實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文集錦(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
童年，是一本相冊(cè)，記錄了我們每一個(gè)精彩的瞬間；童年，是一艘小船，滿載著我們的快樂(lè)；童年更是時(shí)間的縮影，在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)消逝，使我們措手不及。
童年，是那最絢爛的夢(mèng)，夢(mèng)是在稚嫩的臉上有著肆無(wú)忌憚的笑容，笑容是眼底掩不住的清澈。
漸漸的，漸漸的，我們已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)的改變，不再是那個(gè)以前對(duì)著山吶喊的少年，不再是那個(gè)尊重父母，關(guān)心父母的小孩，更不再是那個(gè)充滿童真的孩子了！
他是一位愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是大嘴巴，笑起來(lái)嘴角微微上翹，說(shuō)起話來(lái)非常的響亮，他最愛(ài)發(fā)言，課上經(jīng)常能聽(tīng)到他回答問(wèn)題的聲音。他酷愛(ài)白色和藍(lán)色，而如今呢？是因?yàn)榈搅诵碌募w，就變成了默默無(wú)聞的黑色了嗎？
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那段美麗的時(shí)光已從手指間溜走，可是我想這世上不會(huì)有一個(gè)人能忘記這重要的時(shí)間，我總是想起來(lái)原來(lái)的'事懷念的，有趣的，后悔的！
和熙的日光灑在一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉上，青綠的草地上，揉軟的沙土上。那天我們五指相握，共握住一顆眼睛大的彈珠，瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，便使出氣沖斗牛之力使彈珠離弦而出，不辜負(fù)大家的期望，打中了。“啪”的一聲格外響亮，我喜歡極了，猶如天籟我靜靜的聆聽(tīng)著彈珠與瓶子碰撞發(fā)出的的聲音，結(jié)束后，我們拍拍腿上的灰，勾肩搭背地走上了回家的路。
如今走遍大街小巷，也找不到帶著我們無(wú)價(jià)回憶的彈珠，也找不到我們那悠閑，童真的美好時(shí)光。
童年是我們永恒的，不再有的，永遠(yuǎn)難忘的快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
她，個(gè)頭不高，眼睛不大卻很有神，經(jīng)常散發(fā)著睿智的光芒，她走起路來(lái)精神抖擻，臉上卻總帶著和藹的笑容，就像媽媽一樣給帶給我們溫暖；她講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，引人入圣，常常讓我們迷醉在課文故事中。大家能猜到她是誰(shuí)嗎？她就是教我們語(yǔ)文的譚老師。
提起譚老師，我們班的同學(xué)都特別喜歡她，她知識(shí)面廣，講課生動(dòng)，講每一篇課文都像是講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的小故事，她還幫我們開(kāi)闊視野，帶我們讀一些課外書，讓我們?cè)跁Ｖ形「嗟酿B(yǎng)分，讓我們學(xué)習(xí)做人的道理。
在生活中，譚老師就像我們的媽媽一樣，她溫柔的聲音，親切的話語(yǔ)，都是透露著對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)無(wú)微不至和關(guān)懷。記得有一次升國(guó)旗時(shí)，我們班的王洪康，嘴唇發(fā)白，眼看就要暈倒的樣子，譚老師趕緊走到前去，用手扶著他，關(guān)心的問(wèn)：“孩子，你怎么了？”王洪康用有無(wú)力的告訴譚老師說(shuō)：“我心慌，頭暈！”譚老師著急扶著他就往校醫(yī)務(wù)室走去，在路上王洪康小聲說(shuō)：“老師，我不是病了，我早上起晚了，怕遲到，沒(méi)吃飯，餓的。”說(shuō)完不好意思的低下頭，譚老師聽(tīng)完以后，馬上讓他坐在一邊休息，自己跑到校外，為王洪康買來(lái)了牛奶和雞蛋餅，讓他吃下去，不一會(huì)，王洪康就又歡蹦亂跳的回到我們中間了。
