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三年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
在一個晴朗的早晨，陽光明媚，小貓咪來到一條彎彎的`小河旁，坐在大樹底下釣魚，她拿出魚竿將一切準備就緒后就專心致志地開始釣魚了。他睜大眼睛一眨不眨地盯著浮標(biāo)，沒過多久，一條條魚被她釣了上來，她高興極了，把魚放到水桶桶里，然后繼續(xù)釣魚。
沒過多久，一只正餓著肚子的白貓來到野外找東西吃，它找呀找，發(fā)現(xiàn)在一棵大樹底下的水桶里有好多魚，心想這下可以美美地吃上一頓了!可是，邊上有主人那可怎么辦呢?它想了個法子，找根魚竿爬到樹上，將水桶里的魚釣走不就行了嗎!，于是它找來了魚竿，為了不讓主人發(fā)現(xiàn)便鬼鬼祟祟來到樹底下，小心翼翼地爬上了大樹，坐在樹枝上將水桶里的魚釣了個精光，痛快地吃上了一頓，然后偷偷地溜走了……
不一會兒，小貓咪又釣起了一條大魚，當(dāng)她正想把魚放進水桶里的時候，突然發(fā)現(xiàn)桶里的魚不見了，這下子可把咪急壞了，心想這魚會到哪兒去呢?她在四周仔細地觀察了一番，發(fā)現(xiàn)在水桶邊和大樹底下有貓的腳印，樹底下還有魚鱗掉在地上，這時她才明白魚肯定是被其它貓偷吃了。
三年級的作文300字 篇2
我是一節(jié)五號南孚堿性電池。一天，我和同伴們一起被主人從超市帶回家。主人把我和同伴們放進了遙控汽車里，我發(fā)揮著自己強勁的電力，讓主人開心地遙控玩具汽車在屋子里跑來跑去。
過了幾天，我和伙伴們的電力不足了，主人沒有把我丟棄，她把我放到了小鬧鐘里繼續(xù)工作。在小鬧鐘的身體里我又發(fā)揮了作用，我讓小鬧鐘每天早上準時叫主人起床，讓主人每天寫作業(yè)記錄時間……
又過了一段時間，我的電力耗盡了，小鬧鐘的時間也不準了，主人把我收在家里專門存放廢舊電池的盒子里。
植樹節(jié)的前兩天，社區(qū)里開展了回收舊書舊電池換盆栽的活動，主人帶著我和同伴們一起去參加了活動。主人把我和同伴們交到社區(qū)人員的手上，我雖然有些不舍得離開主人，可是看見主人手里捧著翠綠的盆栽時，我覺得自己好像變成了那株植物，繼續(xù)陪伴在主人的身邊。
我默默地和主人告別，我知道社區(qū)的.工作人員會送我去一個不會給環(huán)境造成污染的地方，在那里我會重新變得有價值，我期待著我的新旅程……
三年級的作文300字 篇3
一天，我和媽媽做了一個有趣的實驗：一張薄薄的紙能不能承受幾個積木的重量呢？
我們準備了十二塊積木和二張白紙。用二塊積木做成“橋墩”，白紙就在上面架成了一座“橋”，“橋”上只放一塊積木就塌了。怎么辦？媽媽說只能用一張白紙，要讓這座“橋”上能承受幾個積木的重量。我想了很多辦法，我把紙對折一次、兩次、三次，都不行。后來我把紙折成了紙扇子，終于可以承受五個積木的重量了。如果把紙扇子上的折，折得更窄，更多一些，我的“橋”上居然可以承受十個積木的重量了。為什么這樣放上去的積木比別的樣子的承重量要大一些呢？原來更多的折可以承受更多的重量。
這個實驗在生活中還有許多實際的應(yīng)用呢。例如紙箱子中間都有一層打了折的`紙，這樣就可以承受很重的物品。
我真高興學(xué)到這么多知識，這真是一個有趣的實驗！
三年級的作文300字 篇4
我讀三年級啦。開學(xué)的時候，媽媽就給我買了一個文具盒。媽媽剛把文具盒給我，我就深深的喜歡上了它。它全身粉紅色，可美了。
我的文 具盒里面也是粉紅色的，分兩層。上層是一排放筆的插孔，筆插在里面不會隨便移動，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹＿@一層可以取出來的。下面一層可以放尺子三角板橡皮等較大的 大文具。每次學(xué)習(xí)完后，我將文具輕輕地放進文具盒，又將文具盒放入書包，心想：它們在這個安穩(wěn)的家，一定能睡個好覺。
文具盒左邊還設(shè)置了一個黑色的卷筆刀。看，我來卷筆了。我小心翼翼地把筆放進去，稍微用力轉(zhuǎn)了幾圈，就卷好了，真方便。拿出來一看，哇，好尖呀。
啊啊，忘了介紹文具盒上面的圖案了。在一片綠色的草地上，有三只可愛的小兔子：一只粉色的，一只藍色的，一只黃色的。小兔們穿著漂亮的西服呢！有粉白相間的，黑白相間的.，還有黃白相間的。它們長著長長的耳朵，胖胖的，亮亮的眼睛，好可愛喲。我都看得愛不釋手了。
三年級的作文300字 篇5
大家都知道3月12日是“植樹節(jié)”，今天上午我和張恩旭、常梓丹、王擇佳一起去“天善農(nóng)業(yè)園”植樹了。
領(lǐng)了樹苗和工具后，我先拿小鍬開始挖坑。一開始，上面的土很松，可是到了后來越往下越不好挖，有幾次我以為是遇到了石頭，可是再一用力，土又松開了，原來根本沒有什么石頭，只不過是土太緊了而已。爸爸告訴我了一個好辦法，就是把鍬插進土里后用腳踩一下鍬頭，會省力氣，我試了一下，果然很管用。
坑終于挖好了，我小心翼翼地把樹苗放進坑里，讓爸爸幫忙扶著，我往里面填土。不一會土填滿了，接下來就是給小樹澆水了。澆水之前，我還用土培了一圈小壩，防止水流出來。我很快就把坑澆滿了水，看著親手種的小樹，我開心極了！
我們幾個的'樹都種完后，張恩旭的爸爸說：“咦！張恩旭的樹怎么這么矮呀？可能是坑挖得太深了吧�！倍旱梦覀児笮Α�
這次植樹真有意思，我們不但學(xué)會了種樹，還為大自然綠化了環(huán)境。我的小樹呀，你一定要快快長大！
三年級的作文300字 篇6
在一本語文書上，我看見了這樣的一幅漫畫。給了我深刻的啟示。
漫畫講的'是，有一天放學(xué)，貝貝和優(yōu)優(yōu)背著書包上學(xué)時，走著走著，就發(fā)現(xiàn)垃圾旁的垃圾臭氣熏天，于是，貝貝就走過去用雙手把垃圾捧起來放起垃圾桶里，對旁邊的優(yōu)優(yōu)說：“優(yōu)優(yōu)，如果我們現(xiàn)在把這些垃圾清理干凈，他們下次還會再搗亂的�！庇谑�，優(yōu)優(yōu)就從書包里把筆，和紙，膠水拿了出來，把紙放在地上，寫了起來，“文明一一只差一步”，等貝貝撿了起來后，優(yōu)優(yōu)就把紙貼在垃圾桶上，貝貝看了后，就豎起大拇指對小優(yōu)說：“你真棒！”然后，兩人高高興興地去上學(xué)了。
通過這幅漫畫，我明白了：“如果人們要是多向前走一步，就可以把垃圾準確無誤地丟到了垃圾桶里。所以，我希望大家為了環(huán)境的美觀，不要隨地亂丟垃圾了。
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