三年級(jí)趣事作文10篇【經(jīng)典】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)趣事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)趣事作文 篇1

　　童年，是什么？

　　童年，是一幅五彩繽紛的畫卷，是一首迷人動(dòng)聽的兒歌，還是一片金光閃閃的沙灘。而童年的一件件瑣事就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，雖普通，但迷人，雖平凡，但動(dòng)人。我的一件件童年趣事就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴的永遠(yuǎn)駐進(jìn)我的腦海里。

　　記得我年幼之時(shí)，有一個(gè)“干奶奶”。她老當(dāng)益壯，己有80多歲，但仍精神抖擻，容光煥發(fā)。在那一年的秋天，她家的棗樹結(jié)棗了，綠色的葉子襯著棕色的，粗壯的樹干，顯得格外嫩綠。而紅紅的，胖乎乎，圓滾滾的大棗藏在綠葉當(dāng)中，伴隨著風(fēng)翩翩起舞，與綠葉跳起了“倫巴"，真像一個(gè)個(gè)“華倫王子"。如果我們?nèi)�家人�?lái)到她家院子里，她遞給我一個(gè)"篩子"，讓我?guī)椭鴵鞐�。干奶奶家的一個(gè)兒子"躥″上房，舉起棍子，朝著樹枝一陣"魔爪亂舞"，棗非但沒打下來(lái)，樹葉，樹枝卻掉了不少。哎！沒辦法！她兒子只好抱著樹枝一陣"狂搖"，"噼里啪啦"紅棗就像小冰雹似的砸在地上，我連忙蹲下去撿，左手拾了一個(gè)，右手拿了一個(gè)，嘴里還咬著一個(gè)，更有趣的是，脖子里還夾著一個(gè)，那樣子，真像一個(gè)滑稽的小丑。我一口咬下去，嗯，不錯(cuò)…不錯(cuò)，甜滋滋的，皮脆而不硬，果甜而不膩，那一刻，我的小心肝沸騰了，幼稚的心靈中充滿了驚喜，這是多么鮮的一種味道��！我揮舞著胖乎乎的小手，吐著音節(jié)不清的'幾個(gè)字:"娃娃，娃娃要棗！"屋頂上的大人們被逗笑了，他們賣力地?fù)u著，下起了一陣"紅棗雨"，我興奮的拿著篩子撿著一顆顆大棗，也許因?yàn)槲夷菚r(shí)是光頭，紅棗打在頭上還有聲音，好疼呀！連忙用剛篩完面的篩子往頭上一扣，頓時(shí)，我整個(gè)臉部拍上了白面粉，變成了一個(gè)名副其實(shí)的"面人"。大人們看到我這副蠢樣，笑的捂著肚子直叫疼。

　　童年是歌，一首動(dòng)聽的歌;童年是畫，一幅美麗的畫;童年是沙，一捧金黃的沙。童年��！是我們心靈中最純潔的地方。就讓我們把美好永遠(yuǎn)留在童年中吧！

三年級(jí)趣事作文 篇2

　　說(shuō)道童年趣事，我可是最在行了！有搗蛋的、開心的、激動(dòng)的……其中最讓我感到有趣的，還是搗蛋的故事。

　　在我5歲時(shí)，我還不會(huì)煮飯。有一天，媽媽、爸爸和姐姐都出去了，都說(shuō)會(huì)回來(lái)吃晚飯，看一看鐘表，呀，都五點(diǎn)半了還不回來(lái)，我便翻起來(lái)零食柜，卻想起媽媽怕我會(huì)亂吃，都收起來(lái)了。唉，我可以自己煮飯吃呀！我便沖到廚房，可是該怎么煮呢？媽媽平時(shí)煮飯我都在旁邊，我可以學(xué)媽媽做飯。說(shuō)著便做了起來(lái)。該放多少筒米呢？對(duì)了，平時(shí)爸爸吃兩碗，就放兩筒吧。我和姐姐、媽媽吃得比較少，就放三筒，放完后，開始淘米……