譚老師還是一個(gè)對(duì)差生從不放棄的人，我們班有個(gè)差生，叫陳炳玉，每次考試都不及格。譚老師卻特別關(guān)心他，在每天晚上都特別指導(dǎo)他的作業(yè)，還與他媽媽經(jīng)常交流，告訴他媽媽應(yīng)該怎么去輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，這種情況持續(xù)了兩年一直沒(méi)有斷過(guò)，對(duì)陳炳玉一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，譚老師都看在眼里，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)的鼓勵(lì)。雖然現(xiàn)在他成績(jī)依然不太好，但是卻有很大的進(jìn)步，譚老師還鼓勵(lì)他說(shuō)：“相信你，只要努力，成績(jī)肯定會(huì)越來(lái)越來(lái)好的`。
這就是教我知識(shí)，育我做人，領(lǐng)我前行的譚老師，我們相識(shí)兩年，今后的四年還會(huì)一起走過(guò)，我想說(shuō)：“譚老師，我們愛(ài)您，在以后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)以更好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)您對(duì)我們的付出和關(guān)愛(ài)！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
又是一日秋風(fēng)颯爽，又是一日滿地落黃�；厥赘┩�，這是我第十三次遇見(jiàn)秋的輝煌。
十一月，大概是一個(gè)普通的月份吧！但在13年前的這個(gè)時(shí)候，我第一次看到了這奇妙的世界。我第一次有了呼吸，第一次哭，第一次笑。11月，讓我初次嘗到了世界的美好。
深秋，逐漸寒冷的空氣吹動(dòng)著黃綠的碎葉，紅日漸漸滑入樓房后看不見(jiàn)的地平線下。今天是我的生日。帶著期中復(fù)習(xí)的疲倦，我一個(gè)人走在擁擠的大街上。平凡的日子，我早就做好了生日被忽略的準(zhǔn)備。畢竟父母那么忙，我可沒(méi)什么資格要求他們給自己慶生。他們小時(shí)候的生日禮物僅僅是一碗熱氣騰騰的雞蛋面而已。比較富裕的`環(huán)境還是讓我挺滿足的。鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動(dòng)著，上面的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音。桌子上有一張卡片，粉紅色的嬌俏身軀沐浴在橘色燈光下，倒顯得很溫馨�！湛鞓�(lè)！’’簡(jiǎn)單的四個(gè)字，卻不失精美。公整的字體顯現(xiàn)媽媽的認(rèn)真。她把我?guī)У礁浇目Х瑞^。雖然天天經(jīng)過(guò)，但我確實(shí)第一次欣賞到里面的景色。米黃的墻紙，鵝卵石小魚池，青銅扶手，復(fù)古式的裝潢讓我一下喜歡上了這里。身在鬧市的小店一點(diǎn)不失安靜氣氛。店里充斥著現(xiàn)磨咖啡的濃郁香氣，勺子和瓷杯碰撞叮當(dāng)作響。外面的樹(shù)梢不住地晃動(dòng)，我卻并不覺(jué)得冷。不是因?yàn)榈昀锏呐L(fēng)，而是發(fā)自內(nèi)心的深深的幸福感。
第二天，仍和往常一樣，上學(xué)，吃飯，睡覺(jué)，寫作業(yè)。十一月，轉(zhuǎn)瞬即逝。
次年，四月十三日。因?yàn)橐习�，媽媽起得很早。我卻先她一步，在桌上擺了自己剛烤的蛋糕。沒(méi)有華麗的奶油，沒(méi)有高貴的水果。樸素的蛋糕上只有送給媽媽的四個(gè)煉乳字——生日快樂(lè)……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
星期六下午，補(bǔ)習(xí)班放學(xué)，我正想回家。突然，我看見(jiàn)一只小鳥慢慢地停落在路旁的電線上。我想：小鳥站在電線上為什么不會(huì)觸電呢？這個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里慢慢地浮現(xiàn)上來(lái)。
我走著小路，很快來(lái)到家中。想到剛才的問(wèn)題，突然又冒出一個(gè)想法：也許那只小鳥有避電的功能，而其他鳥兒沒(méi)有？正在我反復(fù)思考的時(shí)候飛來(lái)一只雪白的鴿子，只見(jiàn)它慢慢地停落在我家屋頂?shù)腵一根電線上。我眼睛一亮，咦？怎么鴿子也不會(huì)觸電的嗎？這個(gè)問(wèn)題不停地在我腦海里晃動(dòng)。
我去問(wèn)正在看手機(jī)報(bào)的媽媽，媽媽說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題太難了，我不是很清楚�！蔽艺肴�(wèn)爸爸，可是，爸爸工作很忙，我又不想去打擾他，于是我準(zhǔn)備自己解決這個(gè)問(wèn)題。我去書架上找到了《大自然的奧秘》一書，書上解釋說(shuō)：因?yàn)楦邏壕�有零線和火線之分，只有同時(shí)接觸兩根才會(huì)發(fā)電，而平時(shí)小鳥和鴿子只碰到了其中一根，所以才不會(huì)觸電。
