未來(lái)三年級(jí)作文必備(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
在2500年，我發(fā)明的衣服受到了大眾的青睞。這件衣服有五顆紐扣，代表著五種功能。它冬暖夏涼，服務(wù)周全，是一件不可多得的頂尖級(jí)發(fā)明。
當(dāng)你工作了一天，累得精疲力竭的時(shí)候，只需要按一下白色“金”字紐扣，你就可以享受到最舒服的按摩，幫你驅(qū)走工作一天后的疲勞。
當(dāng)你走了許多凹凸不平的小路，渴得焦頭爛額，嘴里干澀極了的時(shí)候，只要按一下綠色“木”字紐扣，一杯熱乎乎的新鮮奶茶立即出現(xiàn)在你的面前，讓你把焦渴拋到九霄云外，興致勃勃的'繼續(xù)向前行走。
夏天，火紅的太陽(yáng)烤著大地，熱得你汗流浹背，大口大口地喘著粗氣，不過(guò)只要按一下藍(lán)色“水”字紐扣，冷氣就會(huì)撲面而來(lái)，給你一個(gè)清涼的夏天。
冬天，天空下起了鵝毛大雪，在這個(gè)冰雪世界里，凍得你直打哆嗦，但是只要按一下紅色“火”字紐扣，冰冷的寒風(fēng)就會(huì)變成溫暖的和風(fēng)了！
小孩們玩耍了一天，把衣服弄得臟兮兮的，弄得父母?jìng)儩M臉寫(xiě)著愁字。不過(guò)別擔(dān)心，只要按一下黃色“土”字紐扣，衣服上的臟東西就會(huì)跑得無(wú)影無(wú)蹤、銷聲匿跡了。
你別以為這只是天方夜譚，不信的話就到未來(lái)的市場(chǎng)去看看吧，我已經(jīng)申請(qǐng)專利了喲！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
工作了一整天，累得我腰都直不起來(lái)了。我慢吞吞地開(kāi)著“飛云車”行駛在回家的路上。到了家門口，門上有一個(gè)小正方形塊兒，如果有人來(lái)了，它就自動(dòng)伸出來(lái)。我把手放了上去，識(shí)別過(guò)指紋，確認(rèn)我是這房子的主人，門就自動(dòng)打開(kāi)了。
剛進(jìn)門，我的機(jī)器人“文文”把我的東西一樣一樣接過(guò)來(lái)，又給我端上它自己做好的可口的飯菜。吃完飯后，我拿出“環(huán)境遙控器”，按下綠色按鈕，頓時(shí)，整個(gè)房子的地面全變成了草地，空氣立刻清新起來(lái)了。我躺在靠椅上，聽(tīng)著音樂(lè)，悠然自得。過(guò)了一會(huì)兒，我又拿起“環(huán)境遙控器”，按下紅色按鈕，突然，從我旁邊長(zhǎng)出一顆蘋果樹(shù)來(lái)，我輕輕地敲了敲樹(shù)，從樹(shù)上掉下一個(gè)又大又圓的'熟透了的蘋果來(lái)，正好落在我手里，散發(fā)出誘人的蘋果香味。看看我的“環(huán)境遙控器”，夠神奇吧！
休息了一會(huì)兒后，我來(lái)到我的書(shū)房，用手在燈上一點(diǎn)，燈就亮了。在書(shū)房的最里面，有一個(gè)書(shū)柜，只要對(duì)著書(shū)柜中間的一個(gè)正方形方塊說(shuō)出你想看的書(shū)，書(shū)柜兩邊的自動(dòng)伸縮機(jī)器手就會(huì)幫你把書(shū)取出來(lái)。書(shū)柜旁邊還有把特殊的椅子，如果是夏天，只要按下椅子上的白色按鈕，就會(huì)自然散發(fā)出一陣陣淡淡的涼意；到了冬天，按下椅子上紅色的按鈕，立刻就會(huì)感到很暖和了。
瞧，這就是我未來(lái)的家。不過(guò)需要我們付出足夠的努力，才可能會(huì)實(shí)現(xiàn)喲！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我成為了全球最年輕的服裝設(shè)計(jì)師，看到大街上的人們都穿上了我設(shè)計(jì)出來(lái)的衣服，我心里就像喝了蜜一樣甜。
在這之前的人們，一年四季，都要買好多的衣服，冬天穿的像個(gè)狗熊一樣笨，夏天即使天氣在熱，為了不被太陽(yáng)曬，也是一個(gè)比一個(gè)捂得嚴(yán)實(shí)，各家各戶一打開(kāi)衣柜，到處都是衣服。既浪費(fèi)金錢，又占地方，并且每天洗衣服還浪費(fèi)很多水。為了節(jié)約，減少浪費(fèi)，我便成了一名服裝設(shè)計(jì)師。
我現(xiàn)在設(shè)計(jì)的衣服不僅簡(jiǎn)單，時(shí)尚，實(shí)用，還能根據(jù)人們的需要隨時(shí)變換。比如：隨著氣溫髙低的變化，冬天遇到冰雪，自己會(huì)變厚，既保暖又防寒；到了夏天，帶上帽子，既擋太陽(yáng)光，又能使全身的`溫度像在空調(diào)下一樣涼爽；下雨天，又能自動(dòng)出現(xiàn)一層防雨膜，再也不會(huì)把衣服淋濕了。參加同學(xué)，朋友的聚會(huì)，婚禮，也都隨時(shí)會(huì)根據(jù)自己的需要變換不同的款式和顏色，還能變換大小，胖瘦，照明，自動(dòng)清洗等等，用途還真是不少呀！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。過(guò)了二十年的家鄉(xiāng)是多么美麗��！
池水多么清啊！清得能看見(jiàn)底，哇！好多魚(yú)��！這些可愛(ài)的小魚(yú)自由自在地游著，好像說(shuō)：“我們的.新家真干凈啊！”
