三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
父母說(shuō)，朋友就是知音，任何小事情都可以跟朋友說(shuō)；師長(zhǎng)說(shuō)，朋友就是老師，任何不能解決的問(wèn)題找朋友幫忙；而我說(shuō)，朋友是避風(fēng)港，無(wú)論在什么時(shí)候，那里都是歡迎你的地方。。。。。。
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛、小巧的鼻子、烏黑的頭發(fā)。她性格外向，十分直爽，她就是——曾佳。有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)我只考了87分，她看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，問(wèn)我怎么了？我告訴了她事情的原因，她聽(tīng)后說(shuō)：“這次考不好還有下次，只要努力就一定會(huì)考好的'！”這雖然只是一句小小的鼓勵(lì)話，卻給了我極大的鼓舞。在下次考試的時(shí)候，我一直記得這句話，竟然真的取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我十分高興，她也很開(kāi)心，并且對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，只要努力就一定會(huì)取得好成績(jī)的。”雖然，這只是一件小事，卻處處體現(xiàn)出她樂(lè)于助人的品質(zhì)，也體現(xiàn)出了友情的珍貴！
朋友是快樂(lè)日子的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一縷春風(fēng)，輕輕的為你拂去心里的愁云；朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默的為你驅(qū)趕心靈的陰霾！
三年級(jí)的作文 篇2
每一次嘗試都是一次超越，一次成功，一次自我突破。
記得我三年級(jí)的時(shí)候膽子小的像一只老鼠，上課不敢舉手，不敢向人問(wèn)好，也很少和朋友們玩。
但媽媽偏偏給我報(bào)了一次公益活動(dòng)——去發(fā)傳單。這對(duì)平時(shí)不聞不問(wèn)的我可是一個(gè)大難題。跟著公益小隊(duì)我走在瓜瀝的老街頭，看著那路邊的梧桐樹(shù)我的心情也漸漸好了起來(lái)。
只見(jiàn)老師說(shuō)了聲開(kāi)始，孩子們?nèi)珉r鷹飛向藍(lán)天，小海龜奔向大海似的，爭(zhēng)先恐后生怕慢了一步。而我則一個(gè)人在邊上看看，看著同學(xué)們那開(kāi)心的樣子我的'心也不由得癢癢了起來(lái)�？墒侨f(wàn)一被拒絕了怎么辦，這個(gè)顧慮一下子從腦海里蹦了出來(lái)，我始終邁不出自己的腳步。然而看著看著，我的心卻越來(lái)越躍躍欲試。最后我決定先去試一試。邁著沉重的腳步，我一步三回頭地走向了一家五金店，但前腳剛跨進(jìn)店門(mén)，后腳就想縮回去。這時(shí)，五金店的老爺爺向我打了個(gè)招呼，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮上。自始至終我都不敢抬起頭，可我的手卻很誠(chéng)實(shí)地迫不及待地伸了出去。老爺爺收起了傳單，向我道了聲謝謝。頓時(shí)，我信心倍增，也敢抬起頭來(lái)正視老爺爺了�？粗蠣敔斈呛吞@的笑容我得到了莫大的鼓勵(lì)。走出五金店，陽(yáng)光變得格外燦爛，樹(shù)葉是如此的嫩綠美麗。
大家都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，果然，不一會(huì)兒我手中的傳單就沒(méi)了。我的膽子也大了。
失敗不要緊，但要敢于去嘗試。每一次的嘗試就是一次自我的突破。
三年級(jí)的作文 篇3
暑假里，我和媽媽參加了一個(gè)親子書(shū)法班。這個(gè)書(shū)法班學(xué)隸書(shū)《曹全碑》，在微信上上課。每天看一集視頻，自己練習(xí)，寫(xiě)好了交作業(yè)，作業(yè)拍照片傳上去。老師會(huì)給我們點(diǎn)評(píng)，說(shuō)哪里好，哪里不好。
寫(xiě)第一次作業(yè)時(shí)，我們練了很久都覺(jué)得不滿意。媽媽說(shuō)：“要不我們今天不交作業(yè)了吧？明天一起交�！蔽艺f(shuō)：“今天的事要今天做。”后來(lái)媽媽告訴我，她在作業(yè)自評(píng)里寫(xiě)上“今天孩子教育了我”這些話，老師還夸獎(jiǎng)我呢！
