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實(shí)用的三年級的作文300字匯總【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三年級的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜,它們分別叫皮卡和卡丘。
皮卡和卡丘的性格都很古怪。皮卡要是高興,就會在“陽臺”上伸展六肢(包括頭和尾巴),任憑卡丘在一旁抗議?ㄇ鸶吲d時(shí)就會趴在皮卡身上,無論我多么用力地?fù)u著盒子它也不肯下來。
小烏龜睡覺時(shí)更有趣。它們睡覺時(shí)會把尾巴和兩條后腿都縮進(jìn)殼里,頭部也縮進(jìn)了一半,雙眼緊閉用爪子牢牢地?fù)巫〉孛妗H绻爿p輕地?fù)u了一下盒子,它紋絲不動。你用力搖一下盒子,它才微微睜開點(diǎn)眼睛,好像在說“哼,壞蛋。叫你打擾本大爺?shù)腵好夢!”
當(dāng)然,這么可愛的小烏龜有時(shí)候也會犯傻。
有一次,我把香噴噴的食物放到了盒子里,它們一動不動。一直到食物發(fā)脹了才知道家里有食物。真是笨死了!
他們玩的時(shí)候也很有趣。他們經(jīng)常玩疊羅漢,可總是皮卡在下面,卡丘在上面。而最慘的卻是卡丘,它趴在皮卡身上,只要皮卡的身體微微一斜,卡丘就會摔個(gè)四腳朝天。
我喜歡這兩只可愛的小烏龜,因?yàn)橛辛怂鼈儯也哦嗔嗽S多高興和快樂。
三年級的作文300字 篇2
“爸爸,你看這條狗太大丁!”在動物園,女兒指著籠子里一個(gè)犬狀動物,滿臉驚喜地對我說。我告訴她,這不是狗,雖然像狗,其實(shí)是匹狼,我們方言中,叫它老豺狗。
說“老豺狗”,女兒從沒聽過,—講“狼”她就完全明白了。只見她低頭蹲身撿起一個(gè)小石子,突然向籠中扔去,還向狼吐了一口口水。
我驚在那里,正要問她怎么回事,只,聽她憤憤不平地對狼說:“你這個(gè)壞蛋!你吃小豬!”
我撲哧一聲笑了。原來,我買了兒張童話故事碟,得閑就給她放。她記住了其中叫《三只小豬》的一篇,講的是離開母親獨(dú)自生存的小豬們被狡猾兇殘的狼一一騙吃的故事,故事中的狼接連吃了大豬二豬,最后的`結(jié)局卻是狼被小豬用智慧消滅了。
“你這個(gè)壞蛋!你吃小豬!”
一語驚醒夢中人。笑過之后我突然警覺到:我們很多所謂的教育,看似是在孩子的心田中播下希望的種子,實(shí)質(zhì)只是在孩子的心靈之鏡上撒上了一層情緒和意見的灰,久而久之,這種情緒和意見的灰便結(jié)成厚厚的垢。我們自以為學(xué)到了東西,哪知只是障蔽于心靈。
從生到死,我們每個(gè)人都要潛移默化地接受多少類似的教育啊!
三年級的作文300字 篇3
在我的成長過程中,有個(gè)無怨無悔陪伴我的伙伴,他告訴我做人的道理,告訴我各種努力向上的小故事,他從我學(xué)會讀書認(rèn)字開始便一直伴隨著我,不管我到哪里他都會跟隨著我,令我不覺得孤單,他是我最好的朋友,他陪伴了我七年。
隨著年齡的增長,我漸漸了解他所說的故事中隱含了這樣的大道理,我不禁佩服他蘊(yùn)含的深奧智慧,我感到憤怒委屈時(shí),都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己!薄罢湎ё约核鶕碛械,忘了自己所沒有的`!薄拌徥愕挠颜x,源自真摯的心!边@三句話牢牢的烙印在我心中,讓我面對人事物都有收放自如的能力。
他讓我在無形之中成長了許多,學(xué)會用更寬廣的心胸去接納每個(gè)人,也學(xué)會面對問題最合適的處理方法;我很感謝他,他使我的智慧增長,即使七年,他依舊被我保存的完好如新,『他』是一本書,一本伴隨我七年時(shí)光的無價(jià)之寶。人生很長,未來的時(shí)光也會面對到許許多多的難題,這本書也會不時(shí)提醒我我的錯(cuò)誤,這彷?肥俏腋?楸居啦換?、无形祿蠋r輟
三年級的作文300字 篇4
提到我的智慧校園時(shí),可能很多人都不知道什么是智慧的校園。其實(shí),智慧的校園就是工作、學(xué)習(xí)、生活一體都很好的校園?傊,就是要做個(gè)安全、環(huán)保、穩(wěn)定的校園。我的智慧校園就是這樣子的。
一走進(jìn)我的校園,就看到了我們學(xué)校的五星紅旗,這代表著我們學(xué)校的團(tuán)結(jié),智慧。在班里,每個(gè)學(xué)生都會一起學(xué)習(xí)、玩耍……
走進(jìn)教學(xué)樓,就聽到了學(xué)生們朗誦聲和沙沙的寫字聲,還可以聞到學(xué)生們親手中的花朵的`香味兒。
走進(jìn)教室,我們就可以看到老師們在給我們認(rèn)真的講課,就是為了讓我們好好學(xué)習(xí),讓我們對的起我們的家長。
教室里的圖書館成了學(xué)學(xué)校著名的地方了,每一天,都會有學(xué)生或老師到圖書館。每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),被書中的故事所吸引。
我們最喜歡我們的體育課了,每個(gè)人都在快樂的玩耍,。有在操場上踢足球的,他們穿著足球鞋,在為我們學(xué)校掙光。這里,表現(xiàn)出來了他們的團(tuán)結(jié)一致。
在我這個(gè)學(xué)校,我學(xué)到了很多的知識,我愛我這個(gè)美麗又智慧的校園。
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