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三年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文300字 篇1
你們知道我的家鄉(xiāng)哪里最美嗎？那就是美麗的濕地公園。
來到廣場上，一陣陣微風吹過，舒服極了。我們可以盡情擁抱微風，擁抱陽光，感受這愜意的美好時光。抬頭一看，天空湛藍深遠，一望無際。天空中的朵朵白云像許多棉花，好想躺上去。到觀景臺上一看，湖水清澈見底，還有許多小魚。
穿過廣場，來到健康步道，兩旁長滿很花草樹木。一直延伸到小橋，小拱橋像一支大香蕉，站在小橋上可以看到遠處波光粼粼的湖面。穿過小橋，又來到了林蔭小道，一棵棵高大的樹像一個個士兵保護著我們，士兵把太陽遮住了，把小道變得更加深遠，空氣更加清新。
有的人喜歡小橋流水，有的人喜歡林蔭小道，我卻喜歡涼亭。
涼亭是由四棵高大的圓柱撐起來的.，頂上的四個角向上翹起來，還有一些雕花板，使亭子富有古意。亭子旁邊的金竹像一根根金箍棒。往前面一看波光粼粼的湖面像一面鏡子！還有一只只鴨子在游著泳，有時還會鉆到水里去吃魚。湖邊的柳樹不時讓我想起了一句詩詞：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
走了一遍濕地公園，你們說我的家鄉(xiāng)美嗎？
三年級作文300字 篇2
母親節(jié)快到了，我準備給媽媽一份特別的驚喜。
昨天中午快吃飯了，我決定幫媽媽布置餐桌。我悄沒聲的走進廚房，趁媽媽沒注意，把做好的菜和需要的'餐具都端到餐桌上，又跟沒事兒人兒一樣去看電視。開飯了，媽媽發(fā)現(xiàn)了桌上的菜和餐具，驚奇地叫道：“哇！菜和餐具怎么自己跑到桌上啦！”我在一邊得意地笑了。
晚上，媽媽正在臥室看書時，我對媽媽說：“媽媽，我?guī)湍沐N錘背吧！”媽媽爽快地答應了。說做就做，“啪啪啪！啪啪啪！”我一邊捶，媽媽一邊連聲夸道：“舒服極了！舒服極了！”
今天下午要上學時，見爸爸正在刮胡子，我跑到爸爸跟前，一把搶過刮胡刀，幫爸爸刮起胡子來。爸爸便悠閑地“享受”起來，刮完了，爸爸高興地給了我一個吻，向我豎起了大拇指。
爸爸媽媽從小哺育著我們、關心著我們、疼愛著我們。他們每天都得上班，很辛苦，回到家還得干家務活兒，非常勞累。我們應該幫父母做一些力所能及的事情，讓他們感到輕松一點，快樂一點。
三年級作文300字 篇3
周六的下午寫完作業(yè)后,我到窗戶邊上,打開窗戶感到身上涼絲絲的,就想去放風箏。
我拿著我的考慮風箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風箏。我讓爸爸拿著風箏，我拿著手柄。我叫爸爸放手。然后，我迎著風飛快地跑起來。我抬頭一看，啊，我的風箏飛起來了。我一邊叫爸爸看我的風箏飛得多高，一邊放線，讓風箏飛得更高。爸爸看了看我放得風箏后說我放得還不夠高，我就說：“那爸爸你來放，我就不信你放得比我高�！卑职职扬L箏弄飛起來后說：“怎么樣？我放得比你高吧？”我說：“的確比我放得高，不過就比我放得高一點點而已�！�
看，我的老虎風箏多漂亮、多威猛呀！它的.眼睛大大的，張著血盆大嘴，四只腳隨著微風而亂舞，它的尾巴一陣亂擺，好像權捕捉獵物一樣。
天色漸漸地暗了下來，時候不早了，我們慢慢地把系風箏的線收攏起來，然后我們一家三口高高興興地回家了。
三年級作文300字 篇4
我認識一位好老師，她很關心我，而且每天都會出現(xiàn)在我眼中。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛。上課時總是盯著那些不認真聽講，在開小差的同學。
因為我的腳受傷了，所以走路干什么的都不太方便，所以老師每天到學校的`第一件事就是到教室來問我的腳好點了沒有。為了能讓我的腳好的快點，避免活動造成的疼痛，老師讓我所以需要去教室以外的課程都不用去上，留在教室看書或者寫作業(yè)，等腳好了再去。中午吃飯的時候，老師還讓同學幫我把飯拿到教室里，吃完又讓同學送回去。放學的時候，老師又安排同學扶著我慢慢走，直到送上校車為止。像這樣的事每天在班級發(fā)生很多，也許對于老師來說是件小事，但是在我們心里卻是很溫暖，像媽媽的愛一般讓我很感動，因為老師的這些關心總是無微不至。當然對待班級的其他同學她也是一樣的關心，因為在這四二班的大家庭里，老師就是我們的家長。
這就是我眼中的好老師，她就是我的班主任也是我們的語文老師---賈老師。在學校，賈老師就是我們的“媽媽”，因為她在學校不光教我們知識的老師，也會給我們媽媽般的關心和照顧。
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