從第二次課開(kāi)始，老師說(shuō)每天作業(yè)要寫(xiě)落款，寫(xiě)上年月日和作者。我練了很久也寫(xiě)不好，跑回房間去了。媽媽大聲說(shuō)：“那我?guī)湍銓?xiě)吧？”我馬上沖出來(lái)說(shuō)：“不行！我寫(xiě)得再難看也要自己寫(xiě)！”我覺(jué)得自己有點(diǎn)不領(lǐng)情，媽媽聽(tīng)了卻很高興。
到了最后幾節(jié)課，我總是有點(diǎn)不想寫(xiě)。媽媽說(shuō)：“每天都要堅(jiān)持，不想寫(xiě)可以少寫(xiě)一點(diǎn)�！庇谑俏揖妥聛�(lái)寫(xiě)字。奇怪的'是寫(xiě)了一會(huì)就覺(jué)得很想寫(xiě)下去，心里也不再生氣，而且寫(xiě)了很多呢！
剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法的時(shí)候，覺(jué)得很難。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有拿過(guò)毛筆，寫(xiě)字的時(shí)候手會(huì)發(fā)抖，筆畫(huà)總是寫(xiě)不好。后來(lái)練習(xí)多了，覺(jué)得越來(lái)越好寫(xiě)。媽媽總是鼓勵(lì)我，說(shuō)我有進(jìn)步。課程快要結(jié)束了，我已經(jīng)愛(ài)上書(shū)法，寫(xiě)字的時(shí)候感覺(jué)很平靜。上完課我還要繼續(xù)練習(xí)，不然就得不到這些樂(lè)趣了。
三年級(jí)的作文 篇4
母愛(ài)像一杯清淡的白開(kāi)水，隨時(shí)溫暖我們的心;母愛(ài)像狂風(fēng)暴雨后的彩虹;還像一碗粘稠的稀飯。
有一次，只有我和媽媽在家。天色漸漸陰暗下來(lái)，我的心情也跟著變得陰暗：因?yàn)槲液蜕蛲瑢W(xué)吵架了。
一個(gè)人在房間玩電腦。有些餓了，坐在餐桌邊，發(fā)現(xiàn)媽媽正在做飯，我大叫一聲：“媽?zhuān)懿荒芸禳c(diǎn)!”然后，無(wú)精打采地在餐桌邊等著。
媽媽把飯菜端上桌。我打了個(gè)噴嚏，手一晃，一不小心飯撒了一地碗也碎了。我找了個(gè)借口說(shuō)，這飯?zhí)珷C了。媽媽彎下了腰，邊打掃邊說(shuō)：“果兒，沒(méi)關(guān)系，我再去盛一碗”。
回到房間，躺在床上，不一會(huì)兒，媽媽打開(kāi)我的房間：“果兒，吃飯了!”我回答說(shuō)：“等一會(huì)。”過(guò)一會(huì)，我推開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著兩個(gè)碗，把飯弄涼，生怕我再被燙著。我的眼淚不由自主地流了下來(lái)：“媽媽?zhuān)量嗔?”
媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這是我應(yīng)該做的。”我的眼淚流不停，媽媽一次一次幫我擦干。
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。爸爸用粗糙而有力的雙手支撐著這個(gè)家，媽媽用溫柔又勤勞的.雙手維持這個(gè)家的秩序，是這樣的兩雙手創(chuàng)造了這個(gè)家，所以我們應(yīng)該孝敬父母。
三年級(jí)的作文 篇5
嗨!大家好，我是手機(jī)，讓我來(lái)介紹一下自己吧：我叫小梅，主人給我取的，我來(lái)自摩托羅拉家族。我身穿一件銀灰色外套，個(gè)兒不高，小巧玲瓏，但我的'智慧和功能可不少!
自從主人把我從商店里回來(lái)，我便天天陪伴小主人的左右，從未離開(kāi)過(guò)。
可是有一天，小主人騎著自行車(chē)回家，半路一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，把我從口袋里拋了出去，可她竟毫無(wú)察覺(jué)，繼續(xù)向前行駛。
我躺在冰冷的水泥地上傷心地哭泣著。突然，對(duì)面一輛汽車(chē)呼嘯而來(lái)，我緊閉雙眼，嚇得直打哆嗦�！昂�??”汽車(chē)從我身邊開(kāi)了過(guò)去。總算有驚無(wú)險(xiǎn)，可是躲過(guò)一劫并不等于萬(wàn)事大吉了，這不，災(zāi)難有降臨了。來(lái)了一只又兇又壯的狼狗，它在我身邊繞來(lái)繞去，一會(huì)兒把鼻子貼到我身上嗅來(lái)嗅去，一會(huì)兒又伸出舌頭舔舔我，似乎下一步就該吞我下肚了，我緊張得縮成一團(tuán)，顫抖不止。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，一塊石頭扔了過(guò)來(lái)，大狼狗被嚇跑了，我一看，原來(lái)是主人找我來(lái)了。
后來(lái)，主人就給我買(mǎi)了個(gè)手機(jī)袋，把我放進(jìn)去戴在脖子上，從此我就再也沒(méi)有丟過(guò)。
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