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三年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
天高云淡，秋高氣爽，在這個(gè)美麗的日子里，如果你有機(jī)會(huì)去森林公園，那你就可以看見(jiàn)一片片枯葉飄落在地上；如果你還有機(jī)會(huì)就來(lái)到田野里，地上已經(jīng)被金黃和紅色的“地毯”遮住。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！去尋找秋天的快樂(lè)。
你瞧，有的同學(xué)在摘紅紅的蘋果，每摘一個(gè)蘋果，樹(shù)就會(huì)直一點(diǎn)；有的同學(xué)在收集各種各樣的樹(shù)葉，有銀杏樹(shù)的葉子黃黃的，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，每一片落葉就像一封信，寄啊寄啊，寄來(lái)了夏天的告別，秋天的來(lái)臨。
你聽(tīng)，一個(gè)個(gè)板栗，“啪，啪”的裂開(kāi)了嘴巴；你聽(tīng)，大樹(shù)“唰，唰”是那告別的話語(yǔ)；快聽(tīng)農(nóng)民伯伯歡樂(lè)的'笑聲，它在告訴我們：這是一個(gè)豐收的季節(jié)。
我喜歡這絢麗燦爛的秋色，它給大地繪出了一幅美麗的圖畫，它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)。
三年級(jí)的作文300字 篇2
嚴(yán)寒的冬天悄悄的走去春姑娘的腳步卻離我們?cè)絹?lái)越近。她帶著自己特有的新綠，來(lái)到人間，可迎接她的卻是幾陣蒙蒙細(xì)雨。
春天，是一副生命繁華的畫卷。無(wú)論是破土而出的小草，還是含苞待放的花朵，無(wú)論是綠的可愛(ài)的柳葉，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的'方式，展現(xiàn)出大自然那神奇的活力。
她開(kāi)始漫游，身披柔媚的春光，讓略帶暖意的春風(fēng)從身邊掠過(guò)。大自然是這樣一個(gè)奇特的母親，在冬天離去的時(shí)將千姿百態(tài)的生命孕育出來(lái)，讓大地的變得生機(jī)勃勃：深藏在泥土下的小草破土而出，沐浴著春陽(yáng);正睡得香香的小動(dòng)物，也相繼從千變?nèi)f化的睡夢(mèng)中緩緩醒來(lái)，呼吸著香甜新鮮的空氣，用自己的雙手打造出美好的、幸福的生活。
小雨淋淋瀝瀝的下了起來(lái)，一滴地投入小河的懷抱中，成為他們其中的一員，流向一望無(wú)際的藍(lán)色海洋之中。
春天的每一個(gè)角落，都布滿了無(wú)形的花朵，那是人類對(duì)春天的贊美;不滿了無(wú)形的信封，那時(shí)人們對(duì)冬天的留言;布滿無(wú)形的云朵，那是世界對(duì)春天的微笑。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我家有一只膽小怕事的小烏龜，它是我在學(xué)校舉辦商貿(mào)會(huì)的時(shí)候買的。
小烏龜?shù)哪懶。坪跏桥c生俱來(lái)的，不信，你們瞧瞧我家的'“愛(ài)愛(ài)”。
每當(dāng)我把它輕輕地放在地上時(shí)，它并不像別的動(dòng)物一樣爭(zhēng)先恐后地飛奔出來(lái)，而是靜靜地趴在那，東張西望。
它的外貌與眾不同，背上有4塊大花紋，旁邊還有9塊菱形的小花紋。頭尖尖的，它的嘴呈三角形，咬你一口就讓你叫得撕心裂肺;它那圓溜溜的眼睛兩旁各有1條紅色的條形花紋;下巴下還有許多黃色的花紋;最主要的是：它的爪子小得出奇。它 的眼神軟弱無(wú)力，一副被誰(shuí)欺負(fù)了的樣子。
它的吃相更是讓我大跌眼鏡：我把碾碎的面包放在它嘴邊,“愛(ài)愛(ài)” 卻一點(diǎn)也不給我面子——跑到一邊，縮進(jìn)殼里一動(dòng)不動(dòng)。等我走了，它才背對(duì)著我，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我狠不得把它的嘴撬開(kāi)，把面包灌進(jìn)去!
它休息的憨樣更是古怪至極:肥肥的身子整個(gè)縮進(jìn)殼里，似乎怕人偷襲它。“真是個(gè)笨烏龜呀!”?
我喜愛(ài)小烏龜“愛(ài)愛(ài)”，我喜歡它的膽小，喜歡它憨厚的樣子!
