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    小學(xué)三年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-11-28 13:51:37 三年級(jí) 我要投稿
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    小學(xué)三年級(jí)的作文300字

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

      莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

      書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),讓我們變得智慧;書(shū)可以拓寬視野,讓我們變得大氣;書(shū)可以陶冶情操,讓我們成為有修養(yǎng)的孩子。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分,成了我生活中的一種習(xí)慣。

      有一次,老師叫我們看《神奇的大自然》這本書(shū)。我看了書(shū)的封面后,心想:這樣的書(shū)肯定不好看,于是草草翻閱了幾下,就去外面玩了。等我回來(lái)時(shí),看到好朋友吳靜茹還是捧著書(shū),津津有味地讀著,仿佛被磁鐵深深地吸附在了凳子上似的。

      看到好朋友被書(shū)吸引,看得如此投入,我又重新翻開(kāi)書(shū)看起來(lái)。豐富多彩的知識(shí),神奇的自然現(xiàn)象,形象有趣的描述,生動(dòng)逼真的'插圖,我很快就就神奇的大自然征服了,舍不得放下書(shū)本了。

      從那以后,我再也不以看封面輕易判斷書(shū)的好壞了,我也成了一枚快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)。在書(shū)的世界里爬行,汲取著知識(shí)的養(yǎng)分,我茁壯成長(zhǎng)著!

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

      還未走進(jìn)校園,就看見(jiàn)美麗的花兒向我們擺手,整齊的黑色鐵欄墻,氣魄雄偉的大門(mén),紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

      進(jìn)了我們學(xué) 佼的大門(mén),左邊是健身廣場(chǎng),右邊是花園,花園是錯(cuò)落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開(kāi)的季節(jié),一叢叢的鮮花爭(zhēng)先恐后地向人們 展示它的'美麗芬芳。從花園直走向左拐,就來(lái)到教學(xué)樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室等多媒體教室。平時(shí)我們就在這里學(xué)習(xí),吸取知 識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。教學(xué)樓的對(duì)面是一個(gè)小操場(chǎng),操場(chǎng)的中間就是我們會(huì)校師生都敬重的升旗臺(tái),兩側(cè)是老師的辦公樓。從這里放眼望去,新建的操場(chǎng)令人耳目一新。操場(chǎng)是 多功能的,因?yàn)樗仁俏覀兺嫠蜴业牟賵?chǎng),又是渭旗村文化娛樂(lè)的舞臺(tái)。遇到節(jié)日,我們都在這里表演我們自編自演的節(jié)目。

      我們的學(xué)校如此的美麗,在這樣優(yōu)美的環(huán)境里,我一定要好好學(xué)習(xí),不能忘記老師和父母的關(guān)懷和培養(yǎng)!

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

      他有一個(gè)瓜子臉,生氣的時(shí)候臉一下子拉得很長(zhǎng)非常像馬。他單獨(dú)面對(duì)你的時(shí)候總是擺出一副善解人意的慈愛(ài)樣子,你知道嗎?大大的`灰黑色長(zhǎng)在那張馬臉上顯得非常嚴(yán)肅,他說(shuō)話(huà)時(shí)喜歡對(duì)著你笑,小心你千萬(wàn)不要去惹他,不然你會(huì)魂飛魄散的。他的胳膊和腿細(xì)得像竹竿,衣服穿得多像包粽子一樣把他包住,不知道的人還以為他很胖。

      他是一個(gè)活潑開(kāi)朗,做事認(rèn)真,有上進(jìn)心,為人誠(chéng)實(shí),做事細(xì)心謹(jǐn)慎,責(zé)任心很強(qiáng),敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的人。

      有一次,我有一道題不會(huì)寫(xiě),一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。他立刻走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么啦,為什么一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆呢?”我說(shuō):有一道題我不會(huì)寫(xiě),他說(shuō):我教你,好,謝謝你。我好像找到了救星似的,高興極了。他看了看皺起了眉頭,想了一會(huì),他就從自己的位子上拿了一本數(shù)學(xué)書(shū),尋找跟這題相似的,一會(huì)兒,他就露出了笑容,說(shuō);有了,你看這道題,是不是跟你做的很相似啊!我看了看書(shū)上的題目,還是不會(huì)作,我搖了搖頭說(shuō):我還是不會(huì)作,他非常耐心的對(duì)我說(shuō);這種題只要你找到關(guān)鍵字來(lái)理解就會(huì)作了。我又仔細(xì)看了看題目,想了想說(shuō);我知道怎么作了。我說(shuō);謝謝你!你可真是我的救星啊。

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4

      漸漸地,漸漸地,天氣變涼了,有些經(jīng)不住吹的黃葉飄落了下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

      秋天是美麗的,天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,像一塊藍(lán)寶石。朵朵白云在天空變幻著各種姿態(tài),有的像小白兔,有的像小綿羊,還有的像奔騰的駿馬,在空中飄動(dòng)著。一群大雁飛過(guò),一會(huì)排成“人”字形,一會(huì)排成“一”字形,快快樂(lè)樂(lè)地向溫暖的南方飛去。

      公園里,花都謝了,只有菊花不怕冷,有紫紅的'、淡黃的、雪白的……色彩各異,五彩繽紛。

      果園里,碩果累累,紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,紫紅的葡萄掛滿(mǎn)枝頭,果家們正在歡歡喜喜地采摘果實(shí)。

      田野里,高粱漲紅了臉,谷子笑彎了腰,棉花樂(lè)開(kāi)了花。

      秋天不僅是美麗的,還是豐收的。我愛(ài)美麗的秋天!

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