雪?大海為什么是藍(lán)色的?我還曾經(jīng)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,我在書中看到用鹽水澆花可以使花開的更加鮮艷,所以我給爸爸的花澆了鹽水,結(jié)果爸爸最喜歡的三角梅花卻枯萎了。后來(lái)我和爸爸查找原因,原來(lái)是我用的鹽水濃度太高了。
書是我的老師,也是我的朋友,是開啟智慧之門的鑰匙,也是讓我一生受益的法寶。小朋友們,你們和書交朋友了嗎?
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
星期四,我們五年級(jí)的所有師生一起去春游,路上,大巴車?yán)锩妫瑪鄶嗬m(xù)續(xù)的傳來(lái)一陣哈哈大笑的聲音,原來(lái)是一些男生說(shuō)這是**的車,結(jié)果引的全車人都笑起來(lái)。
到了青少年活動(dòng)中心,幾位陌生的我的老師已經(jīng)在門口等我了,帶領(lǐng)我們的是一位女我的老師,一進(jìn)門,我們看到了一群小朋友拉著我的老師的手在走路,我們又一陣哈哈大笑。啦、啦、啦,我們一邊唱歌,一邊蹦蹦跳跳的來(lái)到一上午,我們要一直待的地方。我的老師先讓我們把書包放到墻邊,然后每排四人依次按隊(duì)伍順序坐,接著我的老師給我們講了一些要求。不大一會(huì)兒,一位高大、挺秀的身影閃現(xiàn)在我們面前,他就是要帶我們?nèi)ネ娴谝粋(gè)游戲的`我的老師,我們跟著我的老師,來(lái)到有四座橋的地方,看到我的老師在開鎖,一些男生高興的喊起來(lái),我們女生卻膽怯的不知如何是好,到了里面,這位我的老師也講了一些要求,并把我們分成四組,每一組完一座橋,我玩的是“梅花樁”,因?yàn)槟亲鶚蛏,人踩的地方很像梅花,我走前半截的時(shí)候還好,但后半截的時(shí)候就不是很順利了。最會(huì)我還是硬著頭皮混過去了。接著我們又玩了“生死挑戰(zhàn)”、消防演練、能工巧匠。
春游完了,回去的路上,笑聲一直伴隨著我們。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
我的爸爸很善良。他有一個(gè)大大的嘴巴和一雙炯炯有神的眼睛,眉毛很濃,在左邊臉上有一顆痣。我的爸爸學(xué)問不高,掙錢不多,可他總憑著自己的良心做人,絕不做一些騙人的事。
我的爸爸是做汽車油漆工作的,在廠里,工人們都很尊敬他。因?yàn)樗趶S里很勤快,從來(lái)也不遲到,所以爸爸現(xiàn)在升職了。
我的爸爸對(duì)我和哥哥都很好。有一次,我的數(shù)學(xué)測(cè)試卷只有七十三分,當(dāng)時(shí)我很傷心,爸爸卻沒有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,他對(duì)我說(shuō):“孩子,這次考得差不要緊,下次再努力,你現(xiàn)在要趕快復(fù)習(xí),不然下次成績(jī)就會(huì)更差了!卑职诌@樣善解人意,我的`心里舒服多了。而且我還在心里告訴自己,我一定要快點(diǎn)復(fù)習(xí),下一次一定可以考出好成績(jī)的。果然,下一次測(cè)試,我拿到了九十八分,我心里很高興。
還有一次,我因?yàn)槌煽?jī)很好,所以當(dāng)上班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),我覺得我沒能力當(dāng)班長(zhǎng),而爸爸卻不是這樣認(rèn)為。他告訴我:“不要懷疑自己的能力,給自己點(diǎn)信心,你一定有能力當(dāng)班長(zhǎng)的!卑职忠恢痹谖业纳磉吂膭(lì)著我,F(xiàn)在,我終于有能力當(dāng)班長(zhǎng)了,我心里很高興。其實(shí)我能當(dāng)上班長(zhǎng)全歸功于爸爸,如果沒有他在我身邊一直鼓勵(lì)著我,現(xiàn)在我還在猶豫呢。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
我們的校園一年四季都很美麗!但我認(rèn)為最美的還是秋季。
一走進(jìn)校園就能看到一棵又粗又壯的香泡樹。一個(gè)個(gè)黃燦燦的香泡娃娃,那是秋姑娘給我們的快樂禮物。這棵樹是我們學(xué)校的“迎賓樹”,早晨,一陣微風(fēng)吹來(lái),發(fā)出沙沙聲,好像在跟我們打招呼,“早上好!早上好!”。放學(xué)了,一個(gè)個(gè)香泡娃娃仿佛要和我們揮手告別,“一路順風(fēng),一路順風(fēng)!”沿著石子鋪成的小路,我們來(lái)到教學(xué)樓前。
