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三年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我今年九歲了,有些發(fā)黑的瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑葡萄忽閃忽閃的,十分可愛(ài)。由于我的皮膚黑,同學(xué)們有時(shí)會(huì)跟我開(kāi)玩笑非洲來(lái)的小黑人,呵呵。
我的好奇心很強(qiáng),一天到晚總是要問(wèn)上幾個(gè)為什么?比如:為什么花生要生長(zhǎng)在泥土里,而不是長(zhǎng)在樹(shù)上?為什么桃花只能在春天開(kāi)放?我是不達(dá)目不罷休的,總是纏著媽媽給我說(shuō)出所以然來(lái),有些時(shí)候媽媽也是被我問(wèn)的啞口無(wú)言。因此,為了滿足我的好奇心,媽媽給我買(mǎi)了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》有了這本書(shū)之后,所有的問(wèn)題都在書(shū)中找到了答案。
我還是個(gè)十分有愛(ài)心的女孩。又一次,在我放學(xué)回家的路上有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著沉甸甸的.梨,拄著拐杖顫巍巍的過(guò)馬路。由于當(dāng)時(shí)是下班高峰期,車(chē)輛川流不息。
老奶奶本身年事已高,再加上汽車(chē)的鳴笛聲,她當(dāng)時(shí)有點(diǎn)手忙腳亂,結(jié)果袋子破了梨撒了一地。我毫不猶豫的先把老奶奶扶到安全的地方,接著我又義無(wú)返顧地跑到路邊,脫下校服,把撿到的梨放在校服上打結(jié)包好,拿到老奶奶面前。最后,我一只手抱著梨,一只手?jǐn)v扶著老奶奶把她送回了家。老奶奶的家人夸我是懂事的的好孩子,我心里比吃了蜜還甜!
這就是我,一個(gè)好奇心特強(qiáng),富有愛(ài)心的女孩。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園,花園里種著許許多多的花草樹(shù)木:有潔白的廣玉蘭,有嬌艷的櫻花,有堅(jiān)強(qiáng)的梅花,有多彩的月季,還有高大的香樟和水彬樹(shù)……不過(guò),我最喜歡的還是花園中間的那兩棵綠色的桂花樹(shù)。
秋天到了,花園里那些茂盛的樹(shù)木漸漸稀少,它們的樹(shù)葉一天天枯黃了,不停地往下落,飄落的`葉子在秋風(fēng)中像一只只黃色的蝴蝶在飛舞。但桂花樹(shù)的葉子還是那么茂盛,碧綠碧綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩把撐開(kāi)的綠傘;當(dāng)你走近一點(diǎn)兒來(lái)到樹(shù)底下,你會(huì)看見(jiàn)樹(shù)上無(wú)數(shù)黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。它們一朵挨著一朵,一簇挨著一簇?cái)D滿枝頭,有的還是花骨朵,像米粒大;有的已經(jīng)綻開(kāi)了,四片橢圓形的小花瓣圍在一起,真美!
桂花不但好看,還很香呢!它那淡淡的清香讓人聞著非常舒服。每次經(jīng)過(guò)樹(shù)下,我都忍不住用鼻子多聞幾下,真想偷偷地摘幾朵帶回家。因?yàn)楣鸹ê芟悖藗冞用它來(lái)泡茶、制香料、做桂花糕呢!
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)!它雖然沒(méi)有櫻花那樣?jì)善G華麗,也沒(méi)有玉蘭那么高貴大氣,但它用獨(dú)特的吸引力,為秋天的校園增添了無(wú)限美麗。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我常常聽(tīng)人說(shuō)到,哎喲,鋼筆沒(méi)水了,鉛筆斷了的聲音。但是現(xiàn)在不用擔(dān)心了,我發(fā)明了一種筆,接下來(lái)聽(tīng)我給你講解一下吧!
