三年級(jí)作文9篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
我常聽(tīng)媽媽說(shuō)，日落非常美麗，這不禁勾起了我的好奇心，特別想看看日落到底有多美！于是，我挑了一個(gè)晴朗的日子，星期六，我和媽媽一起去看日落。
我們找到一個(gè)合適的位置坐下來(lái)，盼望夕陽(yáng)的到來(lái)，不一會(huì)兒，夕陽(yáng)終于出現(xiàn)在我們的眼前。霞光萬(wàn)道，發(fā)出奪目的光輝，把大地、房頂、樹(shù)梢照得分外明亮。轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)的.顏色變得五光十色，先是黃色，漸漸的變成紅色，鮮艷的紅光染紅了半邊天，染紅了白云，好像一團(tuán)團(tuán)火焰在天空中飄著，美麗極了！
這時(shí)的我也仿佛也變成了一團(tuán)火焰在燃燒，看著看著，夕陽(yáng)逐漸變成了橙色，慢慢向西天移去，散發(fā)出十分柔和的余光，照在身上暖暖的，十分愜意。
不一會(huì)兒，夕陽(yáng)完全西下，但它好像也不舍得這絢麗多彩的世界，想要多停留一會(huì)，可是“天下沒(méi)有不散的宴席”，夕陽(yáng)慢慢消失在我的視線(xiàn)中，這時(shí)，我多么想要時(shí)間再停留一會(huì)兒呀？
我眷戀地望著那落日消失的地方，依依不舍地和媽媽回家了，我多么想一直看下去呀！
三年級(jí)作文 篇2
哎，上學(xué)期我沒(méi)有被評(píng)到“三好學(xué)生”真讓人失望。
那一天是期末考試后的第二天，我們?nèi)ピu(píng)三好學(xué)生。老師先報(bào)分?jǐn)?shù)，我的語(yǔ)文考了99分，數(shù)學(xué)考了100分。我的心里樂(lè)滋滋的，心想自己準(zhǔn)能被評(píng)為三好學(xué)生。老師讓同學(xué)們推薦候選人。候選人的名單被寫(xiě)到了黑板上，有陳凱、蔣鵬、曹金亞、還有我……
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始投票了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著同學(xué)們，希望同學(xué)們都選我。結(jié)果我有選票35張，可是候選人中有五人選票比我多，而三好學(xué)生只有五個(gè)名額，所以我落選了。我的心里很難過(guò)，好像一下子掉進(jìn)冰窟窿里，我的.眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
老師見(jiàn)我淚流滿(mǎn)面，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“以前每學(xué)期，你都能當(dāng)選，這次為啥落選？你要好好想一想�！蔽异o下心來(lái)，左思右想：是呀，我的思想表現(xiàn)不夠好，有時(shí)和同學(xué)打鬧，有時(shí)作業(yè)馬虎，有時(shí)學(xué)習(xí)浮躁……哎，現(xiàn)在想想真后悔，如果時(shí)光可以倒流，我一定好好重來(lái)……
回到家，爸爸、媽媽、鄰居、客人都問(wèn)我有沒(méi)有評(píng)到三好生，我低著頭，難為情地說(shuō)：“沒(méi)有評(píng)到�！蹦锹曇舻偷孟裰晃米樱�(huà)沒(méi)說(shuō)完，眼淚就掉下來(lái)了。大家叫我不要失望，以后努力。爸爸媽媽幫我總結(jié)各方面的表現(xiàn)，分析存在的問(wèn)題，指明我努力的方向。我心里在下決心：下學(xué)期，一定要爭(zhēng)氣，努力爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。
這學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我要牢記落選的教訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己努力，努力，再努力。
三年級(jí)作文 篇3
