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    三年級小學(xué)作文

    時間:2023-11-23 17:19:38 三年級 我要投稿

    三年級小學(xué)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的三年級小學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

    三年級小學(xué)作文

    三年級小學(xué)作文 篇1

      老師是一個偉大的職業(yè),她們在平凡的教學(xué)崗位上付出了辛勞的汗水,培育著祖國的花朵茁壯成長,我敬愛我的老師。在小學(xué)的6年學(xué)習(xí)中,我遇到過很多好老師,她們有的慈祥中不失嚴(yán)厲,有的`亦師亦友,有的和我們打成一片......其中令我印象最深的我在學(xué)而思上英語的任課老師——Carrie老師。

      Carrie老師個子不算高,有一頭秀發(fā),炯炯有神的大眼睛使人好像從她眼里可以看到一切。在每一堂上課前老師都會想好一個有趣的游戲給同學(xué)們在課堂上PK,活躍課堂氣氛,使同學(xué)們上課時熱情高漲!Carrie老師上課幽默風(fēng)趣,總拿自己來開玩笑,抑揚(yáng)頓挫的語氣常逗得我們哈哈大笑,上課的3小時就在這輕松愉快的氣氛中過去了。

      Carrie老師還像媽媽一般細(xì)心!有一次上課,老師在寫我的名字時,忘記了最后一個字母,連續(xù)說錯了幾次,當(dāng)我無奈地說出最后一個字母是“A”時,全班頓時哄堂大笑,我也由無奈變成了尷尬。不過一會兒我就把這件事忘記了,當(dāng)我回到家后,媽媽的手機(jī)上忽然收到了老師發(fā)過來的一條微信,點開一看,我和媽媽都驚呆了:Carrie老師居然注意到了我上課時臉上微妙的變化,居然罰自己寫我的英文名字100次!我不禁眼眶有點濕潤了,老師教這么多個班,要記住那么多人的名字,寫錯一個人的名字不算什么,但她卻以這種方式來改正自己的失誤,她是那么愛自己的學(xué)生,所以努力維護(hù)學(xué)生的自尊心,多么令人感動!

      老師用辛勞的汗水和智慧把一節(jié)一節(jié)課編織成了無數(shù)耀眼的光環(huán),一個個日子升起又落下,唯一不變的是老師無微不至的照顧和燦爛的笑容。

    三年級小學(xué)作文 篇2

      我的床頭上有一張小桌子,桌子生有一個文具盒,一個削筆機(jī),一支尺子......可是這些東西我并不喜歡,我最喜歡的是我的小鬧鐘。小鬧鐘的外形是一只十分可愛的小白兔。它圓圓的腦袋上,豎著一雙又長又漂亮的.長耳朵。紅色的眼睛像一塊紅寶石。小白兔的肚子上是一個大圓盤,十二個數(shù)字均勻地刻在圓盤的四周。在圓盤里,住著母女四人。銀色的,長長的秒針是媽媽;紫色的分針是大姐;綠色的時針是二姐;粉色的定時針是小妹。它不光最小,而且在三姐妹中,是最懶的一個。只有我轉(zhuǎn)動發(fā)條,它才會心不甘情不愿的動一下。要是你不轉(zhuǎn)動發(fā)條,它準(zhǔn)會十分守職地站在自己的崗位上。

      有一次,家里的秒表有些不準(zhǔn),怎么辦呢?爸爸準(zhǔn)備用小鬧鐘試一下。于是,爸爸拿起小鬧鐘,卻不小心把小鬧鐘掉在了地上。幸好小鬧鐘摔在了毛絨絨地毯上,不然可就要摔壞了!爸爸把小白兔鬧鐘從地毯上“救“了起來。盡管小鬧鐘掉在了地上,一只漂亮的長耳朵被摔壞了,但時間仍像往常一樣準(zhǔn)確。不光這些,小鬧鐘還天天叫我起床,多虧了它,上學(xué)我才不會遲到。

      光陰似箭,日月如梭。我的小白兔鬧鐘不僅陪我度過了五個春夏秋冬,而且它還讓我學(xué)會了如何珍惜時間。我喜歡你——我的小鬧鐘。

    三年級小學(xué)作文 篇3

      星期五下午第一節(jié)課是語文,老師讓我們寫作文。我正想著怎么寫的時候,坐在我前面的李韻詩已經(jīng)寫起來了。我問她寫到哪兒了,她拿起500字的稿紙給我看,我看到字已經(jīng)有一大半了,我非常驚訝, 連忙寫起來。等我寫了一大半的時候,她已經(jīng)寫完了。我看了一下她寫了多少,結(jié)果讓我大吃一驚。一頁半!我驚呼道。

      老師知道了這件事,讓我們向李韻詩學(xué)習(xí),還讓她讀給我們聽。她想了一會兒,走了上來,認(rèn)認(rèn)真真地讀給我們聽。

      她寫的大概內(nèi)容就是她學(xué)會了滑冰,一開始她還不會,可是后來,經(jīng)過她刻苦訓(xùn)練和一位女教練的幫助后,終于學(xué)會了滑冰。她寫的作文語句流暢、表達(dá)清晰,并寫出她的.心理活動,而且還寫了很多, 我禁不住開始羨慕起她了。

      老師表揚(yáng)了李韻詩,說她不但速度快,而且書寫美觀、作文寫得好。

      從這件事中我知道,平時要認(rèn)真學(xué)習(xí)才會快中求好,才能成功。所以我要向李韻詩學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短!爭當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生!

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