三年級(jí)未來(lái)的作文6篇[推薦]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)未來(lái)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
“叮咚,叮咚咚……”我睜開(kāi)睡眼,一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘,七點(diǎn)五十了!“哎呀!”我一下子從床上彈起來(lái),急忙穿好衣服,匆匆扒了兩口飯,乘電飛車(chē)馳向月球。
原來(lái),我和一位叫馬小飛的小朋友約好,上午八點(diǎn)她帶我參觀她的學(xué)校:太空小學(xué)。五分鐘過(guò)去了,電飛車(chē)到達(dá)了太空小學(xué)。只見(jiàn)馬小飛早站在門(mén)口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校,我們繞過(guò)小花壇,走過(guò)林陰路,展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學(xué)樓。教學(xué)樓是大理石砌成的,共有7層。奇怪的是,教學(xué)樓沒(méi)有樓梯,只有一大串鐵環(huán)串起的“火星星”。馬小飛介紹說(shuō),這是星星電環(huán)梯,眨眼到了三年級(jí)四班的門(mén)前,馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室,讓我坐到后排。
上課鈴響了,我等了好久,還不見(jiàn)老師來(lái)。這時(shí),一個(gè)聲音響了:“同學(xué)們,請(qǐng)把昨天晚上的作業(yè)交上來(lái)。嗬,原來(lái)他們的老師“是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”,只見(jiàn)電腦自動(dòng)遙控機(jī)的紅燈一亮,作業(yè)又自動(dòng)退了出來(lái)。那位同學(xué)嘆了口氣,拿口退出的.作業(yè)。很明顯,他的作業(yè)不合格。老師準(zhǔn)備講課了,只見(jiàn)黑板打出幾個(gè)字:請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)。“要錄音機(jī)干什么?”老師開(kāi)始講課了,同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。噢,原來(lái)是一種錄音筆記法!
下課了,馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂(lè)世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲(chóng)”,她告訴我,這種飛蟲(chóng)能在天上飛,能在水中劃,一跳能跳兩米多高,還能在空中軌道上快速奔馳,又驚險(xiǎn),又有趣。我又乘上“電跳鴨”,它能在水中邊游邊跳,好玩極了。后來(lái),我又玩了“搖擺象”、“長(zhǎng)頸鹿”等有趣的東西。
同學(xué)們,你想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎?那好,請(qǐng)你拿起筆來(lái),未來(lái)的學(xué)校就在你的手中!
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
媽媽又給我買(mǎi)了一只新鋼筆,我又高興又發(fā)愁。高興的是我又可以用新鋼筆了,發(fā)愁的是我的鋼筆經(jīng)常沒(méi)有墨水,也經(jīng)常摔壞,使我很苦腦。有沒(méi)有什么好辦法呀!
你會(huì)想,可以帶一瓶墨水去呀!這是個(gè)好辦法,但萬(wàn)一墨水瓶打碎了,那不就糟糕了。滿地都是墨水,太黑了。你會(huì)想,既然你鋼筆經(jīng)常摔壞那你就買(mǎi)一個(gè)鋼筆護(hù)套呀!但我寫(xiě)字的時(shí)候,要把護(hù)套取下來(lái),那在我寫(xiě)字的.時(shí)候摔壞了,又怎么辦了呢?
也許你會(huì)有更大的想象,可不可以讓鋼筆自己制造墨水,自己把摔壞了的筆修好呢?科學(xué)家正在研究這樣的鋼筆,它可以把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為水,再把水轉(zhuǎn)化為墨水。再就是利用寫(xiě)字來(lái)補(bǔ)足墨水,你寫(xiě)多少字,你用的墨水有多少,它就把你用的墨水加進(jìn)去。如果你不想寫(xiě)字,墨水又干了,可以按鋼筆桿上的按鈕它就會(huì)把自己備用的墨水添進(jìn)去。如果有剩的墨水,就把墨水轉(zhuǎn)化為空氣,排放出去。如果鋼筆摔壞了,就蓋上鋼筆蓋,輕輕地按一下鋼筆頭上的按鈕,這只鋼筆就正在修理鋼筆頭,只到修好為止。
一只只這樣的機(jī)械鋼筆都從科學(xué)家手里誕生了,已經(jīng)得到國(guó)家的批準(zhǔn),可以販賣(mài)。大家快來(lái)購(gòu)買(mǎi)吧!
這種高級(jí)鋼筆,既可以利用二氧化碳,也可以排放空氣,還可以節(jié)約墨水。真是“一舉三得”呀!
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
你想過(guò)未來(lái)的房子長(zhǎng)什么樣嗎?那就讓我們來(lái)想象一下吧!