端午節(jié)的前兩天，媽媽從集市上買(mǎi)回來(lái)幾把葦葉和馬蓮，放到鍋里煮起來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸比斎~為什么要先煮一煮呢？“媽媽告訴我，葦葉一煮，就有香味了，也變軟了，包粽子時(shí)不易折斷。第二天，媽 媽把準(zhǔn)備好的葦葉、馬蓮、紅棗、糯米拿出來(lái)，開(kāi)始包粽子了。
不一會(huì)兒，媽媽就包出了一個(gè)又一個(gè)好看的粽子。媽媽的.動(dòng)作熟練，包出的粽子既美觀又結(jié)實(shí)，我在一旁看得心里直癢癢。我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)屛野粋�(gè)吧！“”不行，你哪里會(huì)包！還是去一邊玩 吧！“”媽媽?zhuān)揖椭话粋�(gè)嘛！“”好吧。“媽媽終于答應(yīng)了。
我選了幾片葦葉，學(xué)著媽媽的樣子包了起來(lái)。包呀包，包呀包，總也包不好。唉，畢竟是第一次學(xué)著包粽子，看起來(lái)容易，做起來(lái)可真難。最后，我一步一步跟著媽媽學(xué)，終于學(xué)會(huì)了包粽子。首先，將 幾片葦葉展平，左手四個(gè)指頭放在葦葉一端的下面托平，大拇指放在葦葉上面壓住；右手抓住另一端向左邊旋轉(zhuǎn)一周，呈漏斗形，同時(shí)左手由托壓變成合攏，握住”漏斗“下部，抽出右手，往”漏斗“ 里裝棗，裝米。裝滿(mǎn)后，右手再把多余的葦葉折回來(lái)呈三角形，最后，用一根馬蓮一扎，一個(gè)粽子就包好了。
在端午節(jié)里，能吃到自己包的粽子，我很高興。
三年級(jí)作文 篇4
自從我上小學(xué)一年級(jí)后，老師就要求我們每天閱讀優(yōu)秀書(shū)籍，并設(shè)計(jì)了“閱讀評(píng)價(jià)表”，在每天閱讀后把閱讀的書(shū)名、頁(yè)數(shù)、時(shí)間、優(yōu)美詞句、優(yōu)美片段等內(nèi)容記錄在表上，并進(jìn)行自我和家長(zhǎng)總結(jié)評(píng)價(jià)，來(lái)幫助督促我們形成良好的閱讀習(xí)慣。每周上交后，老師再進(jìn)行評(píng)價(jià)。我每次都按時(shí)交給老師，并多次得了優(yōu)。
就這樣我養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣，放學(xué)回家后寫(xiě)完作業(yè)就閱讀一會(huì)兒書(shū)，看完了再出去玩。有時(shí)候媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：“等我看完這一篇就去吃飯”。媽媽說(shuō)，書(shū)也是一種營(yíng)養(yǎng)面包！一年級(jí)結(jié)束了，在這一年中我閱讀的書(shū)越來(lái)越多，有童話(huà)類(lèi)《格林童話(huà)》、《101個(gè)經(jīng)典童話(huà)》，探秘類(lèi)《荒野求生》、文學(xué)類(lèi)《窗邊的小豆豆》、《西游記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等、自然科學(xué)類(lèi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、心靈成長(zhǎng)類(lèi)《笑貓日記》等，有國(guó)內(nèi)的作品也有國(guó)外的作品，從閱讀中我懂的知識(shí)越來(lái)越多，積累的優(yōu)美詞語(yǔ)也越來(lái)越多，同時(shí)果然對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助，我寫(xiě)的看圖說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)小片段還每次都得了優(yōu)呢。
