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實(shí)用的三年級小學(xué)作文經(jīng)典4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級小學(xué)作文 篇1
大自然是神奇的地方，也是一個(gè)探索奧秘的地方，大山會傾聽你的聲音，大山是有情感的，有靈性的，不信就讓我們一起去感受一下吧！
清晨，我來到了一個(gè)美麗的地方，那里有清澈見底的湖水，湖水邊有一大片的樹林，就在前面不遠(yuǎn)處，就是大山了，爬到了山頂，就感覺自己站到了云霧里，一抬頭就能看到云彩，一抬手就能摸到云彩。
該到我測試大山的時(shí)候了，我對著遠(yuǎn)處的山大聲的`呼喊：“早上好——好好——”�！霸缟虾谩煤谩彼拿姘朔降纳蕉枷蛭覇柡�，沒想到大山也能和我對話，我的心情一下子就舒暢了許多，一切的煩惱都拋在了腦后，我呼吸著大山里的新鮮空氣，有一種說不出的美妙。
我感受到了大自然的美妙和神奇，只要你細(xì)心體會，大自然就會尊重你。
三年級小學(xué)作文 篇2
“叮叮當(dāng)啰哩，山腳門外啰哩，啰啰啰哩，孤老堂，松臺山上仙人井哪啰哩……”聽到這首歌，我相信你已經(jīng)知道這是哪兒了。對，就是松臺山。
登上一級級臺階，首先映入眼簾的是一座栩栩如生的銅像。銅像的底座上寫著幾個(gè)醒目的紅色大字“永嘉大師”。大師一臉嚴(yán)肅，右手拿著禪杖，左手托到胸口，手心里好像還放著
什么粉紅色的東西，它的眼睛凝視著東北方。
繼續(xù)向前走，仔細(xì)的人會發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)陰森的洞旁邊還有一條小徑。走進(jìn)小徑，會看到左邊的墻壁上長著各種各樣的藤蔓，其中最引人注目的那根藤蔓上布滿了刺，你一摸，手就好像被千萬根針扎了一樣疼。轉(zhuǎn)頭去看另一面，會發(fā)現(xiàn)一個(gè)曲折的'廊亭。
中午，從遠(yuǎn)處看，山頂?shù)膬艄鈱毸q如一把利劍劃破蔚藍(lán)的天空。從近處看，你會發(fā)現(xiàn)，凈光寶塔有七層，每一層都有六個(gè)角，有個(gè)角上都掛有一個(gè)鐘。塔外圍的圍欄上雕著千奇百怪的浮雕。最顯眼的塔頂鍍了一層金，在陽光的照耀下變得金光閃閃。
猶如一幅畫的松臺山真美啊！你也要去看一看哦！
三年級小學(xué)作文 篇3
假如我會變，我要把世界變得更美好! 假如我會變，我要變成高大的房屋，讓那些在四川大地震中失去家園的人，有一個(gè)舒服的房屋，使它們的生活得到新的.改善。 假如我會變，我要變成一滴滴小水珠，流向祖國北方嚴(yán)重缺水的地方，讓它們喝上甘甜的清水，讓它們的生活和我們一樣幸福。 假如我會變，我要變成一只可愛的小小鳥，飛到祖國雄偉的山河，去觀光那里美麗的地方，給那里帶來歡樂。
假如我會變，我要變成一棵棵小樹，使地球的環(huán)境得到改善，讓藍(lán)色永遠(yuǎn)留在天空上。 假如我會變，我要變成一座彩色的大橋，把世界每一個(gè)地區(qū)都聯(lián)在一起，讓人們手拉手共同生活。 假如我會變，我要變成一朵朵小花，扎根在祖國的每一個(gè)角落，讓祖國每一個(gè)角落充滿鮮花。
三年級小學(xué)作文 篇4
今天，奶奶買了十只螃蟹。中午我放學(xué)來家，奶奶說：“吃螃蟹了�！�
我問奶奶：“為什么螃蟹的殼是紅色的？”奶奶說：“生的螃蟹殼是灰色的，放進(jìn)鍋里一煮，就是紅色的了�！�
螃蟹有八條腿，還有兇猛的鉗子。只要我手碰到它，就會被夾到。
后來，我吃了一只大螃蟹。我先扒開螃蟹的殼子，再吃里面的黃，還要干掉肉，最后把螃蟹的腳一個(gè)一個(gè)的咬開，吃里面一點(diǎn)點(diǎn)的.肉。
我覺得今天是我吃的最香的午飯。
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