花三年級(jí)作文7篇【熱】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的花三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

花三年級(jí)作文 篇1

　　星期六的下午我來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社的.九樓會(huì)議室參加教師節(jié)特別活動(dòng)——不織布花束。

　　用不織布變成一朵花像不像在變魔術(shù)呢！準(zhǔn)備好不織布（花瓣、花萼、葉子）；花莖和膠水。

　　第一步，剪開(kāi)不織布花瓣，拿出膠水把花瓣的其中一邊粘在花莖上，固定好。第二步，圍繞花莖卷，我卷卷卷，失敗了，它不聽(tīng)使喚地散了，再來(lái)，失敗，再來(lái)。最后老師講：“要卷兩三圈用膠水粘一下，再卷�！卑凑绽蠋熣f(shuō)的方法去做，我再次卷，卷兩圈粘一下，卷了五六次，終于做成了。老師看了看：“中間太緊了。”于是，再來(lái)成了，手也變得黏糊糊的。

　　第三步，把花萼和葉子粘到花莖上，完成。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地帶著它去拿賀卡，老師看著說(shuō)：“像一棵小竹筍�！蔽覠o(wú)語(yǔ)了。

　　默默得回到座位上，一只手托著下巴，一只手拿著“小竹筍”，呆呆地看著，怎樣才能把它變成一朵花呢？忽然，靈光一閃拿起“小竹筍”，雙手托著花萼，拇指放在筍尖上一按，奇跡出現(xiàn)了，瞬間“小竹筍”變成了一朵美麗的花。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了用不織布如何變花的過(guò)程，很是不容易，還讓我懂得了做任何事不僅要有決心、恒心，更重要的是正確的方法。

花三年級(jí)作文 篇2

　　今天中午，我和一個(gè)朋友在學(xué)校外面吃飯，吃完飯后，我們?cè)谏痰昱赃呁�，我和他每人有一塊錢(qián)，但不知怎么用？

　　突然，我發(fā)現(xiàn)有一輛面包車(chē)正開(kāi)過(guò)來(lái)，到學(xué)校門(mén)口才停下來(lái)！里面走出一位年輕的叔叔，他正向我們這邊走來(lái)，手還拉著一輛小推車(chē)，我走向前看了看，竟然小小的推車(chē)?yán)锩嬗幸粋�(gè)大洞，原來(lái)，這是一個(gè)卷棉花糖的機(jī)器，我和朋友倆人看旁邊一個(gè)人都沒(méi)有，就去關(guān)照了一下叔叔的生意！我和朋友每人買(mǎi)了一個(gè)！那為叔叔笑嘻嘻的說(shuō)：“今天你們抽到了大獎(jiǎng)！可以選四種味道，我們歡快的.選出了四種不一樣的味道！

　　卷完后，我拿起美麗的棉花糖，它猶如一個(gè)裙子，顏色豐富，我都舍不得把它給吃了，可留著也不是辦法，所以我小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)拿下來(lái)！

　　突然一大群人像一波兇惡的海浪沖了過(guò)來(lái)，有的人用手指把機(jī)器旁邊的棉花糖刮干凈，他們并不是在清潔，而是貪吃，還有的偷偷去拿做棉花糖的糖故意合到一起！棉花糖是我們最?lèi)?ài)吃的甜品，也是最寶貴的童年回憶！

花三年級(jí)作文 篇3

　午飯后，我走在路邊，看到有許多盛開(kāi)的杏花，就小心的采下一枝，準(zhǔn)備帶回家仔細(xì)觀察。

　　杏花的葉子是對(duì)生的，粉紅色的花苞像小孩子的拳頭似的緊緊握著，開(kāi)放后的花苞就完全變成白色了，五個(gè)相同的的花瓣很像梅花，黃色花蕊的根部卻是深紅色的，整個(gè)花朵的外形就像觀音菩薩盤(pán)坐在蓮花臺(tái)上。那些含苞欲放的花骨朵兒就像“拇指姑娘”在杏花的微型房間里，半開(kāi)著們向我打招呼。在杏花紫紅色的`葉子上，布滿(mǎn)了密密麻麻的細(xì)小勾刺。

　　我小心的用載玻片取下一些花粉，加入一滴清水，放在顯微鏡下觀察�；ǚ郾环糯�100倍后，看上去就像有無(wú)數(shù)的小螞蟻在一個(gè)大糖塊兒上用餐；放大300倍后，看上去既像一個(gè)個(gè)麥粒散落在一起，又像一串?dāng)嗑�(xiàn)的珍珠。我又輕輕地取下一片潔白的花瓣放在目鏡下看，杏花真像一個(gè)排列整齊的蜂巢。

　　我看著這香氣四溢、芬芳迷人的杏花，心想：杏樹(shù)能開(kāi)出這么好看的花，結(jié)出的果實(shí)也一定特別好吃！

花三年級(jí)作文 篇4

　　花是我們?nèi)粘Ｉ�活中�?jīng)常見(jiàn)到的，它的種類(lèi)有很多，形狀也很多樣，有杯形、鐘形、心形、圓形……世界上大約25萬(wàn)種被子植物中，就有25萬(wàn)種花的樣式。有的花有藥用價(jià)值，而有的花卻會(huì)致人死亡。下面我給你們分享一下我最了解的兩種花吧。