爸爸媽媽都鼓勵(lì)我說(shuō)：“從小到大堅(jiān)持閱讀是一種良好的'習(xí)慣，要堅(jiān)持把閱讀的習(xí)慣保持下去�！蔽乙灿X(jué)得老師要求我們多閱讀，形成閱讀的好習(xí)慣就一定會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)、行為有更大的進(jìn)步。我從書(shū)上看到“莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@個(gè)生動(dòng)的比喻說(shuō)明了書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友�！彼�，我今后要繼續(xù)努力，堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣，讓閱讀的習(xí)慣成為幫助我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)進(jìn)步的一種力量！
三年級(jí)作文 篇5
今天，我來(lái)到公園。公園真是熱鬧非凡，人流如潮。
首先我看到五彩斑斕的野菊，有紅的，有黃的，有紫的，一個(gè)小野菊上有一滴晶瑩透亮的小露珠，我想這個(gè)小露珠應(yīng)該是月亮妹妹生氣時(shí)一不小心扯斷的`珍珠項(xiàng)鏈，一顆顆好美好亮。又看見(jiàn)一顆顆生機(jī)勃勃的大樹(shù)，大樹(shù)身上有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)液，我想也許是營(yíng)養(yǎng)液把那么多的大樹(shù)裝點(diǎn)得那么生機(jī)勃勃，就像是一個(gè)年輕力壯的小伙子。風(fēng)姑姑吹到竹子妹妹身上，竹子妹妹好像在跳舞。楓樹(shù)全都紅，像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)，讓我想起一句詩(shī)句停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。圍繞著公園的是冬青樹(shù)，冬青樹(shù)像一個(gè)威風(fēng)的戰(zhàn)士保衛(wèi)者公園。
走著走著我一不留神來(lái)到一座小廟小廟表面五顏六色，還畫(huà)上一層美麗的圖案。我悄悄地小廟，里面都是木條、板磚、鐵釘，就像1億年沒(méi)有人住過(guò)打掃一樣。
一到夜晚，整個(gè)公園就變成燈的海洋，公園里閃耀著燈光像一個(gè)五顏六色的仙女來(lái)到公園照亮公園。
啊，秋天的公園真是一個(gè)多姿多彩的地方。
三年級(jí)作文 篇6
從我記事開(kāi)始，大人就說(shuō)我是十萬(wàn)個(gè)為什么。對(duì)周?chē)恳患挛锒几械綗o(wú)比新奇和不解，拉著媽媽的手開(kāi)始蹣跚走路，在大學(xué)校園里散步，看到高高大大的梧桐樹(shù)上一顆顆眼睛的形狀，我問(wèn)為什么？街道上穿梭著各種各樣的車(chē)，我問(wèn)為什么有各種各樣的車(chē)?天空為什么總是那么藍(lán)？為什么？為什么？數(shù)不清的問(wèn)題，在《成長(zhǎng)的過(guò)程》中不斷找尋著答案！
我從哪兒來(lái)？我長(zhǎng)大后會(huì)去哪里？為什么會(huì)有一年四季春夏秋冬？為什么影子一見(jiàn)到光就躲？為什么我們看不到空氣？為什么植物不會(huì)說(shuō)話(huà)？為什么雪花不會(huì)結(jié)果？為什么地球是圓的？美國(guó)真的在我們的腳下踩著嗎？為什么沒(méi)有三只腳的動(dòng)物？為什么會(huì)有煩惱和憂(yōu)愁？為什么男生女生不一樣？為什么會(huì)有倒霉蛋兒和幸運(yùn)兒？為什么醒來(lái)后見(jiàn)不到夢(mèng)中的東西？
我在無(wú)數(shù)的`為什么中慢慢長(zhǎng)大，在老師和同學(xué)們的交流和學(xué)習(xí)中理解了一些為什么，隨著視野的開(kāi)闊又多出了更多的為什么，讓我們一起努力探索吧！
三年級(jí)作文 篇7
那是一個(gè)烏云密布的下午，深褐色的馬路旁，人比較少……只有瑟瑟的隨風(fēng)飄落的枯葉，凄涼的北雁南飛的痕跡。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整條街輕輕遮掩了。
