實(shí)用的三年級(jí)的作文集合[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文 篇1

　　自從小木偶傭有了人類(lèi)所有的表情后，他的生活越來(lái)越快樂(lè)啦！

　　一天，小木偶正在街上走著，突然，一陣“哇——哇——的哭聲，他聞聲而去，哦，原來(lái)是小紅狐啊！他立刻跑過(guò)去；”小紅狐，你為什么哭呀！“小紅狐抬頭一看，是上次的小木偶！”我，我迷路了！忘記我家是哪一個(gè)方向了！“小紅狐可憐巴巴地說(shuō)。”那么“。小木偶撓撓頭，”你家的`電話(huà)號(hào)碼是什么呀！“小紅狐想了想：”我家的電話(huà)號(hào)碼是······“小木偶聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，拉著小紅狐的手來(lái)到電話(huà)亭，撥打了他家的電話(huà)號(hào)碼，”喂？“接電話(huà)的是小紅狐媽媽?zhuān)�”誰(shuí)啊！“”我是小木偶，小紅狐迷路來(lái)向我求助，你趕快來(lái)把小紅狐帶回家吧！“小木偶有點(diǎn)急。不一會(huì)兒，小紅狐的媽媽來(lái)了，小紅狐撲進(jìn)媽媽的懷里：”媽媽?zhuān)　啊焙昧�，我們回家吧！“小紅狐的媽媽說(shuō)�！蔽蚁敫�小紅狐說(shuō)幾句話(huà)，行嗎？“小紅狐羞答答地說(shuō)：”小木偶，我······我能和你······做朋友嗎？“”當(dāng)然可以了！“小木偶十分熱情”再見(jiàn)，小木偶！“小紅狐揮揮手，跟小木偶再見(jiàn)�！痹僖�(jiàn)，小紅狐！“小木偶向小紅狐揮揮手。然后，小紅狐開(kāi)開(kāi)心心的跟媽媽回家了。

　　小木偶繼續(xù)走著，突然發(fā)現(xiàn)小兔坐在菜地上發(fā)愁，原來(lái)，她有個(gè)巨大的蘿卜，可力氣太小，拔也拔不動(dòng)，只好找人來(lái)幫忙，‘嘿，小兔，怎么了？”小木偶蹲下來(lái)，拍拍小兔的肩膀。小兔連聲嘆氣：“哎，我的大蘿卜拔不出來(lái)了，好幾個(gè)人都試過(guò)了，還是拔不出來(lái)！”小木偶自信地站起來(lái)，指著自己：“我能行！讓我來(lái)吧！”小兔半信半疑：“真的？”小木偶卷起袖子，拉住了蘿卜葉，使勁一拉，立刻拔出來(lái)了！“來(lái)小兔，我?guī)湍闾峄丶野�！”小木偶把蘿卜放在肩上，扛著走了起來(lái)，小兔開(kāi)心地回答：’嗯！“然后跟著小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。

　　幫完了小兔，他又開(kāi)心地向前走著，突然，他看見(jiàn)一位老婆婆倒在馬路上，小木偶撥打了120電話(huà)，讓救護(hù)車(chē)馬上過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)來(lái)了，把老婆婆送進(jìn)了救護(hù)車(chē)，小木偶也跟了進(jìn)去。在醫(yī)院里，老婆婆經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，小木偶才放心了，然后，她背著老婆婆，把老婆婆送回了家。

　　傍晚，小木偶正要回去，小女巫又出現(xiàn)了，她十分榮幸地看著小木偶：”小木偶，你做了這么多好事，我要以你幫助過(guò)的人表示感謝，我想告訴你，過(guò)幾天你就會(huì)變成真正的認(rèn)了！“小木偶一聽(tīng)，高興地差點(diǎn)昏過(guò)去。

　　小木偶幫助的人越來(lái)越多。終于有一天小木偶真的變成了人類(lèi)。他十分高興，而且以后的生活更加快樂(lè)了！

三年級(jí)的作文 篇2

　　暑假，我去爸爸的實(shí)驗(yàn)室玩，爸爸很高興，向我一一介紹實(shí)驗(yàn)室里的設(shè)備。然后，爸爸再三叮囑我，別亂動(dòng)里面的東西。

　　我見(jiàn)白磷挺好玩，不到40度就能燃燒。而且，傳說(shuō)中的鬼火就是磷火，那......有了！我偷偷用小瓶子裝了一些帶回去。嘿嘿...... 到了家，我取了些白磷倒在雞的身上。只一會(huì)兒，雞身上的毛就燒了一大片�？匆�(jiàn)雞到處亂飛，咯咯直叫，我興奮得直拍小手。 我把瓶子塞進(jìn)口袋里，到好朋友沙峰家玩。趁他不注意，我往手上倒了些白磷，抹在他們家靠北的紗窗上�！澳愀墒裁矗俊鄙撤鍐�(wèn)我�！澳銈兗壹喆巴�好玩，呵呵......”我若無(wú)其事地說(shuō)。其實(shí)，我是想乘機(jī)嚇嚇這個(gè)膽小鬼。 晚上，爸媽去外公家做客，我去了沙峰家。都8點(diǎn)多了，爸媽還沒(méi)回來(lái)，我的'眼皮直打架了。我剛閉上眼，突然，紗窗上“鬼火”直竄，我嚇得大叫�！澳阍趺蠢�？”沙峰問(wèn)我�！肮砉砉怼�…鬼火！”我哆哆嗦嗦地說(shuō)。沙峰扭頭一看，也嚇得直叫。 沙峰爸媽趕了過(guò)來(lái)，可他們也弄不明白到底是怎么回事。這時(shí)，爸媽來(lái)接我。當(dāng)爸爸聽(tīng)說(shuō)了情況后，問(wèn)我：“今天，你拿白磷回家了吧�！蔽疫@才想起，今天下午3點(diǎn)多，我在剛冒“鬼火”的紗窗上涂過(guò)白磷。 “可是......它為什么到現(xiàn)在才燃燒呢？”我不解地問(wèn)�！翱勘钡拇白佑滞�風(fēng)又背陽(yáng)，一下子燃不起來(lái)。到了晚上，由于燈光的不斷加熱，白磷達(dá)到燃點(diǎn)，自然就出現(xiàn)了'鬼火'現(xiàn)象�！卑职旨�(xì)細(xì)地解釋著。跟著，便一個(gè)勁兒向沙峰爸媽道歉。

