三年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　有一天早上，我和爸爸媽媽乘車來到白水寨，它座落在廣州北面。那里山清水秀，樹木茂盛，郁郁蔥蔥。

　　我們乘車來到山頂，已經(jīng)下午了，這里一片碧綠，山頂有一個(gè)長方形的水庫，水深藍(lán)深藍(lán)的像一面鏡子。周圍有重重疊疊的山。我站在山頂往下看，看見寬闊的田野，山，樹，被薄霧籠罩著，在一片朦朦朧朧之中。真是＂霧鎖山頭山鎖霧＂。沿著曲曲環(huán)環(huán)的'山路往下走，路邊有一山水沿著小路涓涓細(xì)流。越往山下走轟轟聲越響。我興奮地飛快地跑下山去。跑著跑著，突然看見一條白茫茫的瀑布奔騰飛下，像一條潔白的布從山頂落下來，掉進(jìn)山谷面，發(fā)出轟轟的響聲，形成一個(gè)大水池，很多水花向我們撲打過來。有一座彎彎曲曲的木橋。水池的水從木橋下面流過像孩子一樣丁丁冬冬地跑下山去，跑到田野里給禾苗喝水。

　　我站在山下抬頭仰望瀑布，瀑布和天仿佛水天相接。我感受到了大自然的美！

三年級(jí)作文300字 篇2

　　我去過許多地方，有舟山的桃花島，有寧波的動(dòng)物園，有廈門的植物園，但我最愛最喜歡的就是杭州西湖了。那里風(fēng)景優(yōu)美，可愛極了！

　　西湖美在湖水。湖水一望無際，非常廣闊，晴朗的天氣里，那湖水平靜得像一面鏡子，太陽光照在水面上，波光粼粼，如同點(diǎn)點(diǎn)碎金撒在湖面上。若是雨天，湖面上霧蒙蒙，白茫茫，遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，好像仙境一般。這不由得讓我想起蘇軾的詩句：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。湖水中還游著許多魚，好看極了。有的全身金黃，嘟著小嘴，好像在跟其他小伙伴吵架一樣；有的.肚子圓滾滾的，像個(gè)小貪吃鬼；還有的搖著尾巴在水里打著圈，跳著舞

　　杭州西湖舉世聞名，游客們也就多了起來，游船在湖上多得數(shù)不清，有的像一條彩色的巨龍，有的像一只美麗優(yōu)雅的白天鵝，還有的像一只有趣的大黃鴨

　　西湖美在小島。三潭印月島十分迷人，島上綠樹成蔭，鮮花盛開，一枝枝紫丁香從千奇百怪的假山中穿了出來，好像和游客捉迷藏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片黃，一片紅，一片綠，美麗極了！

　　真是上有天堂，下有蘇杭啊！我能不愛美麗的杭州西湖嘛！

三年級(jí)作文300字 篇3

　　時(shí)光如梭，歲月流逝，我來到十年后的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)有了很大的變化。只見這里山青水秀，西林河邊碧波蕩漾，樹木長得郁郁蔥蔥，西林河的花圍，姹紫嫣紅，引來了許多蜜蜂和蝴碟，走在河邊上，空氣清新甜潤，給人一種舒適的感覺。

　　人們開著太陽能汽車，太陽能汽車的功能可大了，要是路上堵車了，太陽能汽車還可以伸出兩只翅膀，飛上天空，可以極速地飛到工作的`地方，噢，還有個(gè)功能沒有介紹呢，這個(gè)功能可是可以無人駕駛的太陽能汽車，現(xiàn)在的人們呀，可都是騎自行車、太陽能汽車、電動(dòng)車……，還有呀，每條街道，每條小巷的不遠(yuǎn)處都會(huì)有個(gè)垃圾桶，人們都會(huì)自覺地把垃圾放入垃圾桶。

