三年級小學作文匯編（3篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級小學作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級小學作文 篇1

　　今天，是我這學期以來第一堂素描課，好期待啊!

　　我走進了教室，趙老師先對我們說：“素描是用一種顏色的筆畫得畫，你們說對不對?”“不對!”我快速地回答到。“為什么呢?”“因為素描是用一種顏色的筆畫的，但是如果筆的力度是一樣的.話就不是素描，素描力度是有輕有重的�！蔽一卮鹬��！盎卮鸬姆浅：�，但是我們這節(jié)課不畫畫!”“那干什么?”有的同學就開始提問了。“先打好基礎(chǔ)。”“基礎(chǔ)是練什么的?”看得出來同學們一臉疑惑。“畫線條。”“不是吧，這么簡單還要練?”同學們都擺出一副無聊的樣子。

　　但說總比做簡單多了，同學們畫得時候不是這有問題，就是那有問題。老師只好手把手地教，我就在瘋狂地練，練了滿滿一張紙，一點空白的地方都沒有，手往上一摸，媽呀!都變成黑手指了，2B鉛筆明顯比其他鉛筆短了一大截，最后老師夸我畫得很好。

　　通過這件事情讓我知道了只有把基礎(chǔ)打好才能更上一層樓，不然只會做無用功。

三年級小學作文 篇2

　　今天終于如愿以償?shù)娜シ帕孙L箏，開始的時候并不順利，風向飄忽不定，試飛了多次終于成功。

　　如果按照消耗卡路里的標準來評價，放風箏算不上是運動。尤其在多上升氣流的春季里，樂趣也更少了一些。

　　我站在空地上，看著藍天白云里的風箏飄來飄去，連接我們的是一根細細白白，漸遠漸淡，被風吹出一個弧度的.線。

　　旁邊一家三口圍著一個風箏折騰了好久也沒能把它送上天，他們羨慕的看著我和我的風箏，心里自然也是美美的。

　　風箏飛上天空，看到了更遠的地方，更美麗的風景，它在風中翱翔著，就像是一個聚光燈下的舞者，高傲、欣喜、快樂、自在。

　　我在地上抬頭仰望著它，心里是滿足的。風箏一個小小的動作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的線感受到，僅僅一圈，或放或收，又都改變著風箏的狀態(tài)。

　　它飛的再高，都離不開我的視線。

　　它飛的再美，都離不開我的操控。

三年級小學作文 篇3

　　今天我的涼鞋開膠了媽媽讓我先買雙拖鞋穿著。我就拿著錢去買鞋。

　　到了超市那琳瑯滿目的拖鞋映入眼簾，看著我眼花繚亂。我就一個一個的挑選，忽然我的眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)我心目中想要的拖鞋就讓售貨員阿姨給我拿了過來，我試了試正好合適。當我問阿姨多少錢的`時候，阿姨對我說7元錢，我摸摸兜只有6元錢。我心里想還差一塊錢，就試著給阿姨說我只有6元錢能賣嗎？阿姨說：“看你那么喜歡就賣給你吧。”我付完錢，拿著拖鞋高高興興的回家了！

　　從這件事我知道了任何事情只有嘗試過才會明白。

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