我先說(shuō)說(shuō)它的奇特功能,這種功能你怎么也想不到,那就是放映功能。下課時(shí),只要你想看電視,把筆對(duì)著一個(gè)平滑的墻面,在筆上有一個(gè)藍(lán)色的小按扭,一按下去,電視節(jié)目就開(kāi)始了。它還可以通話,如果有急事晚回家一會(huì)兒,就可以用它給家人通話。有人要問(wèn)了:“這不是還需要充電嗎?怎么充電呢?”這個(gè)你可以放心,因?yàn)樗翘?yáng)能做的,所以,只要有太陽(yáng),就會(huì)有充足的電,根本不有擔(dān)心缺少電的.問(wèn)題了,你完全可能放心使用。對(duì)了,還有一個(gè)功能沒(méi)介紹呢!那就是它的按摩功能。按摩時(shí),看不到,摸不著,按摩時(shí)沒(méi)有聲音。假如在上課時(shí),你感到?jīng)]精神或疲倦,按紅色或黃色按扭,它就會(huì)開(kāi)始給你按摩,紅色按扭是力度一般,黃色按扭是力度較大,根據(jù)自己需要調(diào)節(jié)。
怎么樣,我發(fā)明的筆不錯(cuò)吧。你們現(xiàn)在肯定很想要,放心,這種筆在不久的將來(lái)就有了。
三年級(jí)的作文300字 篇4
天氣逐漸變冷了,如果每天能泡個(gè)舒服的熱水澡,是多么享受的一件事!要是還可以玩?zhèn)泡泡游戲,那洗澡就更有趣了。
小時(shí)候,我最喜歡媽媽幫我洗澡了,我記得,我總是一邊洗,一邊哼著自己編的無(wú)名歌或說(shuō)著自己編的故事給媽媽聽(tīng),母女倆享受著愉快的時(shí)光。洗完澡,媽媽還會(huì)替我抹上香噴噴的乳液,順便來(lái)個(gè)全身按摩。啊!那種舒服真非筆墨所能形容的。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,會(huì)自己洗澡了。每當(dāng)一個(gè)人在浴室里,我仍和小時(shí)候一樣,喜歡邊洗邊唱歌,自得其樂(lè),也喜歡在霧濛濛的.鏡面上涂鴉。洗頭時(shí),我的手更像魔術(shù)師一樣,把頭發(fā)一下子變成薯?xiàng)l,一下子變成冰淇淋。洗完澡后,我也會(huì)替自己抹上乳液,讓身體又香又舒服。
每當(dāng)洗過(guò)澡,我的身心都無(wú)比舒暢,所以,洗澡可以說(shuō)是我最喜歡做的事了。
三年級(jí)的作文300字 篇5
媽媽的心跟我相連,生活上無(wú)微不至地照顧我。她愛(ài)我,我也愛(ài)她!我的媽媽?zhuān)譂庥置艿拿济掠幸浑p炯炯有神的大眼睛,看上去清澈明亮,鼻梁高得像滑滑梯一樣,尖尖的下巴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,真可愛(ài)!
媽媽愛(ài)我的事兒,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天我就選那顆最閃最亮的“星”來(lái)說(shuō)一說(shuō)。記得那天我打完籃球回到家,準(zhǔn)備洗澡,打開(kāi)水龍頭,暖暖的水沖得我可舒服了,咦,這是怎么回事?難道這水龍頭被施了魔法,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒涼水?肯定是媽媽?zhuān)缭绲匾寻阉疁卣{(diào)好。門(mén)嘎吱開(kāi)了,我看見(jiàn)媽媽拿起全是臭汗的衣服,用肥皂把污漬搓掉,然后一遍一遍地?fù)Q水洗凈。這里剛忙完,又沖向我的臥室拿來(lái)干凈衣服,認(rèn)真地疊放在淋浴房旁的臺(tái)子上!皝(lái),把衣服穿上,別著涼了……”看看媽媽的.背影,我心里暖暖的。
在媽媽的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng),我覺(jué)得自己就像小花苗,媽媽是泥土、陽(yáng)光、雨露,想讓我成為一株健壯的植物,茁壯成長(zhǎng)!
三年級(jí)的作文300字 篇6
可愛(ài)又可恨的數(shù)學(xué)先生:
你好!你是我們?nèi)w學(xué)生必須認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友——哦不,或許還稱(chēng)不上是朋友,你是我們?nèi)w學(xué)生必須認(rèn)識(shí)的一個(gè)大人物。我對(duì)你是又愛(ài)又恨啊!
可能我天生就不是個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的料——我對(duì)這些自然數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)等等都沒(méi)有興趣,每天就看著這些在我看來(lái)很無(wú)趣的數(shù)字發(fā)呆。數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò),這些要學(xué)習(xí)、而且很重要的稅率、折扣率、分?jǐn)?shù)加法減法乘法除法率、匯率等等等等都是我們必須要掌握的,但是我每一次認(rèn)真聽(tīng)老師講課,課后問(wèn)同學(xué),我還是一頭霧水,像在聽(tīng)“天書(shū)”,于是我只能忍著不理解的痛苦,痛苦地寫(xiě)完了一次又一次的.作業(yè)……可是,在做作業(yè)的過(guò)程中,我竟然漸漸地理解了這些意思,連我自己都不可思議——也許這就是家庭作業(yè)的真正含義吧!
雖然我是不太喜歡數(shù)學(xué)這一科,但是你也幫我們解決了不少在生活中的問(wèn)題:買(mǎi)菜的時(shí)候,加減乘除先生們就出場(chǎng)了;在統(tǒng)計(jì)某項(xiàng)數(shù)據(jù)的時(shí)候,百分?jǐn)?shù)、統(tǒng)計(jì)圖們也就得意洋洋、大搖大擺地上場(chǎng)了;人們最開(kāi)心的是什么?最開(kāi)心的是商場(chǎng)打折扣……數(shù)學(xué)先生,如果沒(méi)有你,人類(lèi)怎么還能繼續(xù)過(guò)著現(xiàn)在平穩(wěn)的生活呢?
。(shù)學(xué)先生!我對(duì)你又愛(ài)又恨!
某小學(xué)生
11月28日
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