三年級(jí)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　沙沙沙，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，在一個(gè)果實(shí)累累的大果園里，一位老師帶著一個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行著社會(huì)實(shí)踐。

　　果園里的.水果各種各樣，有紅彤彤的蘋(píng)果，有黃澄澄的橙子，還有形態(tài)不一的鴨梨……

　　你看，這有一位同學(xué)正在摘蘋(píng)果，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果這么大一定很甜�！庇谑�，他小心翼翼地把蘋(píng)果摘下來(lái)，于此同時(shí)，蘋(píng)果也好像笑著對(duì)他說(shuō)：“快把我摘下來(lái)吧！我已經(jīng)迫不及待要去人類(lèi)世界看一看啦！”

　　另一邊張亮正在對(duì)白白說(shuō)：“你看，這片葉子多好看，好像蝴蝶仙子掉落的翅膀，拿它做標(biāo)本一定很漂亮�！卑装渍f(shuō)：“這月牙形的葉子肯定也很適合做標(biāo)本�！痹瓉�(lái)吶，他們?cè)趽鞓?shù)葉準(zhǔn)備做標(biāo)本呢！

　　遠(yuǎn)處，只見(jiàn)老師正在幫小朋友們搖樹(shù)枝，小朋友呢，正爭(zhēng)先恐后地彎腰撿掉在地上的蘋(píng)果吶。

　　大家都沉浸在這收獲的喜悅中，你聽(tīng)呀，果園里到處飄蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的歌聲，愈傳愈遠(yuǎn)……

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　她，上課風(fēng)趣幽默。她，總說(shuō)學(xué)習(xí)不能太死板、呆板，要靈活運(yùn)用才能事半功倍。她就是我的班主任：楊老師。

　　楊老師長(zhǎng)的挺好看的：一頭烏黑筆直的頭發(fā)，一雙雪亮的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，能讓同學(xué)們心服口服。楊老師有許多優(yōu)點(diǎn)，像對(duì)待工作認(rèn)真，教學(xué)方式新穎，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做事持之以恒等。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)楊老師做事持之以恒和她關(guān)愛(ài)同學(xué)。

　　說(shuō)她做事持之以恒，那簡(jiǎn)直太對(duì)了，什么？你不相信，我可是有事實(shí)的`哦。那次，中心校來(lái)檢查，由于是期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間很緊，搞的學(xué)校忙上忙下、忙前忙后，我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛(wèi)生。放學(xué)了，楊老師還留下幾個(gè)同學(xué)做掃尾工作同學(xué)走了，楊老師還在那掃地。第二天，教導(dǎo)主任當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)我們班。

　　楊老師也很關(guān)心同學(xué)，那天下雨，楊老師看見(jiàn)我和弟弟沒(méi)有傘就那他的傘給我一起用，一直我送回家。

　　這就是我最敬佩的人：楊老師。

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　“這道題應(yīng)該這樣做……”看，每逢下課，班上總會(huì)看到他為同學(xué)們講解題目的情景：他那細(xì)長(zhǎng)的手指指著題目上的字，一邊畫(huà)圖一邊耐心地講解，難題馬上迎刃而解。他就是我們班人稱(chēng)“學(xué)霸”的范衍恒，也是我的'小伙伴。

　　他，雖然身材矮小，卻有著舉一反三的思維；雖然其貌不揚(yáng)目，卻有著令人羨慕的成績(jī)；雖然有時(shí)態(tài)度嚴(yán)肅，但是逗起人來(lái)準(zhǔn)讓你捧腹大笑。

　　體育課上，每當(dāng)老師讓我們自由活動(dòng)的時(shí)候，他總是抓緊一分一秒，非要將我們逗樂(lè)不可。他會(huì)惟妙惟肖地演在地上蠕動(dòng)的蛇、一條馴服的狗、一個(gè)左搖右擺的醉漢……五花十門(mén)，只有你想不到，沒(méi)有他做不到，比馬戲團(tuán)還要精彩。

　　在課堂上，我們是好搭檔，也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，總是不約而同地舉手，將老師提出的問(wèn)題都包攬了。仔細(xì)想想，我真要謝謝他，因?yàn)樽詮挠辛诉@位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以后，我上課不得不認(rèn)真起來(lái)，課堂再也不枯燥無(wú)味了。

　　這就是我的小伙伴，我總覺(jué)得，認(rèn)識(shí)他，是我的幸運(yùn)。

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　你們看過(guò)兵馬俑了沒(méi)有?這次去西安，媽媽帶我去見(jiàn)識(shí)了兵馬俑規(guī)模宏的壯麗景象。

　　我們走進(jìn)1號(hào)廳，數(shù)不清的兵馬俑頓時(shí)涌入眼簾。他們姿態(tài)不一，有的雙手交垂于腹前拄長(zhǎng)劍，有的雙臂自然下垂，右手按劍。這些“將軍”身穿雙重長(zhǎng)襦，外披彩色魚(yú)鱗甲，頭帶鹖冠，是秦俑坑中級(jí)別最高的將領(lǐng)。

　　“哇，中級(jí)軍吏俑耶!”我興奮得叫起來(lái)。

　　中級(jí)軍吏俑頭戴板長(zhǎng)冠，身穿鎧甲，有的立于“將軍”的身旁，似為“將軍”的副手;有的立于士兵俑的隊(duì)列之中，似為士兵的領(lǐng)對(duì)。它們身材魁梧，英姿煥發(fā)!

　　“古代人，沒(méi)有發(fā)達(dá)的技術(shù)，怎么能造出這樣帥氣的.兵馬俑?”望著栩栩如生，姿態(tài)不一的兵馬俑。我想：制造兵馬俑的工匠真是擁有了別人無(wú)法比擬的智慧。我也好想向這些工匠們學(xué)習(xí)，我想去挖掘的秦始皇陵。

　　兵馬俑，真是舉世無(wú)雙、享譽(yù)世界上最珍貴的歷史文物啊!

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