這時(shí)，我來(lái)到了這條街。我細(xì)細(xì)地呼吸著那透明，沒(méi)有一絲雜質(zhì)的空氣，望著那純藍(lán)、云層飄渺的天空。向前看，一座座高山矗立在我的眼前，雖然它已被大霧蒙住了，但是還可以看見(jiàn)一片翠綠。
瞧！那棵高大的松樹(shù)中除了綠還透著一絲淡黃。樹(shù)上的葉子更是千奇百怪，細(xì)看每片葉子的`顏色也不一樣，枯黃、嫩綠、翠綠……真是數(shù)不勝數(shù)呀。忽然，一位阿姨的雨傘吸引了我的注意力，傘中的花朵格外鮮艷，在雨水的滋潤(rùn)下顯得更漂亮了，在傘中盛開(kāi)的花朵好似要把它全部的生命力展現(xiàn)給我們，我也好像聞到了那朵花的芳香呢！
“啪啪”這是什么聲音？哦，原來(lái)是人們走過(guò)小水潭里發(fā)出的，它可真像一位音樂(lè)家為我們演奏著一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。驀然回首，我又見(jiàn)到了一群大雁向南方飛去，這使我想起了晏殊曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。
這條街為我繪畫(huà)了一幅五彩繽紛的漸變圖畫(huà)。我喜歡這條街！你呢？
三年級(jí)作文 篇8
我家有一個(gè)新拖把。
拖把頭是長(zhǎng)方形的，有兩本《語(yǔ)文》書(shū)那么長(zhǎng)，一本《語(yǔ)文》書(shū)那么寬。拖把頭兩邊都有抹布，一邊的抹布柔軟，可以吸水。另一邊的.抹布硬一點(diǎn)，可以擦地上的臟東西。
拖把頭的兩邊都有一厘米寬的塑料刮片。它可以用來(lái)刮地上的水，把水聚在一起，用拖把頭吸水的那一邊吸干。刮片還可以用來(lái)刮玻璃。有的玻璃門(mén)和窗戶(hù)很高，把拖把舉起來(lái)就能刮，很方便。
拖把頭可以360度旋轉(zhuǎn)。拖地的時(shí)候，想把拖把頭怎么轉(zhuǎn)就怎么轉(zhuǎn)。
這個(gè)新拖把讓我們家更干凈。
三年級(jí)作文 篇9
伙伴們，你們喜歡玩電腦游戲嗎？我喜歡玩的電腦游戲有很多，有考驗(yàn)視力的“連連看”，有考驗(yàn)團(tuán)結(jié)能力的“造夢(mèng)西游3”，還有風(fēng)靡一時(shí)的“賽爾號(hào)”。其中，我最喜歡的電腦游戲就是“賽爾號(hào)”了。
“賽爾號(hào)”是一款為九到十一歲的兒童設(shè)計(jì)的.。在這個(gè)游戲里，玩家可以給寵物升級(jí)，捕捉寵物，打boss。而且玩法十分簡(jiǎn)單，只需跟著電腦提示操作即可。在這個(gè)游戲里，讓我最頭痛的boss莫過(guò)于“魔獅迪露”了。
“魔獅迪露”的HP高達(dá)三十多億，而且輕輕一擊就能把我的寵物打死。有一次，我減去了它二十多億的HP，可它還是輕輕一擊，就把我的寵物給打死了。它雖然厲害，但是我在舅舅的指導(dǎo)下，終于打敗它了。
那天，舅舅來(lái)我家做客，我便邀請(qǐng)他一起玩“賽爾號(hào)”。當(dāng)我們?cè)俅闻龅轿业目诵恰澳И{迪露”的時(shí)候，我沮喪地說(shuō)：“‘魔獅迪露’又出現(xiàn)了。舅舅，我們換個(gè)游戲吧。這個(gè)boss太難打了�！薄皠e急，我來(lái)教你怎么打敗他。”舅舅胸有成竹。他坐在一旁，指導(dǎo)我用什么招，果然，我的努力下，我終于就打敗它了。原來(lái)首先要讓它燒傷，燒傷的它毫無(wú)還手之力，接下來(lái)要讓它凍傷，最后，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)給它致命一擊！看到被我打敗的“魔獅迪露”的狼狽樣，我高興得一蹦三尺高。我對(duì)舅舅崇拜極了，說(shuō)：“舅舅，你真是高手�！�
舅舅告訴我：“其實(shí)，在游戲中，再難打的boss，只要找到它的弱點(diǎn)，就能出奇制勝。學(xué)習(xí)上也是一樣，不管碰到什么困難，都要善于觀察，仔細(xì)思考，就能解決困難。“‘賽爾號(hào)’雖然好玩，但是切勿玩物喪志，沉迷其中。”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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