三年級(jí)的作文300字 篇4
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)�，老師要帶我和同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮�，一路上我和同學(xué)們高興地說(shuō)著、笑著。過(guò)了一會(huì)，車子上了公路。一眨眼的功夫，車子就開(kāi)到了慶豐公園。
我和同學(xué)們上了山，到了一座亭子里。我們把書包里的好吃的，通通的拿了出來(lái)。哇，好多呀！老師說(shuō)可以開(kāi)始吃了，我們就你吃我的，我吃你的，開(kāi)心地玩鬧著。
不一會(huì)，我們就把好吃的吃完了。然后，老師說(shuō)：“尋寶時(shí)間到了！只要有人找到一張紙條，就必須按照上面寫的去做�！庇谑�，我和同學(xué)們就開(kāi)始尋寶了。我仔仔細(xì)細(xì)地找老師說(shuō)的紙條，可是我總是找不到。同學(xué)們有的找到了，有的沒(méi)找到。找到的同學(xué)打開(kāi)了紙條，紙條上面有的寫著請(qǐng)不認(rèn)識(shí)的人給我們唱歌。有的.紙條上面寫著在一分鐘內(nèi)喝掉一瓶水。他們分別把任務(wù)完成了。老師說(shuō)讓我們沒(méi)找到紙條的同學(xué)選A、B、C、D。我選的是A，老師說(shuō)這個(gè)是先爬到山頂，再?gòu)纳巾斪呦聛?lái)。活動(dòng)結(jié)束后，我們來(lái)到了山下。到了山下，我的心里就在想：“哎呀，還得在爬上去。累��！”可是老師說(shuō)饒了我們了，聽(tīng)到老師說(shuō)饒了我們，我和沒(méi)找到紙條的同學(xué)們，都高興壞了！
我今天可真高興啊！
三年級(jí)的作文300字 篇5
她有一雙葡萄似的眼睛，一頭烏黑關(guān)光亮的頭發(fā)，她喜歡扎馬尾辮。她愛(ài)看書，愛(ài)旅行，常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！彼愿耖_(kāi)朗，教育同學(xué)的時(shí)候，不會(huì)只罵，會(huì)輕聲地說(shuō)一說(shuō)同學(xué)。
記得有一次，我早餐不夠吃，她走到我面前，把她那份早餐一半分給我，我看著她的眼睛，她的眼睛似乎在告訴我：“現(xiàn)在有得吃了，快吃吧”。我對(duì)她笑了笑，低頭吃起來(lái)。此時(shí)，溫暖已經(jīng)充滿了我的`心。
她拍了拍我的肩膀，走開(kāi)了。
我看著她走回講臺(tái)的背影，我似乎想起了什么。我跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“您吃吧！”她說(shuō)：“不，你餓了，我應(yīng)該讓你吃飽，那樣子你才會(huì)有精神上課。”溫暖再一次充滿了我的心。到現(xiàn)在，我還不知道她那次有沒(méi)吃飽呢！
現(xiàn)在，每當(dāng)我肚子餓的時(shí)候，我總會(huì)想起她——我的班主任祁越老師！
三年級(jí)的作文300字 篇6
在很久以前，森林里有一只紅狐貍，它很自私；還有一只猴子，它很聰明。
一次紅狐貍在河邊散步，看到河中央的土墩上長(zhǎng)了一棵桃樹(shù)，樹(shù)枝上結(jié)滿桃子，個(gè)個(gè)都熟透了，散發(fā)著誘人的.香氣，紅狐貍口水直流，但是它過(guò)不去。這時(shí)，猴子也來(lái)散步，也看到河中央土墩上的桃樹(shù)上的桃子，也很想吃，它也過(guò)不去，摘不到桃子。于是它倆想計(jì)策，想搭成一條橋，它們各忙各的。突然，紅狐貍大聲對(duì)猴子說(shuō)：“猴子這有一棵枯木，應(yīng)該可以做橋，于是它們費(fèi)了九牛二虎之力，才把枯木搬到河邊，做成了橋。可是橋太小了，一次只能過(guò)一個(gè)，紅狐貍對(duì)猴子說(shuō)：“我去過(guò)”，說(shuō)著紅狐貍搶先過(guò)了橋，紅狐貍上了土墩，就把枯木推到河里，想自己一個(gè)人獨(dú)吃桃子。紅狐貍哈哈大笑，對(duì)猴子說(shuō)：“你回去吧，你是沒(méi)口福吃桃子了，桃子都是我的了”。
猴子很失望，不過(guò)馬上又高興起來(lái)，說(shuō)：“你吃吧，但是你回不來(lái)了�！�
紅狐貍說(shuō)：“猴子你幫我回去吧”，猴子聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)就走了。
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