三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
聽(tīng)！聽(tīng)！楓葉落下的聲音；聽(tīng)！聽(tīng)！大雁南飛的聲音。這是秋的聲音，那是秋姑娘的腳步聲，告訴我們，秋天來(lái)了！
看！美麗的秋姑娘向我們起來(lái)，她每走一步，田野就變金黃一下，她每走一步，人們就豐收近一步。她向我們揮揮手，楓葉就飄落下來(lái)，給小動(dòng)物們發(fā)電報(bào)，告訴它們秋天來(lái)了，冬天也快來(lái)了！她在田野上奔跑起來(lái)，速度越來(lái)越快，果實(shí)也跟著她飛快的成熟了，這下農(nóng)民伯伯高興了，大豐收了！秋姑娘拿起魔法棒，飛快的揮舞起來(lái)，一陣陣涼風(fēng)把掉落的楓葉吹了起來(lái)，像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！農(nóng)民伯伯在金黃的田野里收割，豐收的喜悅體現(xiàn)在滿臉的'笑容上；小朋友們?cè)谔镆袄餁g樂(lè)的奔跑著，笑聲時(shí)不時(shí)從田野里傳出，美啊！秋天。
秋姑娘是一個(gè)歡樂(lè)的女神，是她帶來(lái)了笑聲！
秋姑娘也是一個(gè)美麗的魔法師，是她帶來(lái)了豐收的果實(shí)，是她帶來(lái)了金燦燦的稻田，是她帶來(lái)了美麗的秋天！
三年級(jí)的作文 篇2
秋天的落葉，隨處可見(jiàn)。小河旁，大路邊，庭院里，公路兩側(cè)的林蔭大道上。
秋天的落葉是活潑可愛(ài)的孩童。他們自從離開(kāi)了樹(shù)媽媽后就急匆匆地投到了大地那寬闊的懷抱里。在那里他們自由自在地激情玩耍�？矗∷麄�?cè)陲L(fēng)爺爺?shù)闹恢笓]下，時(shí)而玩碰碰車(chē)，時(shí)而玩翻跟斗，時(shí)而玩比賽跑，時(shí)而追逐嬉鬧，時(shí)而又聚在一起說(shuō)悄悄話。
秋天的落葉是美麗的舞者。他們從離開(kāi)樹(shù)媽媽的那一刻起，就宛如仙女下凡，身著金色的舞衣，踏著輕盈的舞步，飄灑而下。他們時(shí)而像雜技演員在空中表演，東晃喜飄，令人驚嘆不已，時(shí)而又像芭蕾舞演員不停地在作360度大旋轉(zhuǎn)，令人贊嘆不已，時(shí)而又像一群金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞，令人賞心悅目。
秋天的落葉是自然界的歌者�！帮L(fēng)兒吹，樹(shù)兒搖，落葉沙沙響。”顏色各異，心態(tài)不同的落葉，隨著風(fēng)兒邊歌邊舞，登上了大地的`去臺(tái)。她那美妙的歌聲引來(lái)了繪畫(huà)愛(ài)好者，用她做成絢麗多彩的“貼畫(huà)”；她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲引來(lái)了閱讀愛(ài)好者，用她做成精巧的書(shū)簽；她那委婉的歌聲引來(lái)了收藏愛(ài)好者，用她做成各種落葉標(biāo)本。
秋天的落葉是無(wú)私的奉獻(xiàn)者，在他生命的最后時(shí)刻，把自己的身軀融入泥土，回歸大自然，變成春泥，為明年的樹(shù)媽媽孕育新的生命，儲(chǔ)存足夠的養(yǎng)料。他們犧牲了自己，換得了自然界的輪回。
秋天的落葉的一生是短暫的，平凡的，但也是偉大的，我愛(ài)秋天的落葉。
三年級(jí)的作文 篇3
今天早上，我和爸媽一起去好又多買(mǎi)東西，我們先坐78路車(chē)到黃花崗，到了然后下車(chē)，走了一會(huì)兒，到了好又多。我們走進(jìn)超市，首先來(lái)到一樓。一樓是賣(mài)衣服和手機(jī)的，我們先到三樓看看，三樓是日常生活用品和家用電器商場(chǎng)，商品琳瑯滿目、各式各樣。
我從貨架上拿下一個(gè)游戲鼠標(biāo)、能變速，然后我把它放到購(gòu)物籃里，然后我們到了二樓，二樓是賣(mài)食品的，我們先在生活食區(qū)里拿來(lái)中午的食物和明天早上的`食物，之后又買(mǎi)了旺旺大禮包準(zhǔn)備送人，然后買(mǎi)了兩包話梅，還剩20多塊錢(qián)，又買(mǎi)了桶格子餅，錢(qián)剛好用完。我們帶著東西，到一樓結(jié)賬，一共二百零四元。結(jié)完帳后，我們坐車(chē)回家。到站，下車(chē)。我們?nèi)缓笞呋丶议T(mén)口，媽媽說(shuō)腳酸，我一把就把她手里的東西搶過(guò)來(lái)�；氐郊伊耍棠贪奄I(mǎi)回來(lái)的午餐煮了。煮好之后，我吃著午餐，心想：今天我真開(kāi)心啊!
