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    秋天三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-29 14:43:35 三年級(jí) 我要投稿

    秋天三年級(jí)作文(經(jīng)典7篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的秋天三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    秋天三年級(jí)作文(經(jīng)典7篇)

    秋天三年級(jí)作文 篇1

      秋天來了!秋天來了!農(nóng)民們都收莊稼了。地里的葡萄宛如一些些紫泡泡;鄉(xiāng)下的.玉米和花生也都熟了;沉甸甸的高梁就像喝醉了酒似的,臉蛋通紅通紅地;蝴蝶、蜻蜓、還有騷擾人們的蚊蠅也都沒有了。

      媽媽告訴我說:“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。我覺得這句話真是太妙了。因?yàn)榍锾靵砹,所以,樹葉變黃了,天氣也慢慢地變涼了。因?yàn)榍锾靵砹,一片片葉子被吹落在地上,讓我想起在課文上學(xué)的一句“秋葉變黃;冬日飄零”這句話。因?yàn)榍锾靵砹耍匀藗円捕紦Q上了長(zhǎng)袖衣服,聲音也不像以前那么響亮,現(xiàn)在只有風(fēng)的聲音了。

    秋天三年級(jí)作文 篇2

      開學(xué)了。從人物的衣著上看,應(yīng)該是秋天了。

      如果只從衣著上看,去基地的時(shí)候,是夏天吧。葛琪琪借口說“去夏令營(yíng)”,也說明是暑假。

      在我的印象中,嘻哈好象永遠(yuǎn)是盛夏。

      白云,太陽(yáng),下雨,綠樹,和穿著端莊的人物,一派夏季之色。但從《嘻哈8》封面圖上,可以看出,紅色的楓葉與秋裝,是進(jìn)入秋天的跡象了吧。

      冥羽心的出場(chǎng),如我寫這個(gè)自然段一樣突然。很神秘,又毫無背景的出現(xiàn)。

      幽暗的眼睛,冷酷的神色,深紫色的長(zhǎng)發(fā),深紫色的上衣,華麗的衣裝,蒼白的臉龐和衣服,美麗但不妖媚,冰冷但不邪惡。在那幽深暗淡的瞳仁之中,是一望無際的空洞,深邃,很空虛,淡淡的憂傷,與不易察覺的得意。

      憂傷,其實(shí)從其他幾個(gè)畫面中不難看出。但,那些面無表情的臉,并沒有真正表現(xiàn)出了憂傷的.感情。

      對(duì)。就在冥羽心轉(zhuǎn)頭對(duì)毛小蒙一笑的瞬間,在那美貌非凡的外表下,就是那一笑。在這微笑中,含著一點(diǎn)淡淡的憂愁,傷感,甚至凄涼。但是,可能連颯哥自己也沒有刻意勾畫,從那幽深而暗淡無光的眼睛里,還包含著一點(diǎn),一丁點(diǎn),脆弱。

      從出現(xiàn)到現(xiàn)在,我相信,至少在5集內(nèi),我絕對(duì)不會(huì)喜歡這個(gè)角色。

      冥羽心是瑪麗的幫兇呢。

      你知道什么是命運(yùn)嗎。

    秋天三年級(jí)作文 篇3

      秋天,一個(gè)美麗的季節(jié);秋天,一個(gè)豐收的季節(jié)。

      你看,遠(yuǎn)處的田野里,金色的稻谷像一座座彎彎的小橋;高粱舉起紅紅的火把;大樹上的蘋果、柿子、梨、橘子……你擠我碰,仿佛爭(zhēng)著要人采摘呢!地上,金黃的`落葉鋪成了一張金色的地毯;小小的螞蟻把落葉當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng);落葉飄向池塘里,在水里自由地游來游去的小魚把落葉當(dāng)成了涼亭。

      秋天,花園里的百花都已謝了,唯有那鮮艷而多姿的菊花在迎風(fēng)傲霜,菊花真是秋天的精靈!

      秋天,天上的云彩像一個(gè)個(gè)變形怪,有時(shí)候變成可愛的小雞,有時(shí)候變成奔騰的小馬,有時(shí)候又變成扭捏的蝮蛇……真讓人目不暇接。

      那碧藍(lán)的天空上還有展翅南飛的大雁,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形,清脆的歌聲仿佛一聲聲溫暖的叮嚀:再見了,朋友們!冬天來了,我要去南方過冬了,我們明年春天再見。

      秋天,銀杏的葉子像一把把金紅色的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱;紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄呀,郵來了秋天的涼爽。

      看見了嗎?這就是豐收的秋季,這就是迷人的秋天!我真的好愛這美麗的秋天!