　　本想嚇嚇沙峰，沒(méi)想到反而嚇壞了自己。像這等自討苦吃的事，只有我這種有著超級(jí)智商的大腦才能琢磨得出。

三年級(jí)的作文 篇3

親愛(ài)的地球：

　　你好！

　　你是我們賴(lài)以生存的環(huán)境，你為我們提供資源，造就了人類(lèi)的輝煌。

　　可是，人類(lèi)卻忘恩負(fù)義，過(guò)度開(kāi)發(fā)資源、無(wú)科學(xué)根據(jù)亂開(kāi)發(fā)資源，破壞了生態(tài)平衡。不過(guò)，人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，正在想方設(shè)法彌補(bǔ)自己的過(guò)失。

　　以前，人們亂砍亂伐樹(shù)木，有的造紙，有的生火......使樹(shù)木大量減少，沙塵暴不斷增加；現(xiàn)在，人們普遍都有了種樹(shù)和保護(hù)樹(shù)的義務(wù)，沙塵暴減少了很多。

　　以前，人們將漁網(wǎng)的空隙做的很小，小魚(yú)苗也能撈上來(lái)，使很多魚(yú)瀕臨滅絕，加上工廠往水里排污水，有些魚(yú)就徹底滅絕了；現(xiàn)在，人們新建了污水處理廠，工廠里的污水經(jīng)過(guò)過(guò)濾就變成可以利用的'中水了，而且漁夫的網(wǎng)也大了，小魚(yú)苗也能漏下去。

　　我明白了，保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己。

　　敬祝：

　　地球越來(lái)越美！

　　地球村環(huán)保小學(xué)

　　四年級(jí)六班

　　×××

　　4月6日

三年級(jí)的作文 篇4

　　哈嘍，大家好！我就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的電腦。我今年已經(jīng)兩歲了。

　　我有一個(gè)銀灰色長(zhǎng)方形的外殼，下面是一排排整齊的按鍵，那就是我的`腳；然后就是我的臉——顯示器；細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的電線(xiàn)終端的鼠標(biāo)就是我的手了。

　　小主人十分地疼愛(ài)我，總是用濕毛巾把我擦得一塵不染，好像剛剛買(mǎi)回來(lái)的一樣新。

　　小主人有時(shí)在我這里打字、發(fā)文章、聊QQ等。為了小主人，我總是不停地工作，我看著小主人高興的表情，心里也暗自高興。

　　小主人因?yàn)橛梦沂�分久，已�?jīng)全面了解我了。有一天，小主人知道在我這可以玩游戲，便想試一試，結(jié)果一玩就上了癮。家作沒(méi)完成也來(lái)玩；夜深人靜的時(shí)候，也玩。后果可想而知：成績(jī)直線(xiàn)下降，視力也是。唉！小主人的媽媽也曾經(jīng)打罵過(guò)他，只可惜不小主人當(dāng)耳邊風(fēng)，理都不理他媽媽?zhuān)瑳](méi)到幾天，又開(kāi)始熱火朝天地玩了起來(lái)。真希望小主人能改正沉迷游戲的壞習(xí)慣！

　　這就是我，一臺(tái)無(wú)私奉獻(xiàn)的電腦，希望小主人能更加愛(ài)護(hù)我！

三年級(jí)的作文 篇5

　　我的媽媽?zhuān)�長(zhǎng)著一張漂亮的臉蛋，嘴巴小小的，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是披在肩上，看上去像仙女一般，我喜歡我的'媽媽。

　　媽媽對(duì)我很?chē)?yán)格。記得有一次，我寫(xiě)了個(gè)錯(cuò)字，媽媽說(shuō)：“再給我寫(xiě)十遍！”我很不高興地走開(kāi)了，心想：不就是幾個(gè)字嗎？用得著寫(xiě)這么多？不過(guò)最終我寫(xiě)好了這個(gè)字，��！看見(jiàn)自己寫(xiě)的字，真是一種享受��！多虧媽媽教育了我！

　　媽媽很愛(ài)我，只要我愛(ài)吃什么，媽媽就盡力地幫我做。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽特別著急，她會(huì)細(xì)心地照料著我。雖然媽媽每天很累，但她還是經(jīng)常帶我去我喜歡的地方玩。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，有媽媽的愛(ài)是幸福的，我愛(ài)我的媽媽。

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