三年級(jí)的作文 篇4
我最熟悉的人是爸爸，遠(yuǎn)看一座山，近看一堵墻，一頭濃密的黑發(fā)，那頭發(fā)可比一般人黑多了，爸爸皮膚黑的連臉上的痣都看不見(jiàn)了，笑起來(lái)眼睛都瞇成一條線。爸爸特別喜歡穿西裝，可是，由于太胖，換再漂亮的衣服穿起來(lái)也像裹粽子，我爸爸的聲音很粗，像在打雷。
我的'爸爸很淡定，媽媽常說(shuō)“天塌下來(lái)爸爸也不會(huì)動(dòng)”。有一次，書(shū)房的燈閃一閃的，“啪”的一聲全黑了，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咔咔”的聲音，于是，我大叫：“媽媽?zhuān)瑫?shū)房的燈閃一閃的！”沒(méi)想到媽媽也被嚇到了，也叫：“��！怎么辦？”我只好叫爸爸：“爸爸，書(shū)房的燈閃一閃的，好嚇人！”
“哦，知道了，等一下�！卑职致掏痰卣f(shuō)。
爸爸熟練地把燈關(guān)了，之后，擰了一下燈泡，再把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，我和媽媽還在尖叫時(shí)，燈已經(jīng)被爸爸修好了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你怎么不怕呀？”爸爸回答道：“怕有什么用呢。”話音剛落，爸爸就一屁股坐在沙發(fā)上，蹺起了二郎腿，在沙發(fā)上看起了電視。
不愧是“淡定哥”，做什么事都不緊不慢，我要向爸爸學(xué)習(xí)他的淡定。
三年級(jí)的作文 篇5
假如，我是一條魚(yú)，一條漂亮的金魚(yú)。我長(zhǎng)著兩只園溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩來(lái)甩去，向彩綢一樣。我還戴著一頂大紅帽子，穿著一條花裙子，在溪中盡情歡跳，像紅霞在飄動(dòng)一樣。
我是一條金魚(yú)，生活在小溪里的金魚(yú)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活�？缮羁偛皇情L(zhǎng)久的，有一天，一個(gè)調(diào)皮的男孩把我裝進(jìn)了一個(gè)空塑料瓶里，幾天后，有把我放入了一條大江，這條大江，就是長(zhǎng)江。
我由我的家鄉(xiāng)小溪，轉(zhuǎn)入了這座大城市長(zhǎng)江，這里有許多的魚(yú)兒，我雖然在這兒生活得也自由自在，可卻一點(diǎn)也不快樂(lè)。這里，沒(méi)有我家鄉(xiāng)的清，沒(méi)有我家鄉(xiāng)的翠，沒(méi)有我家鄉(xiāng)的美，這里有的，只是那汽車(chē)排放出的“新鮮”空氣，只是那被工廠排放出的“清涼”河水……
我記得曾經(jīng)媽媽說(shuō)過(guò)：長(zhǎng)江是雄偉的，他記載著中華五千年的歷史。藍(lán)色的天，白色的水，翠綠的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦朧而美麗的景象。可看看現(xiàn)在的長(zhǎng)江，上面漂浮著泡沫、空坪、紙屑……再看看天空，不說(shuō)說(shuō)是碧藍(lán)的天空，就是雪白的云朵也寥寥無(wú)幾。朋友們，你們何曾想過(guò)造成這一景象的是誰(shuí)?其實(shí)他們都遠(yuǎn)在天邊近在眼前，就是那些可惡的人類(lèi)!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳，排放出N多污水，而這些，都流入了江河，融入了新鮮空氣。他們每天都再說(shuō)保護(hù)環(huán)境，可現(xiàn)在，不但沒(méi)能保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己，反而破壞了環(huán)境，傷害了自己，即沒(méi)能利人，也沒(méi)能利己。
哎，人類(lèi)可真會(huì)自作自受呀!
我是一條金魚(yú)，一條由我的家鄉(xiāng)，進(jìn)入一個(gè)大都市長(zhǎng)江的.金魚(yú)，我由衷的向這個(gè)大都市里的人們說(shuō)：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!請(qǐng)保護(hù)自然吧!請(qǐng)保護(hù)你們自己吧!為了我們大家的生命，請(qǐng)珍惜吧!”
假如，我是一條魚(yú)，一條美麗的金魚(yú)，我定會(huì)讓那些人類(lèi)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而保護(hù)這個(gè)美麗的大自然的。
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