    秋天三年級(jí)作文 篇4

      秋天花兒謝了,枯萎的葉子漫天飛舞,就像要把地變成黃色似地。秋天的到來,就是冬的臨近。在這碩果累累、豐收的麥田遍地金黃時(shí),那春天弱小、夏天濃厚的葉子卻悄然落下,它們?cè)诳罩刑簧詈蟮奈璧,那么高貴。

      那天,我走在路上。望著遠(yuǎn)處寒冷的城市,冷清而沉默。我不經(jīng)意地抬頭一看,一棵高大的松樹挺立在我的身邊。我不禁思索起來:松樹之所以能夠經(jīng)歷滄桑而巍然挺立、之所以能長(zhǎng)青而不衰、之所以受到人們千年的贊頌,是因?yàn)樗鼘?duì)生命的態(tài)度不是褻瀆,它不會(huì)為換取剎那的快感而舍棄名節(jié),更不會(huì)為求取名利而拋開一切尊嚴(yán)。它,永遠(yuǎn)是自負(fù)的、高傲的挺立著,猶如頂天立地的巨人。

      一片楓葉落到了我的眼前:楓樹雖然挺拔,卻是對(duì)自己的一種的傷害,永遠(yuǎn)得不到滿足。而楓葉和其他秋天灑落的葉子,它們才更加值得尊重。它們經(jīng)過無數(shù)個(gè)季節(jié)的'磨礪成長(zhǎng),它們從風(fēng)雨中得到了更堅(jiān)強(qiáng)的性格;從晴天中懂得珍惜;從沙土中得到了更堅(jiān)硬的外層;從彩虹中得到了快樂。而松樹只不過得到了人們的贊賞與欽佩,而真正愉快的是那些隨著季節(jié)的走動(dòng)而走的的葉子們。是啊,那些葉子該休息了。當(dāng)然,還有那么多形態(tài)各異的葉子值得我們?nèi)バ蕾p:橢圓形的黑棗葉、心型的甘薯葉、扇形的銀杏葉,難道它們不是為了果實(shí)而死的嗎?它們落下時(shí)從不抱怨、不憂傷,快樂的飄落;因?yàn)樗鼈冎档,樹上的碩果累累是它們生命的延續(xù)……

      葉子是不會(huì)飛的翅膀,它的翅膀便是那堅(jiān)定的信念。葉子最終還向世界證明,自己永遠(yuǎn)會(huì)與根在一起。

      秋天的落葉三年級(jí)作文5

      那百花齊放的春天,我不喜歡,因?yàn)樗珛善G,那荷花飄香的夏天,我不喜歡,因?yàn)樗谉,那粉妝玉砌的冬天,我不喜歡,因?yàn)樗。但我最喜歡的還是那落葉紛紛的秋天。

      俗話說:“一葉便知秋!鼻疲∧且黄穆淙~被秋姑涼染成了五顏六色的。有的是金色的,就像涂上了金粉,有的是半紅半綠,好像是一個(gè)粗心的畫家把顏色畫掉了,有的是紅色的好像一個(gè)小姑娘羞紅了臉……讓人眼花繚亂,秋風(fēng)吹來了,樹葉便離開了大樹媽媽,陸續(xù)的'落了下來,有的像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員在空中來了幾個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,有的像以舞蹈家在地人跳著一段優(yōu)美的舞蹈……這多么富有詩(shī)情畫意呀!

      最吸引的還是那美麗的梧桐樹葉。有的葉片是金黃的,已經(jīng)失去了生命力,有的是半黃半綠,好像六十歲的老人。有的還是綠色的,猶如一位美麗的女士……秋風(fēng)吹過梧桐林,梧桐樹發(fā)出“沙沙——”的聲音,猶如一位音樂家在演奏一曲《樹葉交響曲》。梧桐樹葉有的正告別了大樹媽媽,在空中飛舞,有的已經(jīng)落在大樹媽媽的懷抱里睡著了還有的還依依不舍的掛在樹上。我撿起一片樹葉,拿起來仔細(xì)的看著。只見他的葉紋就像人的血管一樣給他輸入營(yíng)養(yǎng)。有的樹葉也十分愛美,在手指涂上紅色的指甲油。葉柄就像一根長(zhǎng)尾巴一樣摸上去十分粗糙,就像老人的皮膚。

      正當(dāng)我陶醉在梧桐林的美景中,一陣風(fēng)吹來,只見一片銀杏樹葉隨風(fēng)而來,仔細(xì)一看,他像一把精美的小扇子,把他倒過來,又像一條小魚的尾巴,更像一把小掃帚。我把銀杏葉放在地上已經(jīng)鋪滿了落葉鼻子前聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,讓我神清氣爽。

