三年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我那可敬的媽媽。
九年來(lái)，媽媽不知為我花了多少心血，流了多少汗水。
記得我上二年級(jí)時(shí)，在學(xué)校忽然發(fā)高燒，媽媽接到老師打來(lái)的電話，急忙趕到學(xué)校把我從學(xué)校接出來(lái)，直接送去醫(yī)院，一路上，是您怕我著涼，立馬脫下自己身上的外套，給我披上，一手撐傘，背著我往醫(yī)院走去，回到家里，給我喂藥，時(shí)不時(shí)的給我量體溫，一直守到我床前，半步都舍不得離去，直到我退燒，已經(jīng)是零晨?jī)牲c(diǎn)多了，您才入睡。
媽媽不但關(guān)心我的'身心健康，還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
就說(shuō)這次期中！我三科第一，而在媽媽眼里，語(yǔ)文考得讓她并不滿意，回到家里，媽媽拿著試卷一邊跟我分析，一邊跟我討論錯(cuò)題，媽媽知道這些扣分的基礎(chǔ)題，都是我會(huì)做的，只是我粗心大意，才會(huì)出錯(cuò)，但媽媽并沒(méi)有太多責(zé)怪我，而總是鼓勵(lì)我，以后再細(xì)心點(diǎn)，語(yǔ)文也同樣可以拿到自己滿意的成績(jī)。
你說(shuō)這樣的媽媽，能不讓我敬佩嗎？我愛(ài)我的媽媽，你是我一生中最可敬的人。
三年級(jí)的作文 篇2
是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)第一：是誰(shuí)教會(huì)了我們走的第一步；是誰(shuí)教會(huì)了我們說(shuō)的第一句話；是誰(shuí)教會(huì)了我們認(rèn)的第一個(gè)字……這就是我們偉大的母親！她對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)旅游勝地，一位年輕的母親高興地帶著自己的孩子一邊乘坐纜車，一邊欣賞著美景。誰(shuí)也不曾想到，危險(xiǎn)正一步步逼近。突然，看似平坦的纜車飛也似的向下墜落！原來(lái)，支撐纜車的大鐵繩斷了，這是多么嚴(yán)重的故障呀！這時(shí)，纜車墜落在地了，所有人都覺(jué)得不會(huì)有生還的.可能！然而，當(dāng)工作人員打開(kāi)纜車的門，奇跡發(fā)生了------一位三歲左右的小孩居然毫發(fā)未傷。又是什么讓他這樣幸運(yùn)呢？原來(lái)，這位年輕的媽媽在危險(xiǎn)來(lái)臨的那一刻，居然不假思索地用雙手將她的孩子高高舉起；用最后的生命將她的寶貝托在半空中，避免了碰撞對(duì)孩子造成任何傷害。這位偉大的母親，用自己的身軀給這位幸存者，也就是他的孩子構(gòu)造了一個(gè)生命的殿堂！
這位母親的行動(dòng)給了我心靈上的營(yíng)養(yǎng)�；叵胍幌�，我們的母親雖然沒(méi)干過(guò)如此轟轟烈烈的事，但是她給我的關(guān)愛(ài)也夠我們?nèi)ジ卸髁耍?/p>
記得一個(gè)嚴(yán)冬的雨夜，我突然發(fā)高燒，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，給我穿上衣服，拿起雨傘，打開(kāi)門，飛也似的下樓梯，直奔醫(yī)院。此時(shí)，夜黑漆漆的，風(fēng)呼呼的刮著，雨嘩嘩的下著。趴在媽媽的背上，我分明感受到媽媽在發(fā)抖，我把媽媽抱得更緊了。這時(shí)，不知是地面太滑，還是媽媽趕得太急，媽媽突然身體猛烈的向前搖晃，頓時(shí)，我覺(jué)得我的屁股肯定要著地了。突然，媽媽扔掉了手中的傘，反手把我從背上攬入懷中，我沒(méi)事了，可媽媽卻把腳扭傷了，手也被傘掛傷了�？次覜](méi)事，媽媽拾起雨傘又匆忙地向醫(yī)院趕去。我們終于到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，我無(wú)大礙，媽媽那顆怦怦直跳的心才終于放下了！
媽媽為我付出的，我會(huì)十倍、百倍的感謝、回報(bào)她，讓母親的付出有價(jià)值！
三年級(jí)的作文 篇3
紅領(lǐng)巾和國(guó)旗是一對(duì)好朋友，他們互相幫助、互相愛(ài)護(hù)。紅領(lǐng)巾覺(jué)得它只是國(guó)旗角落中的一部分。紅領(lǐng)巾對(duì)此非常不滿。