我豁然開(kāi)朗，看來(lái)生活中蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)的奧秘啊，我還要多多觀察，認(rèn)真思考，做一個(gè)生活中的有心人才是��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
看到一只活潑的小鳥飛落窗臺(tái)，你會(huì)想如果人也會(huì)飛翔，那是什么情景？捧起一個(gè)新鮮的草莓，你會(huì)想草莓加檸檬是什么味道？夜里仰望群星燦爛的夜空，你會(huì)想宇宙看似非常大，就不定只是小小的空間呢……。這些奇怪的問(wèn)題你想過(guò)嗎？可我卻想過(guò)，沒(méi)有錯(cuò)，我就是一個(gè)喜歡奇思妙想的小女孩。
如果有一天你到我家做客，就會(huì)聞到許多奇妙的美味。打開(kāi)冰箱，各種千奇百怪而又色彩繽紛的食物絕對(duì)會(huì)令你垂誕欲滴——半冰凍的檸檬茶鋪上一層巧克力碎屑，再澆上一抹甜奶油；熔化的QQ糖澆上巧克力漿，配上酥酥的蘇打餅干；榨好的菠蘿汁摻和進(jìn)牛奶里，澆在吐司上……真是一個(gè)豐富奇異的食物世界。
生機(jī)勃勃的春天，我們可以一起感受油菜花與剛發(fā)芽的小草的味道；酷熱難耐的夏天，我們會(huì)一起制作冰凍西瓜汁，配上牛奶，哇，西瓜奶茶的味道；落葉飄零的秋天，我們一塊品嘗桔子汁與海鮮月餅；大雪紛飛的冬天，我們一起喝黃油草莓酒，喝得從腳尖到發(fā)絲，都是暖洋洋的。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一次媽媽接我放學(xué)回家的路上，夕陽(yáng)西下，天邊變成了燦爛的金黃，太陽(yáng)也不那么刺眼了，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在我們的身上，暖暖的'春風(fēng)像一只手撫摸著我，令人陶醉。我說(shuō)：“媽媽，你看天空，一定是天上的小仙女拿著畫筆，一會(huì)兒把天涂成藍(lán)色，一會(huì)兒把天涂成黃色，一會(huì)兒把云彩畫成這樣，一會(huì)兒把云彩畫成那樣……”媽媽解釋說(shuō)，是地球自轉(zhuǎn)，也圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)什么的，我說(shuō)：“那一定是小仙女在讓地球轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，讓人感覺(jué)不到，一共有24個(gè)小仙女，不然她們太累了……”媽媽聽(tīng)到我這樣說(shuō)，竟呵呵地笑了。
假如有一天，你看到一個(gè)小女孩嘴里叼著一支棉花棒棒糖，安靜地靠在樹(shù)樁上，兩只大大的眼睛望著天空呆呆地出神，那便是我——喜歡奇思妙想的小女孩。如果你也喜歡奇思妙想，就和我一起走進(jìn)那充滿奇妙的夢(mèng)幻國(guó)度吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的媽媽非常愛(ài)我，在我心中，她是世界上最好的媽媽。
記得在一個(gè)雨天，大雨滂沱，豆大的水珠打在教室的玻璃上，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾聲震耳欲聾的雷聲。我沒(méi)帶傘，躲在一個(gè)屋檐下避雨�？吹酱蟛糠滞瑢W(xué)都被家長(zhǎng)接走了，我更是急得像熱鍋上的螞蟻。突然我腳下一滑，摔了一跤，疼得大哭起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)人奔過(guò)來(lái)。�。∈菋寢�！媽媽把我沾滿泥污的小手放進(jìn)懷里，說(shuō)：“孩子，你還好吧！怎么這么不小心��！”我委屈得鉆進(jìn)媽媽的懷里，她說(shuō)：“沒(méi)事了，我們回家吧！”當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身，我看見(jiàn)了她腮邊的淚珠。
我的媽媽就是這樣，每天對(duì)我噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至的`照顧我。當(dāng)我生病時(shí)，媽媽就會(huì)憂心如焚，為我忙碌奔波。她每次都會(huì)把最好的東西留給我，卻從沒(méi)考慮過(guò)自己，這樣的恩情我終身難以回報(bào)。
我喜歡我的媽媽！
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