　　這時(shí)，爸爸、媽媽和姐姐回來(lái)了，我對(duì)他們說(shuō)：“我今天煮飯了！”她們不信，走進(jìn)廚房，“呀！”媽媽驚叫了一聲，我迅速跑去，看見鍋蓋被米飯撐了起來(lái)，原來(lái)，鍋里的`米飯都裝滿了。

　　“你放了多少米？”

　　“五筒�！�

　　“天哪，一筒就是3碗飯呀！”

　　“��！”

　　他們聽了哭笑不得，這時(shí)我才知道了媽媽為什么會(huì)驚叫。

　　這就是我的童年趣事，你覺得有趣嗎？

三年級(jí)趣事作文 篇3

　　爸爸買來(lái)了一臺(tái)多功能鑒別器，挺好玩的。

　　這臺(tái)多功能鑒別機(jī)外表乳白色。它可以分為電燈管，電鍵和插頭三個(gè)部分。內(nèi)壁呈深藍(lán)色，共有兩盞燈，其中深藍(lán)色的燈是用來(lái)鑒別假幣的，又可以反襯臺(tái)燈的白光，一舉兩得。兩展銷等分別由藍(lán)白兩個(gè)電鍵控制。緊挨著電鍵旁邊，有一張"多功能鑒別器”的'標(biāo)簽，銀白的底色，配上清秀的綠色小字，多和諧，仿佛銀盤上閃出點(diǎn)點(diǎn)翠綠。

　　使用多功等鑒別器，要先接通電源，再打開其中一個(gè)電鍵，那電鍵控制的小燈管就會(huì)亮，多功等鑒別起就開始工作了。辨別貨幣的真?zhèn)�，只需打開藍(lán)色電鍵，燈管便立即放出藍(lán)色的光線，然后把貨幣放在燈管下面的墊盤上。如果是假幣，那么鑒別器就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。操作十分簡(jiǎn)易.方便，他除了能正確的鑒別真假貨幣之外，還可以用同樣的方法鑒別商品標(biāo)志.香煙的真?zhèn)蔚�。如果按下白色的電鍵，他就充當(dāng)臺(tái)燈的角色，默默的陪你讀書.寫字。有了多功能鑒別器，我再也不怕那“魚目混珠”的假幣的混入了！

三年級(jí)趣事作文 篇4

　　今天，媽媽給我買了一盆蘆薈，蘆薈又大又粗莖上面長(zhǎng)著又寬又厚的綠油油的葉子，葉子兩邊長(zhǎng)了很多鋒利的刺，我想：“這是它用來(lái)保護(hù)自己的武器吧？”蘆薈可以吸收二氧化碳，讓我們吸收新鮮的空氣。它的`葉子還可以藥用，用它那厚厚的肉可以消炎止痛，也可以用來(lái)做洗面奶。蘆薈洗發(fā)精，蘆薈面膜等，連我們喝的牛奶和飲料里都有蘆薈了�？磥�(lái)蘆薈是我們生活中不可缺少的東西。

　　蘆薈在我精心培育下，它終于長(zhǎng)得亭亭玉立，而且還開出了一朵朵粉紅色的小花。一陣陣花香飄過(guò)引來(lái)了很多可愛的小蜜蜂來(lái)采花粉。在蜜蜂的辛勤勞動(dòng)過(guò)后，留下了一個(gè)個(gè)透明的小水晶，我用舌頭一舔，��！原來(lái)這就是蜂蜜呀！

　　時(shí)間一長(zhǎng)，它的底下長(zhǎng)了小蘆薈，這就是它的“孩子”吧？我把它的“孩子”放在花盆里。我希望在我的精心呵護(hù)下它能茁壯地成長(zhǎng)。

