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（集合）三年級校園作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級校園作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級校園作文 篇1
在我們學(xué)校的第一教學(xué)樓旁，有一個美麗的大花壇。我愛這美麗的大花壇！
花壇大約寬5米，長50米。園丁們按照花、草的顏色、種類把他們分成了八個小花壇�；▔埃�有漂亮的大理石磚，它讓花壇顯得更加高貴、美麗。這時，一陣微風(fēng)吹過，遠(yuǎn)處的竹子也也隨著風(fēng)搖擺著竹葉，好像是在向我招手。我有發(fā)現(xiàn)了紅木棘，紫色的紅木棘上有很多紅色的芽。毛葉丁響的顏色也很鮮艷，是翠綠色的。
花壇里最顯眼的植物就是杜鵑花。杜鵑花是我國三大天然植物之一，有“花中西施的美稱。我仔細(xì)觀察了杜鵑花，發(fā)現(xiàn)它的顏色很多，有紅色白色粉紅色紅白相間，非常漂亮。在這些顏色中，我最喜歡的`就是紅色的杜鵑了，那花兒在陽光的襯托下變得更美麗、動人了。
學(xué)�；▔锏幕ú莸念伾鳟悺⑿螒B(tài)不一。我愛花壇！
三年級校園作文 篇2
我們的校園又大、又干凈、又漂亮。
在校園的兩幢大樓之間，有一個荷花池。夏天到了，池中開滿了荷花，滿池的荷花、荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像碧波上蕩著五顏六色的帆船，煞是好看。荷花的姿態(tài)不一，有的含苞欲放；有的昂首怒放；有的亭亭玉立；有的耷拉著腦袋，像一個害羞的小姑娘。在綠油油的荷葉下，有幾條像嬰兒的手一般大小的金魚。有時，下雨了，金魚就會躲在荷葉下避雨，把荷葉當(dāng)成了雨傘。有時，小金魚水中做游戲。
在荷花池的西面，是同學(xué)們最喜歡的地方，那就是——涼亭。涼亭是正方形的`，從上往下看，有兩個一大一小像蘑菇一樣的頂。再往下看，一根柱子聳立在中間。下課以后，同學(xué)們就在涼亭里做游戲，休息。
在涼亭的對面是一個小花壇。春天一到，花壇里就開出五彩繽紛的月季花，有紅的，黃的，粉紅的……秋天到了，菊花開了，它們的姿態(tài)各異，有的張開嬰兒般嫩滑的小嘴，貪婪地吮吸著母乳般的雨露和陽光；有的盡情舒展著胳膊和腿腳，好像在早鍛煉；有的葉子向上卷曲，像是在跳“晚春之舞”。
校園的每一角都這樣美，我愛我們的校園，我更愛校園的一角。
三年級校園作文 篇3
我是一名小學(xué)生，我每天都生活在美麗而莊嚴(yán)的校園里。這里有我稚嫩的笑容，有溫柔如同母親的老師。校園就是我的家，在學(xué)習(xí)的路途上陪著我一起迎著風(fēng)雨，迎著彩虹。
從剛剛?cè)雽W(xué)時的陌生人變成了今天的同學(xué)伙伴，無話不說，無所不談，一起成長，一同進(jìn)步。
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識�！蔽覀冸m然來自不同的家庭，但我們都是校園這個大家庭中的一員，讓我們從小就為這個大家庭的富裕文明而努力，用心維護(hù)，用愛溫暖。讓這個大家庭在四月的.春風(fēng)里更加燦爛美好。
愛護(hù)家園，美化環(huán)境，人人有責(zé)。尤其是校園這個大家庭，更是希望我們少扔一個垃圾，多彎幾下腰，將看到的廢物、紙片隨時拾起。愛護(hù)我們的家，才能讓我們在潔凈的校園里幸�？鞓返囟冗^少年時光。
加油吧！同學(xué)們。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造一個美好的第二實驗小學(xué)。
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