　　但是，回到現(xiàn)在，因?yàn)槿藗儾晃拿�，不環(huán)保，導(dǎo)致環(huán)境受到污染。

　　小河的水烏濁不清，一到夏天，河邊還發(fā)出難聞的氣味，許多魚嚇?biāo)劳隽�。有些街道、小巷，人們沒有垃圾桶，垃圾成堆，臭氣熏天，夏天里，垃圾的臭味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到。

　　人人都希望生活在優(yōu)美的、舒適的環(huán)境里，我希望大家一起行動(dòng)起來，做文明的小市民，把我們的家鄉(xiāng)妝扮得更美麗、更加和諧。

三年級(jí)作文300字 篇4

　　大家都認(rèn)識(shí)石老師吧，她是我們?nèi)��?）班的班主任。不僅如此，她還是語文組的組長呢。

　　石老師的眼睛很漂亮，也很有神。她經(jīng)常帶著紅框眼鏡，感覺她擁有很多很多的知識(shí)。石老師有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，看上去非常柔軟，我很想用手摸一摸。石老師的性格活潑開朗，幾乎每一節(jié)課都會(huì)笑。

　　石老師對(duì)我們的聽課要求非常嚴(yán)格。有時(shí)，她會(huì)突然叫起某個(gè)同學(xué)起來回答問題。如果回答不出來，就說明這個(gè)同學(xué)沒有認(rèn)真聽講。有一次，她讓我們討論《聽�！返诙�節(jié)的學(xué)習(xí)收獲。有一位同學(xué)不知道自己有什么收獲，下課后就被叫到辦公室了，石老師單獨(dú)和他交流了一下。

　　石老師教學(xué)很有方法。她把班級(jí)分為四大組，表現(xiàn)好的話可以加分，并記在一個(gè)本子上，每周進(jìn)行一次評(píng)比，選出前兩名，最后看哪幾個(gè)小組得的紅旗最多，哪個(gè)小組就沒有作業(yè)。我們非常喜歡這種方式，平時(shí)都力爭表現(xiàn)得好好的`。我們小隊(duì)的隊(duì)員都比較爭氣，得的紅旗也比較多，好幾次都沒有作業(yè)，我們可高興了。

　　能有這樣的老師，我們都很開心。

三年級(jí)作文300字 篇5

　　我最喜歡易種好聞的花，所以外公養(yǎng)的桂花最對(duì)我的胃口。外公見我喜歡，給了我?guī)最w黛紫色的桂花籽。

　　播種時(shí)正是秋季，我滿心歡喜地期待它破土。哪知過了半個(gè)月還沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，漸漸地我就淡忘了。

　　過了幾周我才看見幾株纖弱的小苗，尖尖上還頂著種殼，像戴上了一頂不合尺寸的帽子。小芽初破土?xí)r，嫩得好像風(fēng)一吹就要折斷，嚇得我澆花時(shí)不敢讓水傾瀉而下，而是小心地用噴壺一點(diǎn)一點(diǎn)噴。過了幾天，小芽一點(diǎn)點(diǎn)長硬，顏色由紅轉(zhuǎn)綠，已經(jīng)長到兩個(gè)指頭高了，長得可真快呀！

　　桂花一長起來便一發(fā)不可收，迅速拔高，嫩嫩的碧綠也很快過渡為棕褐色，主干有小指頭那么粗，像個(gè)小伙子了！

　　春天到了，桂花終于曬到暖陽了！它接到了春的來信，生長得越來越瘋狂了。但過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它的葉子越長越小，卻密密麻麻。外公說是營養(yǎng)不夠了，出去買了幾包花肥，把一些多余的.枝葉剪掉，葉子再長出來終于是正常的大小了。

　　一晃兩年過去，終于開花啦！那花掩在樹葉之間，纖細(xì)金黃，花朵只有米粒大，卻密密麻麻，一朵挨著一朵。最吸引人的，還是那香氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就飄來陣陣清香。那一瞬間，我覺得所有的付出都是值得的。

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