三年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
一個(gè)春光明媚的早晨，空氣清新，鳥語花香。果園里幾顆桃樹依偎在一起，嘰嘰喳喳地議論著昨夜做得好夢(mèng)。突然，大家都停了下來。原來，那個(gè)年紀(jì)最小的小桃樹還在夢(mèng)境中。其他的桃樹把小桃樹搖醒，醒來后的她非常傷心。小桃樹說：“我夢(mèng)見我身上的一根枝杈上，長(zhǎng)了一個(gè)大桃子，這個(gè)桃子越來越大，最后，成了全世界最大的桃子，可是你們卻在這個(gè)時(shí)候把我叫醒了，真不走運(yùn)！”
小桃樹下定了決心，我一定要長(zhǎng)出全世界最大的桃子！一整天，小桃樹都不再和其他的桃樹說話了。
夜晚悄悄來臨，大桃樹們都睡熟了，只有小桃樹半睡半醒，還時(shí)不時(shí)的睜開眼睛，看一看自己的樹枝上有沒有長(zhǎng)出桃子。
還真有一根樹枝，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越粗，一直伸到云彩里。在這根樹枝的最頂端，長(zhǎng)了一個(gè)又大又紅的桃子。這個(gè)桃子越長(zhǎng)越大，大得遮住了陽(yáng)光。為了這，小桃樹可是把全身的'養(yǎng)料和能量都送了上去。漸漸地，其他的桃樹因?yàn)闆]有太陽(yáng)光的照射，結(jié)的果兒都?jí)牡袅耍�沒結(jié)果的桃樹也都枯萎了。可是小桃樹卻不理會(huì)這些，她變得越來越自私，心想：“桃花多的是，凋謝幾朵也沒關(guān)系！你們結(jié)的那些小毛桃，也敢和我結(jié)的世界上最大的桃子相比？”
忽然，一個(gè)山崩地裂的聲音傳遍了整個(gè)世界。那個(gè)長(zhǎng)上天的大桃子從天上掉了下來，摔得四分五裂。原來，桃子長(zhǎng)得太大了，這重量，樹桿壓根兒撐不住！
“啊，好長(zhǎng)的夢(mèng)��！”小桃樹醒了，是春天早晨明媚的陽(yáng)光叫醒了她，“太好了！我還是一棵普普通通的小桃樹！”
三年級(jí)作文 篇2
星期六下午，金筆王老師笑容滿面地說：“今天我們玩一個(gè)游戲------吹氣球�！蓖瑢W(xué)們聽了，都高興地一蹦三尺高。
王老師宣布了游戲規(guī)則：全班同學(xué)分為兩組，從每組里選出一個(gè)學(xué)生，誰在最短的時(shí)間里把氣球吹破，哪組就是勝利組。
游戲開始了，第一位出場(chǎng)的是王昊正，他從老師手里接過氣球，放到嘴里使勁吹，腮幫都鼓起來了，像塞了兩個(gè)雞蛋，剛開始?xì)馇蛳裉O果那么大，現(xiàn)在，慢慢變大了，有足球這么大，最后竟像幾十斤的南瓜。這時(shí)王昊正用手捏住氣球，垂頭喪氣地對(duì)老師說：“王老師，我，我堅(jiān)持不下去了�！闭f著“砰”的`一聲，氣球飛了起來，好像在天空中劃過一條弧線。
第二位上場(chǎng)的是高興，他接到氣球一鼓作氣，一會(huì)兒氣球變成了南瓜，同學(xué)們有的捏住耳朵，有的鉆到桌子下，有的捂住眼睛，我想：這氣球可真難爆啊。
忽然“砰”的一聲，氣球爆了起來。
同學(xué)們真開心�。〗淌依镆呀�(jīng)成了歡樂的海洋。
三年級(jí)作文 篇3
這段時(shí)間，爸爸媽媽忙著上班，爺爺也去長(zhǎng)沙姨爺爺家小住了，所以，我準(zhǔn)備自己給自己做早餐。做什么好呢?我花了幾分鐘的時(shí)間回味了一下我吃過的所有早餐，然后決定給自己做一碗蛋炒飯。
早上，我比以往提前了半個(gè)小時(shí)起床，快速地刷完牙洗好臉，然后就準(zhǔn)備做蛋炒飯啦!我先把鍋給洗了洗，然后放在灶上把鍋里的水燒干，再倒上一點(diǎn)食用油，鍋里開始發(fā)出響聲了。我拿一個(gè)雞蛋在鍋邊敲了敲，然后掰開雞蛋殼將雞蛋打入鍋里，瞬間，不知是雞蛋液還是油濺起老高。我往后退了退，不敢靠近。怎么辦呢?再不敢弄雞蛋就要糊了。正在我焦慮的時(shí)候，我突然想到一個(gè)辦法，先把火關(guān)了，因?yàn)殛P(guān)火以后鍋里的溫度照樣可以把雞蛋煎熟。我馬上伸出手把火關(guān)了，然后淡定地把雞蛋炒熟了。接著，我往鍋里放了些昨晚剩下的.米飯，用鍋鏟將它壓碎，然后把火開起來。我一邊炒，一邊唱起了歡快的歌兒。該放點(diǎn)水了，要不然太上火。于是，我倒了些水在里面�？墒牵孟竦苟嗔�。唉!都沒有之前那么香了。
不一會(huì)兒，我的蛋炒飯終于要出鍋了。我拿了一個(gè)盤子，小心翼翼地將蛋炒飯一勺一勺地裝在盤子里，生怕掉了一粒米飯，因?yàn)檫@可是我的“杰作”呀!終于盛好了，我坐在飯桌前吃起來。雖然水放多了，沒有那么香了，但是，我還是以極快得速度吃完了。畢竟是第一次啊!還是很不錯(cuò)的啊!
