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    三年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-11-26 16:30:12 三年級(jí) 我要投稿

    (推薦)三年級(jí)學(xué)生作文4篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

    (推薦)三年級(jí)學(xué)生作文4篇

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      星期五下午,我們二三班競(jìng)選了班干部,我事先的計(jì)劃是競(jìng)選班長(zhǎng)和紀(jì)律委員,可是真的到競(jìng)選的時(shí)候,我太緊張了,對(duì)自己也沒(méi)有信心了,所以我只競(jìng)選了紀(jì)律委員。

      我想對(duì)我的老師和同學(xué)說(shuō)的是,我會(huì)好好的`學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家遵守學(xué)校的紀(jì)律,做老師的好幫手。

      我的發(fā)言稿是:“大家好,我叫張興宇,這次競(jìng)選我競(jìng)選的是紀(jì)律委員,因?yàn)槲蚁胱屛覀儼嗟募o(jì)律越來(lái)越好,讓我們班每周都得紀(jì)律紅旗。謝謝大家,希望大家投我一票!”

      我們班的同學(xué)把自己的發(fā)言稿都讀了一遍之后,我們何老師說(shuō):“還有沒(méi)有同學(xué)準(zhǔn)備了發(fā)言稿?沒(méi)有勇氣站上這個(gè)講臺(tái)?現(xiàn)在我把這個(gè)勇氣給你!我再數(shù)三個(gè)數(shù),我就讓別人投票了!比缓蠛卫蠋煍(shù)到2的時(shí)候,一位同學(xué)站上講臺(tái)又讀了發(fā)言稿。接著又有幾位同學(xué)上臺(tái)讀了自己的發(fā)言稿。

      等同學(xué)們都發(fā)言結(jié)束后,何老師宣布開(kāi)始投票,我投的是劉繼釗、田童舒、杜豫蒙、李柯欣。之后,我們的競(jìng)選結(jié)束了。老師說(shuō)星期一宣布結(jié)果。雖然我不知道結(jié)果如何,但我一定會(huì)繼續(xù)努力的!

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      在五顏六色的花海里,我最迷牡丹花。牡丹的莖又細(xì)又短,老干可達(dá)3米,枝葉特別茂盛。它的葉又扁又短,綠得好像就要滴出汁來(lái)了。牡丹花的花朵碩大,花瓣厚肥,并且層層疊疊,最多的約有六七百片花瓣!牡丹花的顏色也非常美麗。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的、玫紅的、白里透紅的、粉里透藍(lán)的……

      紅的似火,黃的似金,粉的`似霞,白的似玉……最綠的牡丹是“豆綠”,它的顏色近似葉綠;最黑的牡丹是“冠似黑玉”,它的是深紫發(fā)黑的;最紅的牡丹則是“火煉金丹”,它的顏色近似過(guò)期;最藍(lán)的牡丹是“藍(lán)田玉”,它就是粉里透藍(lán)的;最佳的間色牡丹是“二喬”,它一朵花上有兩種顏色……一陣微風(fēng)吹過(guò),陣陣清香便撲鼻而來(lái),讓我心曠神怡。

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      每當(dāng)上新課時(shí),宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來(lái),耐心地講給大家聽(tīng),最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節(jié)課,就做聽(tīng)寫(xiě)生詞練習(xí),朗讀課文,這樣學(xué)得東西就不會(huì)忘記。

      宋老師教我們班時(shí)間不長(zhǎng),但我們師生之間建立了深深的感情。她對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

      最近,有一名同學(xué)生病住醫(yī)院了,開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)上課,宋老師非常著急,要到她家去看看,班長(zhǎng)建議,全班同學(xué)集體送她一張賀卡和一束鮮花吧,老師說(shuō):“那太好了,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)”。在賀卡上老師代表全班同學(xué)寫(xiě)了一句深深地祝愿,“愿你早日康復(fù)!早日上學(xué)”,大家都搶著上來(lái),在卡片上簽上自己的'名字。愿她在病中體驗(yàn)到大家對(duì)她的關(guān)心和集體的溫暖。

      我想她收到這張賀卡心里一定很高興,病也會(huì)一天天好起來(lái),一定會(huì)提早來(lái)上學(xué)的。她在心里一定會(huì)深深地感謝宋老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      相信大家都做過(guò)家務(wù)吧,第一次大家肯定會(huì)慌張、亂套吧!當(dāng)然,我也會(huì)慌。

      記得7歲那一年,爸爸媽媽出去了,我在家閑著無(wú)事,便做起了家務(wù)事:掃地、拖地……不過(guò)洗碗我最起勁。

      我先在洗碗池里放滿水,在洗碗池里放點(diǎn)洗碗液,再另外準(zhǔn)備一個(gè)盆,在那個(gè)盆里放滿清水,在旁邊放上洗碗帕,準(zhǔn)備工作做好了。

      學(xué)著媽媽的樣子,我先把一個(gè)碗放在洗碗池里轉(zhuǎn)幾圈,然后用洗碗帕在碗的內(nèi)部多擦幾次,再在外面擦幾次,放進(jìn)清水里轉(zhuǎn)幾下,一個(gè)骯臟的碗被我這樣制服了。

      洗著洗著,我便開(kāi)始驕傲起來(lái):原來(lái)洗碗那么簡(jiǎn)單!驕傲走火了,便有個(gè)碗不聽(tīng)話了,他好像不喜歡我的手,一下從我手里蹦出去了,恰好掉在了地下,“啪”的一聲,一個(gè)碗便被我這樣打破了。我立刻拿來(lái)掃把洋鏟,把這個(gè)不聽(tīng)話的.碗給“解決”了。

      不一會(huì)兒,一堆碗便被我洗玩了。握擦拭著頭上的汗,說(shuō)道:“哎呀,洗碗也不好洗!”

      媽媽回來(lái)了驚訝到:“碗是誰(shuí)洗的。俊薄斑@屋子除了你兒子還有誰(shuí)。 闭f(shuō)完我還撇撇嘴。媽媽說(shuō):“你會(huì)洗碗了啊,那家務(wù)可以替我分擔(dān)了嗎?”“恩!”握?qǐng)?jiān)定的回答到。媽媽一把把我抱在懷中。

      經(jīng)過(guò)這件簡(jiǎn)單的家務(wù),我明白了:做事不可以太驕傲,只有謙虛才做的好事情。

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