三年級(jí)趣事作文 篇5

　　在我童年的時(shí)候，發(fā)生過(guò)不少趣事，但有一件事就想刻在我的.心上一樣，我怎么都不會(huì)忘記。

　　記得那個(gè)時(shí)候，外婆送了我一把水槍，于是，我局和小伙伴們玩打水仗來(lái)。 我們玩陣地戰(zhàn)，先分組，然后發(fā)“手榴彈”——裝著水的塑料袋。都弄好后，一場(chǎng)混戰(zhàn)，即將打響。在這個(gè)游戲中，組內(nèi)一半人狙擊，一半人射擊，只要中水，無(wú)論是中在那里，都算“死”。 我付責(zé)射擊，朝天空射了幾發(fā)，就有人中了。我再接再厲，一下子又“滅”掉幾個(gè)。他們好像生氣了，一口氣“滅”了我們好幾個(gè)隊(duì)員。我拿起“手榴彈”，過(guò)了一會(huì)兒那邊人說(shuō)：“打水仗就打水仗，干嗎爆頭！”我們狂笑。 過(guò)了一會(huì)兒，就到了白熱化階段，只剩下我和對(duì)方的狙擊手�？晌也桓页�天射——因?yàn)槲揖妥詈笠话l(fā)水量了。我拼一把，說(shuō)：“天上有飛機(jī)！”當(dāng)我聽到他聲音時(shí)，馬上站了起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)他，剛想發(fā)射時(shí)，卻被他發(fā)現(xiàn)了，他立刻瞄準(zhǔn)我。但是畢竟他是后來(lái)發(fā)現(xiàn)的，他先中，我在中，所以我們隊(duì)贏了。 那天，我十分開心。

三年級(jí)趣事作文 篇6

　　在我六歲那年，媽媽、爸爸帶我去鄉(xiāng)下看姥姥。剛到那兒，我人生地不熟，沒有小伙伴，只好無(wú)聊的看電視。這時(shí)，我聽見了雞叫，就想起大人說(shuō)坐“飛機(jī)”能遨游天空。然后，我悄悄地走到雞窩旁邊，看見了那里最壯的一只公雞，準(zhǔn)備用手抓它，沒想到那只雞還挺機(jī)靈，我又拿起石頭扔向雞，把雞嚇得左竄右跳。我抱左邊，它跑右邊；我跑右邊它又跑左邊，我“火山爆發(fā)”了，生氣地說(shuō)：“小樣兒，今天我抓不到你，本姑娘就跟你的`姓！”剛說(shuō)完，雞就愣住了，我趕緊跑過(guò)去，雞就被我抓住了。

　　第一步完成，該進(jìn)行第二步了。我先把雞拉出來(lái)，再往雞的脖子上系一根繩子，然后就往上坐，我屁股還沒上去呢，雞就“撲騰”到了。我想打一下它的屁股，以為它能站起來(lái)呢！沒想到它卻往我手上拉了一泡屎，我氣極了！剛想找它報(bào)仇，就被媽媽攔住了，媽媽生氣地說(shuō)：“你不拿香皂洗一百遍手，今晚就別想進(jìn)被窩！”“啊！不是吧！”我驚訝地說(shuō)。然后，我只好無(wú)奈地去洗手了。

　　童年就像一個(gè)五味瓶，里面有高興，也有悲傷�？墒牵�“坐飛機(jī)”就是我童年中最快樂的事，這件事我一生也不會(huì)忘記的。

三年級(jí)趣事作文 篇7

　　童年像一個(gè)能把趣事裝進(jìn)去的記事本，里面裝著許多閃光有趣的回憶。想起那件飛機(jī)的往事，我就偷偷的笑起來(lái)。

　　那是我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一架玩具飛機(jī)，我非常的喜歡上面印著兩顆閃閃發(fā)光的金星，不久飛機(jī)漸漸地不聽使喚了，讓它向東飛，偏偏向西飛，我一直想把那架閃亮的.飛機(jī)修好。