　　向日葵的體長(zhǎng)在一米和兩米之間，能榨出葵花油，是五大油料作物之一，出油率可達(dá)28%-36%。它的花朵外形酷似太陽(yáng)，葉子和花盤(pán)會(huì)隨著太陽(yáng)的方向而移動(dòng)，所以名叫“向日葵”。但在花盤(pán)盛開(kāi)后，就不再向日轉(zhuǎn)動(dòng)了，而是固定朝向東方。如果你迷路了，而你正好碰見(jiàn)了一株向日葵，你就可以靠它辨別方向。

　　月見(jiàn)草是我最喜歡的花，它是只在夜間出現(xiàn)的“仙子”，因?yàn)樗�在夜間開(kāi)花。它的花朵小小的，十分清新靚麗。而且它又美麗又能治病，是一種十分重要的藥用植物，能夠降血脂、抗脂肪肝、抗炎等等。我就吃過(guò)月見(jiàn)草，外面金燦燦的.，里面是淡黃色的，吃起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)苦……

　　這就是我對(duì)植物中關(guān)于花的了解，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名植物學(xué)家，我想像18世紀(jì)的那些植物學(xué)家一樣，走遍世界的角落，看遍所有植物，將所發(fā)現(xiàn)的植物用本子記錄下來(lái)。如果遇到珍稀的植物，我還會(huì)帶回實(shí)驗(yàn)室研究，用顯微鏡看里面的微生物。

　　好了，希望以后還能跟你們分享我對(duì)于植物的認(rèn)識(shí)。

花三年級(jí)作文 篇5

　　春天已經(jīng)來(lái)了，公園里百花齊放。我最喜歡的是桃花了，粉紅色的`花瓣中伸出一束細(xì)絲，每根絲的頂端都附著一個(gè)很小很小的球。漸漸地花瓣底部和細(xì)絲的顏色變紅了，桃樹(shù)葉也慢慢長(zhǎng)了出來(lái)，紅綠相間，整棵桃樹(shù)給人一種童話(huà)般的感覺(jué)。難怪古人有許多贊美桃花的詩(shī)句，并有桃花島、桃花塢之說(shuō)。

　　桃樹(shù)會(huì)結(jié)桃子，味道鮮美。孫悟空最?lèi)?ài)吃桃子；王母娘娘開(kāi)過(guò)蟠桃會(huì)，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)開(kāi)過(guò)蘋(píng)果會(huì)、香蕉會(huì)；給老人拜壽用壽桃，沒(méi)有人用壽梨、壽菠蘿……

　　桃樹(shù)很堅(jiān)強(qiáng)。它能在零下25度過(guò)冬；夏天再熱，放在太陽(yáng)底下暴曬的桃樹(shù)盆景，仍然生氣勃勃；它不像蘭花那么嬌嫩：水澆少了會(huì)枯死，澆多了會(huì)爛根；肥少了不長(zhǎng)，肥多了會(huì)燒壞；冬天怕凍，夏天怕熱，只不過(guò)能發(fā)出一點(diǎn)兒香氣而已，就像富家大小姐一樣難伺候。我真不明白，為什么有些人卻偏偏喜愛(ài)這種嬌滴滴的東西？

　　桃花落地的時(shí)候，滿(mǎn)地鮮紅，美極了。

花三年級(jí)作文 篇6

　　今天，我漫步在校園，發(fā)現(xiàn)前幢教學(xué)樓的紫藤花架上，不知什么時(shí)候，從哪飄來(lái)一片紫色的.云朵，大大的、輕輕地落在紫藤花架上，特別引人注目。

　　我朝這片云朵飛奔過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這片紫色不是云朵，原來(lái)是紫藤花開(kāi)了，好不活潑可愛(ài)！我停下腳步，站立在紫藤架下，盡情地欣賞著紫藤花。只見(jiàn)那一串串紫藤花像極了一串串葡萄，在陽(yáng)光下顯得特別可口，好想摘一串塞進(jìn)嘴里。你瞧，還有一只只小蜜蜂在紫藤花上采蜜呢！

　　花兒為什么如此漂亮？呀！原來(lái)花兒長(zhǎng)在一棵粗壯的紫藤上��！你瞧！這棵紫藤特別粗壯，有好多分叉，纏纏繞繞的，真像好多調(diào)皮的孩子摟著、抱著媽媽似的，好有愛(ài)心的紫藤樹(shù)媽媽�？粗�，我都情不自禁地伸出雙手，閉上眼睛，盡情地享受花香，擁抱美好！

　　漂亮的紫藤花，漂亮的春天！

花三年級(jí)作文 篇7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我跟媽媽一起去公園看菊花。

　　踏進(jìn)公園的大門(mén)，眼前的`一目讓我驚呆了。成片的菊花黃燦燦的，像一位位穿著黃衣裳，蒙著黃色面沙的姑娘。我不知不覺(jué)的伸出手，想去采摘一朵。突然，我發(fā)現(xiàn)我的正前方立著一個(gè)牌子：“請(qǐng)不要傷害我，我也是一個(gè)生命�！蔽翌D時(shí)感到很慚愧，仿佛周?chē)�的幾百幾千雙眼睛都在盯著我，嘲笑我。我趕緊把手縮了回來(lái)，才感到自己的情緒慢慢平靜下來(lái)。我心里想：“我們一定要保護(hù)花草樹(shù)木！”

　　是呀，這么美好的綠色世界，誰(shuí)愿意去破壞呢？每種植物都是一個(gè)生命，破壞植物就是破壞我們自己，我們要從小做起，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家園！

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