一棵雪松直直地立在教學(xué)樓前,似乎只有他才能在落葉的季節(jié)——秋季,長(zhǎng)得翠綠。站在樹下朝上一看,特別壯觀,竟然一眼望不到頂。后來(lái)才知道這棵樹在這里站立幾十年了,就像一個(gè)衛(wèi)兵一樣,守護(hù)著我們的校園。所以我們常常去樹下玩耍,嘻嘻哈哈地說(shuō)著有趣的事兒。
操場(chǎng)上的景色也不差,不信你看。∫慌排殴鸹ㄔ谇镲L(fēng)的'吹拂下綻開了笑臉。金桂掛起了小小的金幣,銀桂升起了一顆顆小星星,丹桂點(diǎn)起了點(diǎn)點(diǎn)橘紅色的火焰。龍爪樹在枯葉鋪成的金地毯上顯得格外引人注目,因?yàn)辇堊涞娜~子還是綠的。當(dāng)然香樟樹也不落后,香樟樹結(jié)出了黑色的小果子,幾只小鳥在上面啄食,不時(shí)會(huì)有小果子簌簌地掉落下來(lái)。
我喜歡秋天,更喜歡秋天的校園,因?yàn)樗錆M著金秋的美麗,蕩漾著小朋友的歡聲笑語(yǔ),陪伴著我們幸福地成長(zhǎng)。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5
我是電腦,我的大腦是主機(jī)箱,音箱是我的耳朵,鼠標(biāo)是我的手,鍵盤是我的腿,屏幕是我的眼睛。我的`大腦里裝著許多東西,有寫字板、畫圖板、音樂天地......可是用眼睛才能看到這些東西,我最大的功能就是查資料,我雖然功能許多,但是我有一個(gè)傷人的東西——輻射。
有人是個(gè)電腦游戲迷,我經(jīng)常告訴他們不要在我面前長(zhǎng)時(shí)間待著,待的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)傷害自己,可他們就是不聽,最后這些人都得了癌癥。我還能殺傷人的白血球,以后大家不要在我面前長(zhǎng)待否責(zé)傷害連累的是自己。
今天就說(shuō)到這兒,希望大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我,知道了我的好處, 也知道了我的缺點(diǎn)以及對(duì)人體的壞處,goodbye!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇6
在我的生活中,母愛是不可缺少的。有一個(gè)人,她為我驕傲,她為我哭泣,她為我遮風(fēng)擋雨。她就是我的媽媽。
在夏日炎炎的`酷暑中,我滿頭大汗的沖進(jìn)家門,大聲喊著:“媽,我渴死啦!快給我水喝!笨上寢屧趶N房沒聽見,我打開水壺,一看!怎么一滴水也沒有,我憤怒了,沖進(jìn)廚房,對(duì)著媽媽吼:“怎么沒有水,你不知道我快渴死了嗎?在廚房也不幫我燒水!眿寢屢荒槺福瑢(duì)我說(shuō):“我在煮飯,這就給你燒水!薄八懔耍饶銦,我都已經(jīng)渴死了。”我怒氣沖沖地沖回房間。啪,把房門關(guān)上。事后,我有些后悔,我做錯(cuò)了,媽媽那么辛苦,我應(yīng)該懂事一點(diǎn),不能讓媽媽失望。
星期五下午放學(xué)后,沙沙沙,從天上落下了無(wú)數(shù)雨滴,轟。∮执蚶。我看著這傾盆大雨發(fā)愁,看著別人一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,好羨慕啊。往常,都是自己搭公交車回家,可是,學(xué)校離車站還要走好遠(yuǎn)。在我決定要冒雨前進(jìn)時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)身影,媽媽!她走向我,我驚訝地問:“媽,你怎么來(lái)了?”媽媽對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然來(lái)載你啦,快走吧!”我坐上了媽媽的電動(dòng)車,只有一件雨衣,媽媽把雨衣都往我身上遮,自己卻暴露在雨中;氐郊,媽媽還因此生病了。
這就是我的媽媽,她對(duì)我無(wú)微不至,讓我感到了濃濃的母愛!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇7
