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    三年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-10-21 12:43:50 三年級(jí) 我要投稿
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    三年級(jí)的作文300字合集(3篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級(jí)的作文300字合集(3篇)

    三年級(jí)的作文300字 篇1

      我喜歡的鳥(niǎo)是百靈鳥(niǎo)。

      百靈鳥(niǎo)喜歡在樹(shù)枝上高聲歌唱,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝。它的顏色鮮艷極了!小巧玲瓏的它頭上常常帶著具羽冠,它還有一雙透亮靈活的眼睛,它的眼睛下面,長(zhǎng)著一只又細(xì)又小的嘴,百靈鳥(niǎo)的腹部有著一件淡黃色的外衣背上的花紋密密麻麻的,最下面的尾巴又尖又很長(zhǎng),十分美麗!

      百靈鳥(niǎo)的歌聲清脆,悅耳,真像一位女歌手在唱著悠揚(yáng)的歌,百靈鳥(niǎo)不僅會(huì)唱歌,還是個(gè)舞蹈家呢!別看它只是一只小鳥(niǎo),它會(huì)的'東西不比我們少。

      百靈鳥(niǎo)住的地方是在茂密的樹(shù)林里,有很多小朋友想抓來(lái)一只百靈鳥(niǎo)飼養(yǎng),但她們的父親母親說(shuō):“百靈鳥(niǎo)可沒(méi)那么好抓,它那透亮靈活的眼睛一下子就看見(jiàn)了你,眨眼的功夫就飛走了”。小朋友們聽(tīng)了父親母親的話,非常失望,她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那片樹(shù)林,真希望百靈鳥(niǎo)能飛到窗臺(tái)來(lái)唱一首歌。

    三年級(jí)的作文300字 篇2

      自從我懂事以來(lái),就受到了很多人的愛(ài)護(hù)。當(dāng)然,也受到了他們的不少的影響。是爺爺?是奶奶?都不是,是哪個(gè)幽默/風(fēng)趣,待人慈祥,嘴角邊常掛著一絲笑容的父親。

      父親非常注重我的字。從小就給我買(mǎi)字帖讓我練子,寫(xiě)字要一筆一畫(huà)的。雖然他不要求我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,但他教育我一定要努力學(xué)習(xí),作任何事都不能馬虎/敷衍才行。父親常對(duì)我說(shuō),他我小的時(shí)候,生活非常艱苦你這么大的時(shí)候我已經(jīng)賣(mài)東西了。每當(dāng)聽(tīng)了這些話,我便會(huì)默默激勵(lì)自己一定要好好學(xué)習(xí)。

      父親還時(shí)常對(duì)我說(shuō):“做人要城市,待人要寬厚,不欺騙別人,處事要要負(fù)責(zé)`公正不要太過(guò)于霸道!

      有一天,父親載我到街上,我遇見(jiàn)了一位同學(xué),他遠(yuǎn)遠(yuǎn)向我走來(lái),給我打招呼,而我卻沒(méi)有回答。爸爸看到了,對(duì)我說(shuō):“不論在什么地方,遇到認(rèn)識(shí)的人,都要打招呼一表示問(wèn)候,況且是人家先向你打招呼的.!蔽衣(tīng)了,趕緊回過(guò)頭向那人打了招呼。

      父親的金玉良言,在我心中默默得激勵(lì)著我,有這洋的父親真幸運(yùn),我一定要青出于藍(lán),而勝于藍(lán)。

    三年級(jí)的作文300字 篇3

      在學(xué)校,我時(shí)常被老師罵到臭頭。有時(shí)候我會(huì)面帶微笑,但是有時(shí)候我會(huì)擺臭臉,那就是我在生氣了!

      二年級(jí)時(shí),我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是上課會(huì)聊天、走來(lái)走去,老師就會(huì)拿出她的法寶:“心經(jīng)”給我抄,我也覺(jué)得沒(méi)什么,因?yàn)槲乙幌伦泳统炅,但是有一次很不服氣,我覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)。

      我在她的語(yǔ)文課和同學(xué)借筆,老師說(shuō)我講話,叫我抄心經(jīng),而且量是以前的好幾倍,老師說(shuō)我上課好多次都是這樣,我就斜著臉和她說(shuō):“我借文具不行喔!”當(dāng)時(shí)我的態(tài)度很差,還一直理直氣壯的跟老師狡辯,老師叫我微笑,但我根本笑不出來(lái),臉?lè)炊兊?更兇了,后來(lái)老師先叫我不要生氣,說(shuō)再給我一次機(jī)會(huì),態(tài)度愈不好,臉弄得更難看,只會(huì)把兩人的心情弄得更糟,并不會(huì)得到什么好處,我想了一下,發(fā)現(xiàn)有道理,經(jīng)過(guò)溝通,老師愿意把我的罰寫(xiě)擦掉,我的心情也更好了。

      我很高興我能聽(tīng)進(jìn)老師的良言,“生氣是拿別人的過(guò)錯(cuò)懲罰自己!鄙鷼庵皇且粫r(shí)的不高興,不要讓一時(shí)的激動(dòng)割傷彼此,可以用很多方式來(lái)解決問(wèn)題,看別人不順眼,首先是自己修養(yǎng)不夠,而“生氣”是最愚笨的方式。謝謝老師把我們的脾氣調(diào)養(yǎng)的這么好,讓我和別人減少?zèng)_突,增進(jìn)感情。

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