　　一天，我看見爸爸正在修東西，我一直心不在焉的看著飛機(jī)，又看著爸爸手里拿的東西。突然心中一亮，猛然想到：爸爸用工具修理東西，難道我不行？我高興得一蹦三尺高。我學(xué)著爸爸的模樣，急急忙忙，先把飛機(jī)拆開了，零件就散落了，我找到了中心，一看是齒輪不轉(zhuǎn)了，我想應(yīng)該是沒有電了吧，我充了一會(huì)電果然又轉(zhuǎn)了，噢！原來(lái)是沒電了啊，我開始組裝起來(lái)，我讓爸爸幫我組裝，，奇怪到底怎么回事就是組裝不到原來(lái)的模樣，我又傷心又心痛的撲到床上。

　　媽媽語(yǔ)重心腸地給我說(shuō)：“孩子人生沒有一帆風(fēng)順的船，只有那樣，你才會(huì)付出更多的努力，這樣生活才會(huì)有價(jià)值，人生就是如此”。我聽了媽媽的話，心情變得愉快了。

三年級(jí)趣事作文 篇8

　　晚上，晚上我正津津有味的看著書，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服。突然，陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一聲“啊——”的尖叫，我立馬放下書，去看個(gè)究竟。

　　哎呀，原來(lái)是一只蟬，誤打誤撞飛進(jìn)了我們家陽(yáng)臺(tái)。此時(shí)此刻正躺在臉盆底下可憐兮兮地四腳朝天，似乎正在裝死呢，于是，我找來(lái)了一跟棉花簽，小心翼翼地?fù)軇?dòng)它。我想把他翻到正面，誰(shuí)知他竟然緊緊地抓住了棉花簽爬了上去。哎喲，這還挺聰明的嗎？可是這小家伙警戒心挺強(qiáng)的，他在簽子上待了一會(huì)兒，感覺有點(diǎn)不對(duì)勁，又迅速地下來(lái)了。我又用簽子碰了一下他的腳，哇，這家伙的腳好像粘滿了520膠水，好難移動(dòng)。于是我改變戰(zhàn)術(shù)，用簽子輕輕地動(dòng)了動(dòng)他的肚子，結(jié)果他又翻倒在地上�？蛇@次他卻沒有裝死，而是用他那兩張看似很脆弱最強(qiáng)壯有力的大翅膀猛烈地?fù)浯蛑�地面，似乎想讓自己翻回�?lái)。這簡(jiǎn)直是異想天開呀，在我看來(lái)。但是，這個(gè)家伙一個(gè)“鯉魚打挺”，輕而易舉地起來(lái)了。

　　哈哈，這下我終于看清了他的真面目。這小家伙有著兩顆小小的像黑葡萄似的小眼睛，眼睛下面有個(gè)小而鋒利的喙，讓人看了有些害怕，喙旁邊還有兩根細(xì)細(xì)的小絨毛，不仔細(xì)看還看不到哩！最引人注目的就是那個(gè)小屁股了。小屁股是半橢圓形的，細(xì)看，金燦燦的`，像一顆迷你版的小月亮；遠(yuǎn)看，像一顆閃閃發(fā)光的小星星，可愛極了……我正興致盎然地觀察著，媽媽突然問我：“你知道蟬怎么叫嗎？”話音剛落，我脫口而出：“蟬的腹部?jī)膳杂新暷�，�?dāng)翅膀摩擦?xí)r，就會(huì)發(fā)出聲音了。其實(shí)蟬還是害蟲。幼蟲時(shí)，蟬在地下吃樹根；成蟲時(shí)，蟬在樹上吸取樹蜜。蟬不僅在樹上吃，還在樹上產(chǎn)卵，卵變成幼蟲后，掉到土里去吃樹根。”媽媽聽了直夸我，我暗暗在心里笑，其實(shí)這都是書上看來(lái)的。

