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三年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文300字 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！鼻迕鞴�(jié)既是祭奠先人的節(jié)日，更是踏青的好時(shí)候。今年清明節(jié)期間，我們一行九人，開著兩輛車，去尉氏踏青了。
一路上我們邊打聽邊行進(jìn)，終于找到了位于尉氏郊區(qū)的桃花林。一下車，我們都驚呆了，映于眼簾的的是綠油油的麥田中那一大片一大片的桃花林。翠綠的麥田，粉紅的桃花，蔚藍(lán)的天空，構(gòu)成了一幅色彩艷麗，五彩繽紛的'畫卷。我趕緊拿出相機(jī)咔嚓咔嚓地拍起來。我們走入桃花林中，一股沁人心脾的芳香頓時(shí)撲面而來，使人神清氣爽。我們?cè)诨êＶ嗅溽嘀纯催@一朵，很美;看看那一朵，也很美。這么多的桃花，有的三三兩兩緊挨著�；ㄉ铣砂偕锨У拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的蝴蝶飛來飛去，假如把眼前的景色看成一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起啊!真是“人間四月芳菲盡，尉氏桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來”呀!
這可真是一次難忘而有趣的踏青啊!
三年級(jí)的作文300字 篇2
上周三，陳老師布置了一個(gè)非常有趣的作業(yè)：泡豆子。
我回到家便開始泡豆子啦。首先，我拿出黃豆、綠豆、黑豆和紅豆，再拿出小碗，把豆子放進(jìn)大碗里，倒上水。
過了幾個(gè)小時(shí)后，我跑去一看，呀，不得了了！綠豆有個(gè)像細(xì)縫一樣的地方開始變皺了，像爺爺奶奶的手一樣皺。開始，我好擔(dān)心是不是豆子生病了，媽媽告訴我這是正�，F(xiàn)象，我的心就放下了。
第二天，我回到家一看。哎呀，黑豆子、紅豆子和綠豆子開始冒出芽尖啦！可是就剩下黃豆沒發(fā)芽。我又心急如焚地把媽媽叫來，問為什么黃豆沒發(fā)芽。媽媽說：“孩子，你要有耐心呀。每一個(gè)生命成長(zhǎng)的過程是不一樣的，有的快，有的慢，耐心等待�。 蔽衣牶缶推届o下來了。
幾天過去了，好多豆子的芽長(zhǎng)得越來越長(zhǎng)，有的還變得彎彎的�？牲S豆依然沒有發(fā)芽。到了第九天，奇跡發(fā)生啦！黃豆的`芽終于長(zhǎng)出來啦。最后，他的芽比其他豆子的芽都長(zhǎng)了，有15厘米呢！
豆芽長(zhǎng)好了，我要做個(gè)炒豆芽。火開起來，倒了油，我把洗干凈的豆芽倒進(jìn)鍋里，噼里啪啦，再放醬油和鹽。��！大功告成啦！我嘗了一口，唉，做失敗啦！鹽放的太多了，真咸�。�
不過我還是很開心，我成功地泡出豆芽，還學(xué)習(xí)到許多。
三年級(jí)的作文300字 篇3
暑假里，爸爸、媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
在第一節(jié)課上，教練讓小朋友排成一排，教我們基本動(dòng)作。站在我旁邊的是一個(gè)年紀(jì)和我差不多的小朋友，大概比我高半個(gè)頭，眼睛圓溜溜的。我一看見他，就覺得分外親切，因?yàn)樗埠臀乙粯�，是個(gè)可愛的小胖墩。上完一節(jié)課，我們已經(jīng)成了好朋友了。
第二節(jié)課時(shí)，我們要試著下水了。剛開始，大家都有些怕水，我和他也不例外。漸漸地，這位朋友好像下了狠心，勇敢地向水里撲去，真是一頭小牛犢啊！好幾次，我都看見他喝了水，可他馬上吐出來，緊接著就再一次游去。更讓我佩服的是，教練講動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，他聽得非常認(rèn)真。這樣幾節(jié)課下來，我的新朋友就游得非常好了。我嘴里不說，心里卻不由得暗暗稱贊，就連媽媽看著他也不住地點(diǎn)頭。
我膽子不大，而且動(dòng)作也不是那么的.協(xié)調(diào)，可是在我這位朋友無聲的鼓勵(lì)下，也鼓起勇氣一次次地挑戰(zhàn)自己，有了很大的進(jìn)步。認(rèn)識(shí)了這樣的一個(gè)朋友，我真高興！
三年級(jí)的作文300字 篇4
暑假過去了，踏進(jìn)學(xué)校的第一步，同學(xué)們就能看見經(jīng)過大整修，寬敞明亮的新設(shè)施和新校園。有寬敞的柏油大操場(chǎng)、新穎的乒乓球桌、還有修整完畢的多媒體設(shè)施。明亮的教室傳出朗朗的讀書聲，不時(shí)還傳出同學(xué)積極回答問題的聲音。
要說我們這里的新鮮事呀，那可是數(shù)都數(shù)不清的。比如說：我的同桌趙屹帆就是一個(gè)，她下課到外邊活動(dòng)的`時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)碎紙片，她急忙撿起來，扔到垃圾箱里。還有我們班的炎凌惠子，她為人正直，積極回答問題，幫助老師抱作業(yè)，是老師的得力助手，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。還有黃天凱，他是我們班的文體委員，他幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，是我不容至疑的好朋友。我們的樓下有一個(gè)文化墻，墻上的東西應(yīng)有盡有，有小眼睛大世界，小眼睛大世界里有很多圖案、圖案一會(huì)一變，五彩繽紛美麗極了，還有立體中國(guó)地圖，平常我們看到地圖都是平面的，這是立體的，能讓我們更清楚的看到我們國(guó)家的變化。這樣美麗的學(xué)校，怎能讓我不陶醉。
大家要來我們學(xué)校的時(shí)候，你告訴我，我一定會(huì)帶大家參觀的。
三年級(jí)的作文300字 篇5
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，所以它十分重要，難道你們不想在一個(gè)環(huán)境很好的地方學(xué)習(xí)嗎？難道你們要天天聞著垃圾味學(xué)習(xí)嗎？我知道你們都不想，那就來我建的教室學(xué)習(xí)吧！
我發(fā)明的書桌和椅子可以讓你不費(fèi)勁就可以一直保持坐姿和寫作業(yè)的姿勢(shì)。老師的講桌上有一臺(tái)電腦，那臺(tái)電腦可以連接和黑板一樣大的大屏幕，老師往電腦里打什么，大屏幕就會(huì)出現(xiàn)什么。當(dāng)然，黑板就不用了，老師把問題打在大屏幕上，同學(xué)會(huì)答的就按下書桌上的藍(lán)色按鈕，老師的電腦里就會(huì)出現(xiàn)他們的名字，老師想讓誰回答，她就只需點(diǎn)一下那個(gè)人的名字，他書桌上的藍(lán)燈就會(huì)變成紅色的，這時(shí)，他就可以站起來回答問題了。教室的地面和墻壁還可以讓老師隨意換圖案，老師想要什么顏色，就可以變成什么顏色。我們的書桌和椅子也是可以隨意換的。書桌上還有一個(gè)可以放書的.小書架，可以把還沒看完的書放進(jìn)去，好方便拿。
怎么樣，聽了我發(fā)明的教室，是不是想趕快來體驗(yàn)體驗(yàn)��！告訴你，在不久的未來，就會(huì)有這種教室，我相信，在不久的未來，我們一定會(huì)坐在這種教室里上課。
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