春天終于到了，春風(fēng)吹綠了小草，像給大地披上了一件碧綠的春裝。柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠的柳枝像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。隨風(fēng)飄揚(yáng)。桃花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。布谷鳥(niǎo)“布谷，布谷”地叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
隨后，我參加了幾個(gè)生活小區(qū)，只見(jiàn)房前屋后花木成蔭，綠水繞舍，小鳥(niǎo)嬉戲……
多么美麗的家鄉(xiāng)��！我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
在20xx年這一個(gè)遍地開(kāi)滿高科技之花的新穎時(shí)代，我們的生活步入了前所未有的科技時(shí)代。我們上課學(xué)習(xí)的教室也是高科技的了。下面你就由夢(mèng)游的形式參觀一下我設(shè)計(jì)的教室吧！
你一進(jìn)教室，看到的不是擺放著整整齊齊的桌椅，而是一臺(tái)臺(tái)高科技的學(xué)生機(jī)，這種學(xué)生機(jī)是專為祖國(guó)的花朵―少年兒童而精心設(shè)計(jì)的智能電腦，可以為學(xué)生網(wǎng)上講課。學(xué)生們還可以自由設(shè)置自己的電腦，可以在下課時(shí)間下載東西、經(jīng)電腦老師同意還可以在網(wǎng)上沖浪或play game。為了保護(hù)自己電腦里的隱私，還可以在自己心愛(ài)的.電腦里設(shè)置密碼，讓別人怎么也打不開(kāi)。如果有同學(xué)不自覺(jué)學(xué)習(xí)，在干別的事情，智能機(jī)就會(huì)處于死機(jī)狀態(tài)，讓這個(gè)淘氣的同學(xué)無(wú)可奈何，但是這個(gè)同學(xué)的“電腦老師”就會(huì)辛苦一點(diǎn)，會(huì)無(wú)私地為他補(bǔ)課，他的作業(yè)也會(huì)增多。你也不想當(dāng)壞孩子吧？就不會(huì)得到這樣的下場(chǎng)。
在教室里，也不可能沒(méi)有老師。難道讓學(xué)生們?cè)诮淌依雉[嗎，堅(jiān)決不行。所以，每一個(gè)教師里都會(huì)有一名老師守在教室里，象看管犯人一樣監(jiān)督學(xué)生們學(xué)習(xí)。但這名老師不會(huì)很辛苦，因?yàn)榻淌依镞�有一樣我的得意之作―省心講臺(tái)。在我的這個(gè)教室里，每個(gè)課桌都有一個(gè)編號(hào)，編號(hào)有什么用途呢，一會(huì)兒你就會(huì)知道了。省心講桌上有著每一個(gè)課桌的編碼以及所在課桌的學(xué)生姓名。只要哪一個(gè)學(xué)生講話了，這位值周老師不需要大聲喊叫，只需對(duì)著那個(gè)學(xué)生的編碼輕輕按一下綠色警告鍵，那個(gè)學(xué)生的椅子下面就會(huì)顯現(xiàn)出塑料的釘子，并出現(xiàn)一個(gè)隱型喇叭，大聲地叫著：“不許講話，不許講話！”讓他再也不敢淘氣了。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的“教室”如何？希望我設(shè)計(jì)的“教室”能早日為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民造福。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
輕霧中，碧綠的荷葉挨挨擠擠的，如亭亭的舞女的裙，輕輕搖曳著。一朵朵白荷花羞澀地開(kāi)著，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開(kāi)了，嫩黃色的'小蓮蓬格外可愛(ài)，有的還是花骨朵兒，一陣清風(fēng)拂來(lái)，好香啊。一群孩子在這荷花池中流連著、驚嘆著、陶醉著�！拔液鋈挥X(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里……”美妙的讀書(shū)聲瑯瑯響起……
嗬，你也陶醉其中了吧，你一定以為這是公園荷花池邊的動(dòng)人一幕吧？不，這不在公園，這是在教室，這是同學(xué)們?cè)谖磥?lái)教室上課的情形。
未來(lái)的教室，從外面看，與今天的教室并沒(méi)有很大的區(qū)別。不過(guò)，等你走了進(jìn)去，才能發(fā)現(xiàn)里面的奧妙。教室四周的玻璃墻采用的是最新型的玻璃，這種玻璃能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線、溫度，教室里再不用安裝各種日光燈、空調(diào)了，真是環(huán)保又節(jié)能。更重要的是，整個(gè)教室的玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。講臺(tái)則是主控制臺(tái)，上課時(shí)，只需在講臺(tái)上輕輕一搜，你所需要的資料便立體呈現(xiàn)在你的面前。
那邊，五年級(jí)同學(xué)正在學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》一課。一眨眼，同學(xué)們置身于威尼斯水城了，在《威尼斯之旅》美妙的鋼琴曲中，同學(xué)們乘坐著貢多拉，在威尼斯水城里流連、穿梭。歡笑聲、驚嘆聲、贊美聲響徹教室。足不出戶，我們也能身臨其境體驗(yàn)異域風(fēng)情，這樣的課真是有趣極了。
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