這個(gè)房子有金子、荷花、小魚(yú)......形狀的,每個(gè)房子有四層,門(mén)是用巧克力做成的,桌子是用層層蘑菇做成的,床是用q軟彈彈糖做成的。第一層是吃飯、洗涮和接待客人用的,第2層是賞花和機(jī)器人服務(wù)用的,第三層是做飯用的,第四層是玩耍、看電視、學(xué)習(xí)和睡覺(jué)用的。
有客人來(lái)做客的時(shí)候,機(jī)器人就會(huì)提前報(bào)到,之后切水果,桌子會(huì)自動(dòng)上茶迎接客人。等你想賞花之時(shí),就請(qǐng)上第二層,有一個(gè)遙控器可以控制花香,你想要什么花就變成什么花,你想要什么花香就變成什么花香,還會(huì)有機(jī)器人上來(lái)服務(wù)呢!對(duì)于做飯你就要上第三層,做飯的.東西都是無(wú)煙的,不是你親自下廚,而是機(jī)器人來(lái)做飯。
要睡覺(jué)或看電視就請(qǐng)上第四層吧!機(jī)器人會(huì)主動(dòng)陪你游戲,或叫小朋友來(lái)陪你游戲,還可以你想看什么節(jié)目,它就播放什么節(jié)目,還可以與大自然抗?fàn)帲阆胍裁匆路路蜁?huì)出現(xiàn)在眼前!
如果這一切是真的該多好!
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
每個(gè)人的未來(lái)都是美好的。幸福的。那我的未來(lái)是什么樣的呢?我心中的未來(lái)是長(zhǎng)大成為一個(gè)鋼琴家。只有靠我的努力才能完成。
心中按著那個(gè)目標(biāo),想啊,想啊,我仿佛走到了一個(gè)演出室。走近一看,原來(lái)是我。我回頭望了望,令我驚訝的.是:座位上坐了成千上萬(wàn)個(gè)人。心想:我演出就這么受歡迎嗎?聽(tīng)完我的曲子,自我感覺(jué)挺不錯(cuò)。
原來(lái)我的未來(lái)也很美好,我要珍惜這個(gè)夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí)完成我的愿望。
我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)世界科學(xué)飛速發(fā)展,人類(lèi)生活得到很大提高,就連未來(lái)學(xué)校也是煥然一新,如同神話王國(guó)。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。你別小看這些塑料,它們可比鋼鐵還堅(jiān)硬,而重量卻只有泡沫那么輕。它們具有防震、恒溫、自動(dòng)清潔的智能系統(tǒng),樓內(nèi)只有少量的機(jī)器人有條不紊地工作。
如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。這你就不必?fù)?dān)心了原來(lái),為了節(jié)省用地,操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板,里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室,你首先看到五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁變成綠色,有助于同學(xué)們休息,盡快消除大腦的疲勞;上課時(shí),墻壁又變成藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張;要是教室光線不好,它又變成白色,從而影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
在墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì)消失。
那一排排整齊的課桌,功能也不少呢!這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”?荚嚂r(shí),如果有人作弊,這種課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí),只要打開(kāi)桌子頂蓋,便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)們可用電腦和老師對(duì)話,十分方便。
那時(shí),學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)檠“逵薪铀蛯W(xué)生的地鐵,地鐵用的燃料是氫氣。因?yàn)樗泻写罅康臍,這種燃料既便宜又不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大,地鐵以很快的.速度行駛。這樣,再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦鉆研,勇敢探索吧!
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6
游船是人類(lèi)觀景和交通的工具。想象一下,30年后游船會(huì)變成什么樣子呢?
現(xiàn)在的游船是人類(lèi)的“水上小汽車(chē)”。它可以在水上快速的行駛,還可以觀景住宿?粗且煌麩o(wú)際的天空中幾只雪白的'海鷗在歡快地飛翔,吸一口新鮮的空氣,令人心曠神怡。要是腳下的這艘游船能飛起來(lái),那該多好呢?可這一切都只是假想,現(xiàn)在的科技水平還不足以完成這個(gè)愿望。但30年后就有很大的可能實(shí)現(xiàn)呢!
30年后,人們?cè)谟未细吲d地舉臂歡呼。而游船忽上忽下,時(shí)而在天空中像鳥(niǎo)兒樣飛翔;時(shí)而在陸地上風(fēng)一樣地奔跑;時(shí)而在海洋里歡快的游泳……游船上有孩子們喜歡的游樂(lè)場(chǎng)。吃飯時(shí),游船會(huì)自動(dòng)伸出兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的“手”“手”上“長(zhǎng)”著兩個(gè)捕魚(yú)網(wǎng)。每次撒完網(wǎng),網(wǎng)里都會(huì)有滿滿的魚(yú)跳來(lái)跳去。有時(shí)還會(huì)有幾只蝦和幾只又肥又大的螃蟹!而且還有十分舒服的房間。
這樣的游船會(huì)更加的方便快捷,更加環(huán)保。它不用加油,只需要充電。而且還會(huì)邊走邊噴出香氣撲鼻的桃花瓣!
上天入地進(jìn)太空的游船,多么美好的遐想呀!夢(mèng)想總是會(huì)有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?人類(lèi)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要科學(xué)的支撐,隨著科技的進(jìn)步,一切皆有可能!
【三年級(jí)未來(lái)的作文】相關(guān)文章:
未來(lái)三年級(jí)作文11-06
未來(lái)三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-07
三年級(jí)未來(lái)的作文07-23
未來(lái)三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-25
(經(jīng)典)三年級(jí)未來(lái)的作文10-11
[經(jīng)典]未來(lái)三年級(jí)作文07-25
未來(lái)三年級(jí)作文[精選]09-10
未來(lái)三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-24
未來(lái)三年級(jí)作文(精選)08-28