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    三年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-10-28 17:45:49 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)選【4篇】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)選【4篇】

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      睜開雙眼,起身上廁所,返回時(shí)不經(jīng)意間從窗簾縫中瞥見窗外的景色,心頭不由一蕩,急忙上前拉開窗簾,映入眼簾的是天地間的一片蒼茫。

      20xx年的冬天已然離去,春天早已經(jīng)到來,而這場(chǎng)本該在冬天與我相約的雪卻在春天不氣而至,在我已寒冷的心中添上一絲篝火,為我心中的極地帶去一抹陽光。

      也許是因?yàn)橐荒甑姆謩e讓我與它的重逢顯得那么的珍貴,也許是因?yàn)橐荒甑母稍镒屛覍?duì)它的來到感到萬分驚喜,但不可否認(rèn),這場(chǎng)不期而至的.雪帶給我的幸福和歡樂是難以想象的。

      我不知道該用什么詞來形容它,思來想去,怕也只有姍姍來遲了吧。

      我不知道它為什么會(huì)來的這樣晚,我也不需要知道,我只需要去明白,這場(chǎng)雪是多么的美麗,是多么的可愛,猶如一個(gè)不懂事的孩子,不知道什么時(shí)候做什么樣的事,但正因如此,它才顯得那么的美麗,那么的可愛,帶給我們那么多的驚喜,還有幸福。

      看著它,就像找到偶然失去的物品時(shí),就像是在人群中突然看到曾經(jīng)有過一面之緣的人時(shí),雖然微不足道,但卻驚喜萬分。

      幸福就是這樣,在姍姍來遲的雪中;在微不足道的小事中;在平凡的生活中

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      潘承前這個(gè)人啊特別愛胡思亂想,一次在報(bào)紙上看到有位男孩子腿上長了塊腫瘤結(jié)果鋸了腿,他十分吃驚,摸了摸大腿,然后抿了抿指頭,亂想了起來:媽媽腿上有一個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn),那會(huì)不會(huì)是腫瘤,如果媽媽的腿被鋸了該怎么辦?正是因?yàn)榕顺星昂紒y想時(shí)總是自言自語,常使同學(xué)莫名奇妙,感覺他怪怪的,不少人疏遠(yuǎn)了他。

      潘承前還是一個(gè)內(nèi)向的人,如果別人沒邀請(qǐng)他,他是不會(huì)主動(dòng)跟別人一起玩的,就算別人邀請(qǐng)他,他也會(huì)裝出一幅不情愿的樣子,常常都是看著別人玩,心里羨慕著。他的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)算“小康”水平,卻也不穩(wěn)定,時(shí)好時(shí)壞,很是粗心,不是點(diǎn)錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)就是落了字,有次考試還落做了兩道題。他特愛看漫畫書,零花錢一到手,不一會(huì)兒就變成了一本本漫畫書,父母為此十分苦惱。

      潘承前的`理想變了又變,看見警察叔叔威風(fēng)凜凜就想當(dāng)警察;聽到美妙的樂曲就想當(dāng)作曲家;自從看了《開學(xué)第一課》后理想就更多了,看見姜文就想當(dāng)演員,安裝了馬云制作的阿里巴巴后就想自己也制作一個(gè)阿潘巴巴。他的夢(mèng)想每天刷新一遍,至今還沒想好長大了要當(dāng)什么。

      說了半天不曾說明:潘承前就是本人,見笑,見笑。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      一進(jìn)教室我就聞到了一陣清香,我看了看,原來是老師把一盆水仙花放在教桌上。水仙花亭亭玉立,葉子像蒜苗,有六片花瓣的中間像金色的小喇叭。

      水仙花已經(jīng)開了不少了,她的花瓣是白色的、長長的`、綠綠的。我靠進(jìn)水仙花用鼻子聞了聞,花兒清香撲鼻,令我深深地陶醉了。

      過了一會(huì)兒,我覺得自己仿佛就是水仙花,微風(fēng)吹過我隨風(fēng)舞動(dòng),不光是我一片葉子在舞蹈,其他的葉子也在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,聽蜜蜂告訴我清早飛行的快樂。

      又過了一會(huì),我在從美夢(mèng)中驚醒,才記得我不是水仙花,我是在觀察水仙花呢。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      叮鈴鈴······放學(xué)的鈴聲響了,我們像一群小蜜蜂一樣‘’飛‘’出了教室。一股冷意迎面撲來,我忍不住打了一個(gè)哆嗦。哇!今天的風(fēng)真大!

      我走在放學(xué)的路上,風(fēng)吹著口哨在我耳邊刮過。樹枝被吹的東倒西歪,在大風(fēng)中頻頻的向我點(diǎn)頭。

      走著走著我聽到了路邊花壇里傳來一陣微弱的叫聲,順著聲音找過去我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥張著粉色的小嘴嘰嘰的叫個(gè)不停,身上的羽毛還沒有長全,小小的身體蜷在花壇里凍得直發(fā)抖。我小心翼翼的`捧起了小鳥,用我的手來為它取暖。這只小鳥一定是大風(fēng)把它從樹上下來的,這可怎么辦呀?鳥媽媽找不到自己的寶寶肯定急壞了。正當(dāng)我不知道怎么辦的時(shí)候,鳥媽媽來了,它焦急的四處張望,我趕快把小鳥放到了地上。鳥媽媽也顧不上自己的安危,急忙用翅膀護(hù)著小鳥。

      看到這一幕,我不禁想起了我的媽媽。每次遇到什么危險(xiǎn)的事情,媽媽也是第一時(shí)間把我抱在懷里保護(hù)我、安慰我。媽媽,我愛你!謝謝你讓我在你溫暖的懷抱里茁壯成長!

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