小學(xué)三年級(jí)的作文（匯總4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天，張老師帶我們到府山公園秋游啦！一路上，我們排著整齊的隊(duì)伍往府山公園走去。走到山腳下，路面上鋪滿了落葉，就好像是鋪上了一層金黃色的地毯。一陣風(fēng)吹過(guò)，我抬頭看見(jiàn)許多落葉就像一只只蝴蝶在空中飛舞呢！我們繼續(xù)往前走，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的叫聲，四處尋找，原來(lái)是一個(gè)籠子里傳出來(lái)的，它好像在歡迎我們的.到來(lái)呢。
終于到了山頂，哇！秋天的府山可真美呀！一棵棵樹(shù)都給自己換上了新裝，有紅色的，有綠色的，還有金黃色的，真是五彩斑斕！
我們找了一個(gè)寬敞的地方開(kāi)始迫不及待地享用美食。我乘這機(jī)會(huì)趕緊拿出照相機(jī)偷偷地給小朋友拍照，哈哈，有趣極了！
在活動(dòng)中，我看見(jiàn)了一只蝸牛殼，咦？蝸牛不穿衣服跑哪兒去了呢？地上一條蚯蚓扭來(lái)扭去，差點(diǎn)被我踩一腳，我也被嚇了一跳，更好玩的是蚊子也來(lái)秋游了，瞧，在偷吃我們的食物呢！
愉快的秋游很快就結(jié)束了，我撿起一片落葉，這是秋天送給我的禮物。我期待著明年秋天再和府山約會(huì)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
春天的原野，太陽(yáng)慢慢地爬上了藍(lán)晶晶的天空。草地上一片生機(jī)勃勃，各種各樣的花都開(kāi)了，有紅的、白的、還有紫的，真然而五顏六色，美麗極了。很多樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩芽，小牛、小羊這些小動(dòng)物也出來(lái)找食物了，水里一群小魚(yú)在玩耍追逐。
夏天的原野，太陽(yáng)火辣辣地掛在天上照耀著大地，小猴子、松鼠那些會(huì)爬樹(shù)的.小動(dòng)物們也爬到樹(shù)上避暑。水里小魚(yú)們產(chǎn)的卵也孵化了，大地也像然而被烤焦一樣。
秋天的原野，秋高氣爽、天朗氣清，清風(fēng)送來(lái)了一封封黃澄澄的秋葉信，上面寫(xiě)著：“秋天來(lái)了！”
冬天的原野，大地又蓋上了一層厚厚的被子，小熊、小兔、老虎這些動(dòng)物都冬眠了，大地變得一片安靜。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
世界上有很多種不同的感情，愛(ài)也一樣。比如：有感情的愛(ài)，有友誼的愛(ài)，有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)，也有師生之間的愛(ài)……
今年情人節(jié)，爸爸加班到很晚。爸爸回來(lái)了，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“今天是情人節(jié)，你不送我點(diǎn)什么嗎？”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“我什么也沒(méi)買(mǎi)。”“什么？”媽媽生氣了。爸爸突然說(shuō)了一句“逗你玩呢！”這下媽媽可知道了，便溫柔地說(shuō)：“你到底買(mǎi)的是什么呀？”爸爸小心翼翼德把手上的東西拿出來(lái)了，哇！是六朵我從未見(jiàn)過(guò)的玫瑰花！那玫瑰花是用毛線織的。我立馬擠進(jìn)去，可無(wú)奈地被推了出來(lái)。我對(duì)他們說(shuō)：“你們把我當(dāng)空氣了嗎？”他們兩個(gè)齊說(shuō)：“就是把你當(dāng)空氣！”哎！這就是爸爸對(duì)媽媽的愛(ài)。
記得有一次，婆婆下午來(lái)接我，突然下起了大雨�；氐郊抑�，婆婆發(fā)現(xiàn)我的衣服全濕透了，就立馬給我換上了一套干凈的衣服。我婆婆對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心令我感動(dòng)。這就是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的.愛(ài)。
去年冬天，我一不小心把下巴磕破了，老師發(fā)現(xiàn)后，立馬就帶我去醫(yī)院，醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō)要縫針，老師嚇了一大跳，就用很快的速度給我媽打電話，說(shuō)我下巴磕破了。午托部的老師也嚇得要命，老師們好像是我的媽媽，比我的媽媽還要關(guān)心我。這就是師生之間的愛(ài)。
這就是人間的愛(ài)，只要你陷入其中，就會(huì)感到幸福無(wú)比。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
生活中，每個(gè)人都可以做自己的鏡子。從別人眼里可以映射出自己的真、善、美，德與失。那么，在別人眼里，我是一個(gè)什么樣的人呢？
在媽媽眼里，我看到了堅(jiān)強(qiáng)。記得在去年學(xué)游泳的時(shí)候，我因膽小而一直不敢下大池，教練把我扔到水里面，使我更害怕了，最后，我站到旁邊，看到媽媽眼睛里的我是如此懦弱的我，我比別人少什么呢？為什么別人敢，我就不敢？我心一橫，決不服輸，眼睛一閉，一下子跳到了水里面，好爽啊！這是我看到媽媽眼睛里的我多么堅(jiān)強(qiáng)��！
在老師眼里，我看到自己學(xué)習(xí)方面的德與失。我已經(jīng)五年級(jí)了，新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，她姓辛，對(duì)我們學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)，有一次寫(xiě)作文，我隨便寫(xiě)了一、二百字。老師馬上把我的作文打了回去，從老師的.眼睛里我看到了一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真的我。于是，我又構(gòu)思了一遍，才交給了老師，老師一看，笑了。我從老師的眼睛里看到了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的我。
在同學(xué)眼里，我體驗(yàn)到了被信任的感覺(jué)。在選班干部的時(shí)候，我不敢說(shuō)，但是，看著同學(xué)一雙雙眼睛，我不由自主上了講臺(tái)，沒(méi)說(shuō)幾句就下來(lái)了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到竟然有人選我，我第一次體驗(yàn)到被信任的感覺(jué)。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。我們只要多從別人的眼中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能使自己不斷完美起來(lái)。
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