　　最終，我們還是把它放了，因?yàn)橄s也有自己的世界，我猜，他的世界必定很精彩。

　　也許有了蟬，夏天才不那么寂寞。

三年級(jí)趣事作文 篇9

　　記得五六歲時(shí)，我最喜歡吃橙子，常常把籽吞進(jìn)去。有一次，家人給了我們一些橙子，我盯著橙子不住地流口水，就剝了一個(gè)。剛好鄰居的我婆婆來(lái)我家，我吃橙子時(shí)一不小心把籽吞進(jìn)去了。我頓時(shí)傻了，眼珠不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我婆婆看見了，問我怎么了。我說(shuō)把籽吞了。我一邊說(shuō)邊指著嘴巴。我婆婆笑著說(shuō)：“那不好嗎?以后你要是想吃橙子在頭上摘就可以�！蔽矣挚抻拄[，心想那可怎么辦?我轉(zhuǎn)了一眼，問我婆婆：“那你要是也把籽吞進(jìn)去，那是不是跟我一樣?”我婆婆得意地說(shuō)：“我跟你不一樣，我們是大人，你們是小孩。我們不怕�！蔽衣犃宋移牌诺脑挘�又害怕又覺得有趣。

　　又過(guò)了一年，到橙子成熟的季節(jié)。一次，我吃橙子，又把籽吞進(jìn)了肚子里。我想起我婆婆說(shuō)過(guò)要是吞下了籽，頭上就會(huì)長(zhǎng)出橙樹。于是，摸了摸自己的頭，咦，怎么沒有橙樹?我?guī)е�疑問到鄰居我婆婆家，問她。我婆婆說(shuō)：“傻孩子，我騙你的.�！蔽矣煮@又喜。

　　到了現(xiàn)在，想起這件事，我就忍不住要笑出聲來(lái)。真沒想到我當(dāng)時(shí)那么傻。從中，我也知道了一個(gè)道理——什么事要開動(dòng)腦筋，才知道是真是假。這個(gè)道理也讓我想起了二年級(jí)時(shí)讀的《小馬過(guò)河》，那河水不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。

三年級(jí)趣事作文 篇10

　　“小老鼠不見了！小老鼠不見了……”同學(xué)們一陣陣議論聲從教室里傳出來(lái)。他們?cè)诟墒裁茨�？咱們�(nèi)タ纯窗桑?/p>

　　今天一上作文課，馮老師說(shuō)：“咱們今天做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫小老鼠不見了！”

　　接著馮老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙。我拿起紙一看：一只胖乎乎的小貓，正在得意洋洋地看著一旁一個(gè)抓耳撓腮的小老鼠。馮老師又說(shuō)：“咱們就讓這小老鼠從小貓的眼皮底下逃走吧。”我心想：這是一張紙，怎么才能讓小老鼠從小貓的眼皮底下逃走呢？大家半信半疑。

　　實(shí)驗(yàn)開始了。我們聽從老師指揮用右手端起紙，接著用左手捂住左眼，然后用右眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著小貓。然后用右手拿著紙慢慢地前后左右移動(dòng)。我一直盯著那只小貓，小貓仿佛在說(shuō)：“你看著我也不怕，我一直會(huì)看著這只老鼠�！闭f(shuō)完，小貓似乎昂首挺胸。我再看看那只小老鼠，仿佛可憐巴巴地說(shuō)：“你快把我給救�。　�

　　然后，我就又盯著那只小貓，移動(dòng)手里的紙。突然，有個(gè)同學(xué)喊道：“小老鼠消失啦！小老鼠消失了！”我聽了大吃一驚。心想：他們?cè)趺纯匆娦±鲜蟛灰娏搜�？我心急如焚，但是轉(zhuǎn)念一想，不能急，要靜下心來(lái)。我又沉著冷靜地移動(dòng)著。突然，我發(fā)現(xiàn)紙上小老鼠無(wú)影無(wú)蹤了，我猜是不是我的眼睛騙了我。我一眨眼睛，手里的紙又一移動(dòng)，小老鼠又突然出現(xiàn)了。我心花怒放。但心中卻疑惑不解，這到底是為什么呢？

　　最后馮老師說(shuō)：“每個(gè)人的眼睛上都有個(gè)盲點(diǎn)。小老鼠的`圖像正好落在了盲點(diǎn)上，所以小老鼠不見了�！蔽覀兓腥淮笪颉�

　　我們的課堂充滿了許許多多的樂趣，令我十分難忘。

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