實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文必備6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在我們?nèi)缃竦纳钪校毒鳛橐环N必不可少的調(diào)料品已經(jīng)存在了很久，說起它的發(fā)明史，還有一個(gè)小故事呢。
味精的發(fā)明者是一位名叫池田菊苗的東京大學(xué)的教授。而且他也是一位化學(xué)家，他在大學(xué)中既授課，又同時(shí)從事著科學(xué)研究。1908年，盛夏的一天晚上，池田先生做完實(shí)驗(yàn)，拖著疲憊的身體回到家，他的妻子便將飯菜端來給他。池田先生看了看，高興地說道：“今天的飯菜可真是豐富��！”妻子心滿意足的點(diǎn)點(diǎn)頭。池田先生于是開始用餐，吃著吃著，他忽然停了下來，愣了一下，盯著那碗黃瓜湯，問道：“今天的'黃瓜湯怎么這么鮮美呢？你加了什么其他的調(diào)味料嗎？湯里除了海帶和黃瓜還有其他食材嗎？”妻子十分不解的搖了搖頭：“沒有呀。材料都和以前一樣，哦對(duì)了，這海帶是早上在日比谷公園買的，可新鮮了�！�
“這海帶里一定藏著什么不為人知的秘密�！背靥锵壬灶欁缘恼f著。
從那天起，池田先生就對(duì)海帶產(chǎn)生了莫大的興趣，他在實(shí)驗(yàn)室里不斷研究海帶的化學(xué)成分。終于，半年以后，他從海帶里提取出了一種名為谷氨酸鈉的物質(zhì)，正是這種物質(zhì)大大提高了菜肴的鮮美度。于是，池田先生將它命名為“味之素”，并且申請(qǐng)了專利。
池田先生的研究成果對(duì)后來人們制造出味精起到了十分重要的作用，正是因?yàn)樗屑?xì)品嘗每一天的飯菜，敏銳的感覺到其中的不同，才促使了谷氨酸鈉被人們所發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而產(chǎn)生了味精。如果沒有了味精，我們現(xiàn)在所持的菜肴就沒有那么美味了，由此可見，做個(gè)生活的有心人是多么的重要��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
昨天晚上，我和小伙伴在院子里玩作迷藏，大家在院子里東躲西藏，一會(huì)藏在吊橋下，一會(huì)兒藏到草叢里，一會(huì)兒又藏到別人的汽車后……天黑了，什么也看不見了，媽媽也在喊我回家了，我乖乖的跟著媽媽走鳥了。走著走著，我的脖子突然火燒火燎般配疼起來。我一邊斷斷續(xù)續(xù)地喊著：“啊……好痛……媽媽……我好痛！媽媽回過頭笑嘻嘻地說：“你這小子，別開玩笑了，又想搞什么惡作�。 �，我感覺我的脖子越來越痛了，像被針扎了似的，這時(shí)的我像泄了氣的皮球，坐在地上，不斷向媽媽求救。周圍的空氣仿佛被凝固了，只有媽媽關(guān)切的聲音耳邊響起：“來，把手移開，讓我看看有什么東西？”，在路燈的照明下，媽媽終于看清了，我脖子上的怪東西，驚訝地說：“你的脖子上有個(gè)小黑點(diǎn)！”，媽媽們邊說邊用手把它使勁拔了出來，定睛一看，原來是一根又尖又長(zhǎng)的針，我這個(gè)熱愛科學(xué)的小孩立刻認(rèn)出了這個(gè)東西，原來是蜜蜂的尾刺！我驚恐地對(duì)媽媽說：“我被一只蜜蜂蟄了！”,我想，我會(huì)不會(huì)死呀！一陣陣恐懼向我襲來。我著急地對(duì)媽媽說：“快帶我去看醫(yī)生吧！”，媽媽也不知所措，這時(shí)脖子上被刺的地方已經(jīng)慢慢腫起來了。媽媽只好拉著我一路小跑來到了診所。醫(yī)生一看我腫起的脖子，也證實(shí)了我的想法。醫(yī)生給我們開了藥，并囑咐我們把藥用蜂蜜調(diào)制敷上就可以了。在回家的路上，媽媽一直安慰我：“不要怕，沒事的，敷了藥，睡一覺就好了。媽媽用手緊緊的牽著我，這時(shí)，媽媽就像太陽，溫暖著我。天是冷的`，但暖流正暖暖的流上我的心頭。
回到家后，媽媽用蜂蜜按照醫(yī)生的囑咐把藥小心翼翼的涂上，我也疼的齜牙咧嘴，躺在床上，也沒了精神，迷迷糊糊就睡了。
經(jīng)過媽媽的精心呵護(hù)，我的脖子很快就不腫了�？煽粗鴭寢屻俱驳拿嫒�，我感到，她的愛已像蜂蜜一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴“輸進(jìn)”了我的心里。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天 星期日，我的作業(yè)也寫完了，就給媽媽說了一聲，準(zhǔn)備下樓玩。我一打開門，發(fā)現(xiàn)樓道里滿是灰塵，感覺很不舒服。我決定把樓道打掃干凈。
我就回頭對(duì)媽媽說：“媽媽，咱們把樓道的衛(wèi)生打掃一下吧？要不然太臟了”。媽媽在屋里應(yīng)到“好的”。媽媽說：“你去拿水壺接水，你來灑水，我來掃地”。我倆說干就干。