終于有一天，紅領(lǐng)巾忍無(wú)可忍，生氣地問(wèn)國(guó)旗：“為什么我只是你的影子，為什么我只是你的襯托，而你高高在上，倍受人們的尊敬，我卻默默無(wú)聞�！眹�(guó)旗說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，你不要生氣，我和你是一起長(zhǎng)大的好朋友。我們都是祖國(guó)媽媽的孩子，是因?yàn)楦锩攘覓侇^顱，灑熱血，用生命染紅了我們，所以我們穿著相同顏色的衣服。你并不是我的影子，你是少先隊(duì)的標(biāo)志，是4億少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)。”紅領(lǐng)巾聽(tīng)到這兒，激動(dòng)不已：“對(duì)呀！我是少先隊(duì)的標(biāo)志。”國(guó)旗說(shuō)：“雖然如此，但是你不要驕傲，還是要向革命先輩們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的吃苦耐勞、勇敢向上、堅(jiān)韌不拔的精神，這樣我們的國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)盛�！�
紅領(lǐng)巾聽(tīng)了國(guó)旗的話，一臉羞愧，原本紅色的臉，變得更紅了。他恍然大悟：國(guó)旗永遠(yuǎn)是我們的精神支柱，他則是小學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的'一段紅色經(jīng)歷。是呀！我們都擁有著相同的膚色、流淌著相同的血液、說(shuō)著相同的話語(yǔ)，愛(ài)國(guó)之心永不變！他還要告訴新一代的小學(xué)生，一定要牢記祖國(guó)媽媽的話，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出一份力量。
這時(shí)，廣播里響起了莊嚴(yán)的國(guó)歌，國(guó)旗再次冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾帶著崇敬的心情向國(guó)旗敬禮！向革命先烈敬禮！向人民英雄敬禮！
三年級(jí)的作文 篇4
我的理想是長(zhǎng)大以后成為一位教低年級(jí)的語(yǔ)文教師。
看了我的理想后，你也許會(huì)問(wèn)我為什么要當(dāng)個(gè)低年級(jí)的語(yǔ)文教師呢？那得從一次看電視說(shuō)起。
那時(shí)候我才8歲，在看電視的時(shí)候，看到了一則廣告，有許多小朋友因?yàn)榧依锔F，上不了學(xué)，只能眼睜睜地看著那些大哥哥大姐姐坐在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，而自己呢，卻只是個(gè)放牛郎�？赐赀@則廣告，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，這世界上有沒(méi)有免費(fèi)的學(xué)校？”媽媽告訴我：“這世界上不可能有免費(fèi)的.學(xué)校！哪有人花錢，不收錢的呀！”我天真地說(shuō)：“那我長(zhǎng)大后一定要建一座很大很大的，專門教那些沒(méi)有錢讀書(shū)的小朋友，我不要他們的錢�！眿寢寘s說(shuō)：“你呀，當(dāng)個(gè)教師就不錯(cuò)了，還想辦學(xué)校？做白日夢(mèng)吧，你這個(gè)小鬼！”卻堅(jiān)決地說(shuō)：“那我先當(dāng)個(gè)語(yǔ)文教師給你看！”
從那天起，我總是捧著一本書(shū)，假裝自己是教師，在那里左站站，右說(shuō)說(shuō)。爸爸媽媽每次見(jiàn)我這么天真，都無(wú)話可說(shuō)了。
只要有恒心，鐵杵磨成針。我相信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
三年級(jí)的作文 篇5
夏天，我最愛(ài)吃西瓜。但這西瓜地我還從來(lái)沒(méi)去過(guò)呢。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，這天爸爸媽媽要到西瓜地里買西瓜，我就興沖沖地跟著去了。到了西瓜地，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)潔白的西瓜大棚像一條條正在吃桑葉的蠶寶寶。走進(jìn)大棚，繞了一圈也沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)西瓜，我就彎下腰，低頭用手把葉子輕輕地?fù)荛_(kāi)。啊!西瓜像一個(gè)個(gè)小姑娘似的藏在綠葉底下，原來(lái)它們也怕這火辣辣的`太陽(yáng)把皮膚曬黑了呢。
我不管三七二十一，抱了個(gè)大西瓜直奔出口。這時(shí)，伴著一聲低沉的聲音，我的腳像被什么輕輕絆了一下，可興奮的我根本沒(méi)去在意，顧自稱西瓜去了。突然，身后的瓜棚主人捧著一個(gè)裂開(kāi)的西瓜對(duì)我說(shuō):“小朋友，你把這個(gè)西瓜踩破了。”頓時(shí)，我的臉一下子紅了起來(lái)，我細(xì)細(xì)回憶起了剛才的情景。啊!它有可能是我絆一跤時(shí)給踢破的。我恍然大悟，連忙向瓜棚主人道歉，并買回了這個(gè)裂開(kāi)嘴的西瓜。
爸爸媽媽說(shuō)這個(gè)裂開(kāi)嘴的西瓜特別甜。
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