三年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
我養(yǎng)過一只可愛的小兔子，是我的二姨送給我的禮物。它全身的毛是白白的，但是眼睛的`一圈毛是黑黑的，像一只大熊貓。它的耳朵長長的好像能聽到幾千公里外的聲音呢。它的眼睛紅紅的好像紅櫻桃。它的四肢很發(fā)達，一分鐘能跑500米呢。它的尾巴短的像一個棉花球。
有一次我們帶它出去玩，我們挖野菜（蒲公英），而它呢，就像觀眾一樣，在那里吃胡蘿卜和大自然的青草。我給它拿一根胡蘿卜，它就津津有味的吃了起來，吃完了那根胡蘿卜，它就瞪大那紅紅的眼睛看著我，好像還想吃呢！它每天跟在我身旁，因為我是它的主人嗎！
這只小白兔是我最喜歡的小寵物了，雖然他已經(jīng)離我而去，但是我的心里時時刻刻想著它！
三年級的作文 篇2
暑假的一天朋友送我四只小倉鼠，我給這四只小倉鼠分別起了名字：倉鼠一眼睛很紅，我給它起名叫紅仔，它最小也最瘋狂，每當(dāng)我準(zhǔn)備伸手抓它時，他就吱的一聲快速豎起兩只爪子做好進攻的準(zhǔn)備；倉鼠二胖乎乎地叫冬瓜仔，雖然它很胖但是行動速度卻和其它倉鼠不分上下；倉鼠三耳朵受傷了就叫它傷仔吧；倉鼠四背是灰色的只好是灰仔嘍。
我很喜歡這四只小倉鼠。每天一回到家我就去看它們，幫它們洗籠子，喂它們吃東西。
有一次，我把他們放到桶里去洗籠子，回來后卻發(fā)現(xiàn)冬瓜仔和灰仔逃跑了。我找了很久都沒找到，我想：還是明天再找吧�？捎窒耄含F(xiàn)在陽臺門是開著的，它們很有可能跑到媽媽的房間去，亂咬東西，必須現(xiàn)在把它們找到。于是就又開始找了，誰知不一會兒我就聽到了倉鼠的.打斗聲，我循著打斗聲，確定它們在陽臺上的柜子里。我輕手輕腳的走過去，把柜門一拉，發(fā)現(xiàn)它們果然在里面。當(dāng)我拉開柜門時，兩只小倉鼠都突然抬起了頭，好像在說：是誰把柜門打開的呢？我二話不說就把這兩只可愛的小搗蛋給抓到籠子里了。
我的小倉鼠還有很多趣事呢！它們真是調(diào)皮又可愛。
我愛我的小倉鼠。
三年級的作文 篇3
在外公外婆家的陽臺上，有兩盆月季花。
月季花長得很像玫瑰，花瓣一片一片的，一個挨著一個，從里到外一層一層地包裹著。我摸了摸花瓣，月季花的花瓣好薄��！好像輕輕一碰就會破裂似的。
晴天時，陽光照射著這些月季，花瓣有點透明的感覺，美麗極了！花朵被陽光照得閃閃發(fā)亮，美得就像花中皇后。其實，它就是花中皇后。在我眼里那開得很大很圓的洋牡丹，那又美又紅的`玫瑰，那又小巧又香的桂花都比不過樸素的月季花。
下雨時，雨水一滴一滴地打著，小水珠牢牢地粘在花瓣上，想跟月季花玩一會兒。兩滴小水珠想成為朋友，就合二為一了。有時候，小水珠會重重地打一下月季花，可花卻很堅強，挺直了腰桿，站在那兒。
亂風(fēng)的時候很冷，我去看一看它。哇！月季花在大冬天都盛開著，而且還沒有枯萎，傲然挺立在大風(fēng)之中。我上網(wǎng)一查，哦！原來它花開四季，月季花那不屈不撓的精神讓我肅然起敬。
我的朋友——月季花，它不但不需要我的關(guān)心，反而自己能克服困難。
三年級的作文 篇4
有一天，我給烏龜喂食的時候，把火腿腸放在假山的“懸崖”上，我看見一只小烏龜比大烏龜先爬上徦山，眼看就要吃到火腿腸了，小烏龜更是爬的'快了，可就在那個時候，它踩到了滑滑的青苔，于是一下子從假山上摔了下來，摔得那叫一個慘。大烏龜看見了，趁機爬到小烏龜身上，當(dāng)它的“登峰道具”，就一下子爬到了山頂，把火腿腸吃到了嘴里，可能是因為吃到了火腿腸，太驕傲了吧，然后，一不留神就從假山上面掉了下來，小烏龜看見了，便心想——這下機會來了。就急忙跑過去搶大烏龜嘴里叼的火腿腸，大烏龜一見小烏龜跑過來搶食了，于是就和小烏龜打斗了起來。
大烏龜把火腿腸從嘴里吐了出來，放在身后，用爪子想推開小烏龜，似乎在說：“小樣兒，我還怕你不成，想從俺烏龜嘴里搶去，一個字兒——不行！”小烏龜也不服氣地說到：“別仗著你體型比我大一點兒就以為俺小龜怕你了，比就比！”小烏龜用爪子在大烏龜面前晃來晃去，算作是烏龜家族中挑釁方式，大烏龜一生氣，便容易沖動，于是，一直想往前面爬，卻沒忽略了身旁的巖石，大烏龜剛走幾步就被卡在了巖石那里，還不服氣地說：“我卡在這里，你也不過去�！毙觚敽苈斆鳎锹倒锹档剞D(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子，便想到一個好辦法，驕傲地說：“我從你的殼上踩過去不就行了嘛！”于是，便大搖大擺地從大烏龜?shù)臍ど献吡诉^去，吃到了火腿腸。
這就是我在喂烏龜時發(fā)生的一件事，怎么樣，精彩不？
三年級的作文 篇5
她留著一頭的長發(fā)，臉上始終掛著微笑，我對她有種說不出的喜愛！她除了是我的好朋友外，還是大家心理面的.可愛寶貝！她是誰？她就是六年1班的——宋佳靜姐姐。
會認識佳靜姐姐的是因為她與哥哥同班，我常常去哥哥班上，每回她看到我時，都會問我是不是找哥哥？剛開始我是去找哥哥，可是到后來我反而喜歡賴在佳靜姐姐身邊不走了。像上學(xué)期我因為要交人物採訪稿時，我因為寫字太慢，姐姐不但幫助我完成，連標(biāo)題也幫我寫好了。
佳靜姐姐人漂亮﹑功課優(yōu)﹑連人緣都好的不得了……，她有好多好多的優(yōu)點，足以成為大家的模范，現(xiàn)在又當(dāng)選了班長大隊長，我想未來的一年里，我們小學(xué)有她在為同學(xué)們服務(wù)，大家應(yīng)該也都會變成好學(xué)生吧！
品學(xué)兼優(yōu)的宋佳靜做事周到﹑細心﹑謹慎有條理，非常符合處女座的性格。這次代表班上參選，能在強勁的對手中脫穎而出，除了有一股企圖心，更有為同學(xué)們服務(wù)的熱誠。在班上同學(xué)的眼中，是個一等一的才女，有人說她像“白雪公主”，我卻覺得她像“庫落魔法使”里的小櫻，聰明有智慧，漂亮又迷人。
這樣的好朋友得來不易，我除了要學(xué)習(xí)她優(yōu)秀的一面外，更要用功讀書，讓她也以有我這樣的好朋友為榮！
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