我拿著水壺在前邊灑水，媽媽拿著掃帚在后邊掃地。剛開始，我怎么灑水都灑不好，不是水灑多了，媽媽掃地的時(shí)候，黏著掃帚，就是沒灑到水，媽媽掃的時(shí)候有灰塵飛起，我們倆打噴嚏。媽媽教我灑水，灑水的.時(shí)候要灑均勻這樣掃地就容易的多了，而且灰塵不會(huì)亂飛了。就這樣我灑水，媽媽掃地，我們一直掃到了一樓，看著樓梯干干凈凈的，我們高興的笑了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
每一個(gè)人都會(huì)有許多酸甜苦辣的事，像我就有一段令人感動(dòng)的故事。在一個(gè)陽光普照的日子里，我安靜的躺在我的小床上，突然不知那里傳來的聲音，好大聲呀!我好奇的從床上爬起來，慢慢的走出房間，突然全身一陣熱一陣?yán)�，非常的難過，但我還是禁不住好奇心的誘惑，走了出去，終于我看到了真相:原來是爸爸媽媽在吵架，吵得越來越大聲,最后媽媽竟然流下不曾流過的眼淚;長(zhǎng)大后我才知道原來那時(shí)我正在發(fā)燒，媽媽非常擔(dān)心我，一直要求爸爸讓我吃西藥，爸爸覺的西藥的副作用大，兩個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不已，終于，爸爸讓了一步，因而救了我。直到現(xiàn)在，我才真正的`知道，母愛是多么的偉大呀!
經(jīng)過這一次的事件，我才真正的了解到，生命是那么的可貴，我們不應(yīng)該輕易糟蹋我們的生命，雖然現(xiàn)在我并不是很認(rèn)真的讀書，但是我相信，從今以后只要我努力認(rèn)真，一定能在世界上成為一個(gè)受人尊敬的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
雨，淅淅瀝瀝地下著，傘花一朵朵綻開，在這樣一個(gè)特別的日子里，我們伴著春天的氣息，排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向消防隊(duì)進(jìn)發(fā)。一路上，我們歡聲笑語不斷，每個(gè)人都帶著期待的心情，等待著那一刻的到來。
走了好一會(huì)兒，我們終于來到了消防隊(duì)。一進(jìn)大門，只見三輛鮮紅嶄新的消防車精神抖擻地站在那，車上條條梯子使它們顯得更加威武。抬眼望去，哇！這些戰(zhàn)車不僅高大威武，而且裝備齊全，上面有花式水槍，高壓水槍……看著這些災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的“大救星”，我不由的`想到，當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)襲擊我們時(shí)，英勇的消防官兵會(huì)火速開著它們來到滅火的第一線，然后馬上與火魔作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取一秒救一個(gè)生命。
參觀完一樓，我們來到了樓上。當(dāng)走進(jìn)榮譽(yù)室時(shí)，“哇！”我在心里禁不住暗暗為他們叫好，因?yàn)榉块g里那些獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯......多得都數(shù)不清了。特別是那些栩栩如生的照片更讓我感動(dòng)，面對(duì)無情的火災(zāi)，他們需要花多少時(shí)間才能練就這些本領(lǐng)，才能收獲這些榮譽(yù)�。�
這真是令人難忘的一天！我不僅更多地了解了消防員，而且感到特別的安全，因?yàn)槲覀兙皩幱羞@樣一群“119”叔叔。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
常聽大人們說：“照耀我們小孩和大人成長(zhǎng)和生存的是太陽�！笨晌覅s認(rèn)為，小孩需要爸爸媽媽，大人也有過小時(shí)候，甚至現(xiàn)在還有的大人離不開爸爸媽媽呢。所以我認(rèn)為，既然大人和小孩都需要爸爸媽媽，那么爸爸媽媽才是照耀我們的人。
還常聽大人說：“有一種愛是對(duì)孩子無法解釋的，那就是父愛和母愛�！�
所以我覺得，他們有時(shí)候打我們、罵我們、說我們，那都是為我們著急，我感覺那就是一種大人們說的無法解釋的愛。
那么我們長(zhǎng)大了，成人了，應(yīng)該怎么感謝爸爸媽媽呢？我覺得我們要一起做好下面幾點(diǎn)：
應(yīng)該主動(dòng)給爸爸媽媽倒水，幫著做家務(wù)；發(fā)財(cái)了，也要想著爸爸媽媽以及照顧過你的所有人；爸爸媽媽或老人有病時(shí)，做兒女或?qū)O子、外孫子、孫女、外孫女的.，有多忙也要趕回來照顧。
做到了以上幾點(diǎn)，就會(huì)讓爸爸媽媽或老人覺得沒有白把你養(yǎng)大，覺得你將來是個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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