      地上已經(jīng)鋪滿了落葉,好像給大地?fù)Q了一件美麗的新衣服。踩在上面發(fā)出“沙沙——”的聲音,好像音樂大師在彈奏一曲交響樂。軟軟的落葉好像是踩在棉被上。這些落葉,都變成了大地的肥料,營(yíng)養(yǎng)進(jìn)入了土里,供給了大地媽媽養(yǎng)分。真是:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”

      !落葉!謝謝你,謝謝你在春天給我們帶來了勃勃生機(jī),謝謝你在夏天給我們遮陰,更謝謝你把秋天打扮的巡禮多彩讓我們欣賞。

    秋天三年級(jí)作文 篇5

      秋高氣爽的周末,我和媽媽陪姥姥姥爺回農(nóng)村老家。

      車子行駛在鄉(xiāng)間小道上,一路的景色美不勝收。道路兩旁的樹有些年頭了吧,樹枝在道路的上空糾纏在一起,那綠的,黃的,半綠半黃的樹葉點(diǎn)綴在上面,宛如一道華麗的屏障。一陣秋風(fēng)吹過,有葉子從枝頭飄落下來,扭動(dòng)著輕盈的身體,調(diào)皮的在車窗上跟我們打個(gè)招呼,就飛舞著撲向道路兩旁等候她的`同伴們。前面的車子駛過,滿地的落葉像是感受到了車輪速度的召喚,紛紛站立起來,跳躍著,追逐著,舞出一曲熱情奔放的旋律。

      到了村里,下了車,我順手撿起一片法桐的落葉,雖然它已經(jīng)黃綠相間,水分不再那么充盈,但看起來依然脈絡(luò)清晰,蒼勁有力,猶如爸爸寬大的手掌?吹降厣细嗟囊蚴ニ侄榭s起身體的葉子,我問媽媽:他們的身體都變形了,離開這個(gè)世界會(huì)很痛苦吧?媽媽說,也許,它們會(huì)因?yàn)樽约喝境苫,化成肥而自豪呢?/p>

      自古有人悲秋,我卻很喜歡這落葉紛飛,鋪金疊翠的秋天。

    秋天三年級(jí)作文 篇6

      秋天到了!天高云淡、瓜果飄香、五谷豐登,到處都是一幅幅豐收的美景。

      我來到果園,看到蘋果露出了紅紅的臉頰,梨樹掛起了金黃色的燈籠,一串串紫色的葡萄像閃閃發(fā)亮的.珍珠。一陣秋風(fēng)吹來,我聞到果子的香味,真是好聞極了!

      我來到山林,只見層林盡染,綠油油的松樹像穿著軍裝的戰(zhàn)士,火紅火紅楓樹的像朵朵美麗的紅云。我走在落葉上,就像踏在厚厚的地毯上,真是舒服極了!

      秋天你真美啊!就像一首美麗的詩(shī),就像一首動(dòng)聽的歌,就像一幅絢麗的畫。我愛你----秋天!

    秋天三年級(jí)作文 篇7

      秋,一個(gè)滿載歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。秋天的美是成熟的,它不像春天那么羞澀,夏天那么坦蕩,冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的,它不像春那么撫媚,夏那么火熱,冬那么強(qiáng)硬。

      秋天來到了我們的學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校的大門,展現(xiàn)在我眼前的是三棵高大而挺拔的大松樹,張著手臂,它們好像在歡迎我們來上學(xué)。旁邊還有火紅火紅的'一串紅,東一叢、西一堆,好像一團(tuán)團(tuán)的烈火熊熊的燃燒著,多美麗的一串紅!走進(jìn)一看,一串紅好像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)輕輕地吹過,我仿佛聽見了“叮咚,叮咚”的鈴鐺聲。

      操場(chǎng)兩邊有兩塊綠色的草坪,一大一小,由原來的綠色變成了黃色的地毯。體育課我們經(jīng)常在大操場(chǎng)地毯上踢球、玩耍呢!

      穿過花壇,一股清香撲鼻而來,“!是菊花!”我情不自禁地叫起來。一盆盆美麗極了,有的綻開著,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)嬰兒的拳頭:有的還是花骨朵,像一個(gè)個(gè)小絨球,真是千姿百態(tài)!它們色彩各異,有的粉紅,似朝霞;有的雪白,如白云:真是美不勝收!

      秋天的校園真美,我愛我們的校園,更愛秋天的校園!

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