三年級(jí)作文 篇4
獵人來到河邊，橋斷了，然后他就想了一個(gè)辦法。他記得的他身上帶了一些木板，可以搭成浮橋過河。當(dāng)他走到河中間的時(shí)候，木板突然斷了，他又想了一個(gè)辦法，他往后退了很遠(yuǎn)，然后飛快的跑過去，使勁地往上跳，就跳到了河對(duì)岸。
他走呀走呀，終于來到了山頂，看見了一棵樹，樹上長(zhǎng)著很多豆腐。豆腐還會(huì)開口說話呢，獵人感到很驚奇。豆腐開口說話了：“我是豆腐娃娃，我的營(yíng)養(yǎng)很豐富，你把我背回家吧。我還有大白菜兄弟、紅辣椒朋友，你把我們一塊兒背回家吧。”于是獵人用籃子把他們一起背回了家。
但是當(dāng)獵人回家后，他發(fā)現(xiàn)籃子里面空空的.，什么也沒有了。然后獵人又跑到了山頂，看見豆腐娃娃還在樹上。他就問：“豆腐娃娃，你們不是讓我把你們背回家嗎？你們?cè)趺赐蝗徊灰娏搜�？你們又是怎么回來的��？�?/p>
豆腐娃娃笑著說：“我們本來是天上的神，我們能長(zhǎng)出翅膀，在天空中飛翔。我們剛才是飛回來的。我們想和你做朋友，你愿意嗎？”獵人高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我當(dāng)然愿意了！”剛說完，豆腐娃娃和大白菜兄弟、紅辣椒朋友真的長(zhǎng)出了翅膀，獵人也長(zhǎng)出了翅膀，他們成了好朋友，在天空中享受飛翔的感覺。
三年級(jí)作文 篇5
雨傘我們?nèi)巳硕荚谟茫撬步o我們帶來了一些不方便：比如容易弄臟，打濕了不能放到書包里，還經(jīng)常要壞掉……
今天，我要給大家介紹一把多功能的雨傘。這把多功能雨傘使用非常方便，他的傘柄有一排各種顏色按鈕。夏天，烈日炎炎，我走在馬路上，仿佛要把我烤焦似的，我按了一下紅色按鈕，空調(diào)就發(fā)出習(xí)習(xí)涼風(fēng)；冬天，雨傘里面好像藏了一個(gè)小太陽(yáng)，讓我溫暖如春。下雨的時(shí)候，我撐著雨傘走街串巷，按了一下白色按鈕，傘頂就冒出了一些洗滌劑，它們和雨傘混合，就自動(dòng)把雨傘洗得干干凈凈像新的一樣。我撐著雨傘走在大街上，我覺得非常無聊，按下彩色按鈕，它跳出一個(gè)屏幕，屏幕里有許多歌目，我就選了小蘋果的歌曲，它唱起歌來了。非常動(dòng)聽。有一天晚上，下起了大雨，外面一片漆黑，我按了一下黑色按鈕，一下子道路就亮起來了，因?yàn)閭沩敵闪艘槐K照明燈。假如有一天，我想給雨傘換件衣服，我就按了紅色按鈕，一下子就有個(gè)屏幕跳了出來，里面有不同顏色的圖案，有粉色、綠色、藍(lán)色、黃色……我點(diǎn)中喜歡的圖案，雨傘立馬就變成我喜歡的'顏色和圖案了。
這樣神奇的雨傘，你喜歡嗎？等我長(zhǎng)大了一定制造出這樣的雨傘，你等著哦！
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