它,每年都在春天給校園增添許多生機(jī)勃勃;它,每年都在夏日給校園帶來(lái)絲絲清涼;它,每年都在秋季給校園披上美麗的錦緞;它,每年都在冬季頑強(qiáng)地守護(hù)著我們……
它,就是默默無(wú)聞的銀杏。
銀杏說(shuō)實(shí)話確實(shí)很普通,春天嫩,夏天綠,秋天黃,冬天枯。但是,我發(fā)現(xiàn)了它對(duì)我們那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。
學(xué)校里許多銀杏樹造型十分獨(dú)特,有的像慈母一樣張開雙臂,似乎想把我們擁入懷抱好好疼愛一番。有的似乎想在聆聽我的.悄悄話,將身子微微前傾著。有的似乎想歡迎我們,于是把手臂伸的高高……
銀杏葉子很漂亮,遠(yuǎn)看像一只只翩翩起舞的金蝴蝶,近看像一把把小巧精致的扇子,葉子飄落時(shí),像是給大地披上了一層無(wú)比美麗的金衣。
校園里不僅有銀杏樹,還有銀杏般的精神,那就是老師們擁有的銀杏魂,明知道自己的頭發(fā)會(huì)比同齡人早一天白,明知道自己的皺紋會(huì)比同齡人更多,但是仍然頑強(qiáng)地承擔(dān)起了這責(zé)任。
我愛銀杏,更深愛這銀杏魂。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇8
我的同桌叫楊柳輝。平時(shí)大家肯定都認(rèn)為他是一個(gè)安靜、乖巧的男生,其實(shí)不然,現(xiàn)在我就來(lái)揭開他的.“真面目"。
楊柳輝平時(shí)最大的缺點(diǎn)就是愛來(lái)學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),英語(yǔ)還是科學(xué),只要作業(yè)有點(diǎn)多,他就會(huì)早早地來(lái)教室里補(bǔ)。楊同學(xué),你晚上在家有這么忙嗎?
楊柳輝也會(huì)耍小性子。沒想到吧!每次我在寫作業(yè)時(shí),他都會(huì)來(lái)戲弄我說(shuō):“傻瓜是陳慶!蔽艺肴プ崴麜r(shí)他又說(shuō):“是她的同學(xué)楊柳輝!蔽移届o下來(lái)時(shí)他又說(shuō):“是楊柳輝的同學(xué)陳慶!闭媸菬┧懒恕2贿^后來(lái)我就慢慢習(xí)慣了。
楊柳輝看起來(lái)好像很堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)沒哭過的樣子。其實(shí)不然。有一次,我們正在玩,玩得很高興。然后謝根鑫來(lái)找他說(shuō)了點(diǎn)什么亂七八糟的東西。接著當(dāng)我去找他玩時(shí)就看見他哭了,同學(xué)們都說(shuō)是我弄的,我都還在那里納悶?zāi)兀?/p>
其實(shí)楊柳輝的把戲可多啦,大家可不要被他的外表所迷惑哦!不過說(shuō)句實(shí)話,我的同桌還是蠻可愛的喲!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇9
人生都許許多多的第一次,這些事就像沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,貝殼上的紋路記錄了我童年的繁雜瑣事;腥婚g,想起了我童年的一件小事,歷久彌新。
還記得小時(shí)候去外婆家的時(shí)候,總吵著抓麻雀。外婆家是個(gè)寬大的`四合院,大院正中央種著一棵高大的桂樹,小麻雀最喜歡在上面休息了,有時(shí)候還飛到雞棚那搶雞食。突然一個(gè)念頭在我腦海飛快閃過,何不抓一兩只小麻雀來(lái)養(yǎng)呢?于是我馬上向外婆請(qǐng)教怎么抓麻雀。
于是我用短棒支起一個(gè)大竹筐,在竹筐下撒上一些谷子,再在短棒上拴一根繩子,然后我就躲在遠(yuǎn)處等著小麻雀。小麻雀從桂花樹飛了下來(lái),到了竹筐邊緣,我一激動(dòng),就讓小麻雀給嚇跑了。
我不耐煩的把繩子一扔,沒想到麻雀這么難抓。我對(duì)外婆說(shuō):“外婆,你的方法不好用,我抓不到,你幫我抓。”不一會(huì)兒,外婆就抓到了四五只。
我趕緊湊過去看著那幾只麻雀,心想外婆怎么這么厲害。
最后我總結(jié)出了一個(gè)道理,做任何一件事必須要有持之以恒的耐心,無(wú)論背負(fù)多重的責(zé)任,面對(duì)多大的打擊,我們都不可以放棄。
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