三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
童年的事是五彩繽紛的，有的就像一條條小舟，漂浮在我的腦海中，有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而有一葉小舟卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，那就是那件事。
在夏天的時(shí)候，我和姐姐、爸爸、姑姑、妹妹回老家玩兒，到了老家一下車(chē)，我和姐姐
還有老家的朋友一起去河邊玩兒，到了河邊，我問(wèn)“咱們玩啥呀？趙增輝說(shuō)“玩兒潑水吧”
趙雅瓊說(shuō)“你以為是潑水節(jié)呀！”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我們不約而同的笑了起來(lái)。
開(kāi)始吧，起初是我先潑的趙增輝，然后趙增輝又潑了趙雅瓊，然后趙雅瓊又潑了姐姐
姐姐又潑了趙增輝，趙增輝潑了我，過(guò)了一會(huì)兒，趙增輝沒(méi)看見(jiàn)后面有石頭，栽了個(gè)跟頭，
跌到了水里，“哈哈哈哈哈哈.....”
天快黑了，我們?cè)摶丶伊�，回家的路上我們唱起了歌，“黑黑的天空低垂，亮亮�?繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)，天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹冷風(fēng)吹，
只要有你陪.......”
三年級(jí)的作文 篇2
秋天來(lái)了，天氣涼了，我們走進(jìn)層林盡染的樹(shù)林里，五彩繽紛的落葉就像一只只蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳不停地歌唱。
接著，我們走進(jìn)瓜果飄香的果園里，很多水果成熟了，紅彤彤的蘋(píng)果、黃橙橙的.橙子、亮晶晶的葡萄……
瞧，秋天的景色多么美��！
秋天悄無(wú)聲息的來(lái)了，邁著輕盈的步子，帶著收獲和喜悅。
三年級(jí)的作文 篇3
今天的作文課上，老師讓我們玩扳手腕的游戲。
老師先講比賽規(guī)則，又問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)玩扳手腕的游戲呢？”強(qiáng)壯的高根濤同學(xué)舉手說(shuō)：“我來(lái)！”我也想試一試自己的臂力，所以也舉手參加。我們面對(duì)面站好，伸出右手，手掌相互握著，胳膊時(shí)緊貼桌面，一切準(zhǔn)備就序。第一回合開(kāi)始了，只見(jiàn)根濤使出渾身的勁，憋得滿(mǎn)臉通紅，而我也咬緊牙關(guān)，使勁將手臂下壓，不會(huì)兒，我就把高根濤打敗了。第二回合，根濤吸取了教訓(xùn)，頑強(qiáng)地抵抗，我們的`力量不分上下，誰(shuí)也壓不倒誰(shuí)。臺(tái)下的同學(xué)們都為我們加油助威。他們有的在尖叫，有的把桌子當(dāng)鼓來(lái)敲打，還有的揮著手，好像恨不得上前幫我們一把。比賽越來(lái)越激烈了，我們互不相讓?zhuān)腋械接悬c(diǎn)力不從心了，在這緊要關(guān)頭，我努力讓自己沉住氣，重新調(diào)整姿勢(shì)，集中身上全部力量，與根濤抗衡。就這樣，大概過(guò)了五分鐘，我們?nèi)匀徊环謩儇?fù)，老師不得不宣布：平局。臺(tái)下的同學(xué)才松了口氣。
在這次扳手腕比賽，既讓我體會(huì)到了玩的快樂(lè)，又懂得了新技巧與毅力的重要性，真是一舉兩得��！
三年級(jí)的作文 篇4
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我喜歡什么課外書(shū)，我想了想，我喜歡大自然，喜歡昆蟲(chóng)，喜歡自然科學(xué)，媽媽去了書(shū)店，給我買(mǎi)回了《游戲中的科學(xué)》，讓我做游戲中可以學(xué)到科學(xué)故事，還給我買(mǎi)了《昆蟲(chóng)記》，讓我了解到世界上存在的各種各樣的昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和特征，最主要我特別喜歡大自然的小動(dòng)物昆蟲(chóng)。
《游戲中的科學(xué)》包括各方面的科學(xué)知識(shí)，而且還有圖片，我經(jīng)常和爸爸一起親自做一遍，看看這些知識(shí)是否正確。有一次，我們一起做了“牙齒殺手”的實(shí)驗(yàn)，我們把我掉的`一顆牙齒放到可樂(lè)里面浸泡，一個(gè)星期后，將牙齒從可樂(lè)里面撈出來(lái)，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)牙齒已經(jīng)被腐蝕了。所以，從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里面得出，帶糖的飲料會(huì)最終把牙齒腐蝕掉，我們小朋友應(yīng)該少吃糖和喝飲料。還有一次，我們一起做了“膝跳發(fā)射”實(shí)驗(yàn)，爸爸讓我坐在椅子上面，將一條腿自然搭在另外一條腿上，用橡皮錘子輕輕敲打我的膝蓋，可以看見(jiàn)我的小腿出現(xiàn)突然彈起的現(xiàn)象。我和爸爸換了位置，我敲爸爸的膝蓋，他的小腿也出現(xiàn)了一樣的情況。爸爸說(shuō)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，神經(jīng)沖動(dòng)會(huì)傳導(dǎo)。通過(guò)做這些實(shí)驗(yàn)，讓我學(xué)到了一些有趣的知識(shí)，對(duì)我的生活也有幫助，也激發(fā)了我的思考能力。
《昆蟲(chóng)記》是我非常喜歡的另外一本書(shū)，我特別喜歡昆蟲(chóng)，覺(jué)得它們特別好玩，也特別神秘，比如：我喜歡狼蛛，了解到它特別喜歡呆在沙漠里面，喜歡新鮮的食物，喜歡殺死它們后立即吃掉，而且有兩顆毒牙，能應(yīng)付小昆蟲(chóng)，雖然它很兇狠，但是它也很喜歡保護(hù)自己的孩子，小狼蛛喜歡爬高，不喜歡呆在沙土里，而且喜歡忙著結(jié)網(wǎng)，陰天的時(shí)候卻喜歡一動(dòng)不動(dòng)地呆著。我還喜歡黑胡蜂等許多昆蟲(chóng)，了解到各種昆蟲(chóng)的本性、勞動(dòng)和繁殖、死亡，非常有趣味，有具有科學(xué)性，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我了解到大自然，讓我尊重生命，獲得了許多知識(shí)。
感謝媽媽送給我的這些書(shū)，給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣！
三年級(jí)的作文 篇5
我的家里有兩個(gè)魚(yú)缸，一個(gè)大，一個(gè)小。大的`魚(yú)缸里養(yǎng)著一條羅漢魚(yú)，小的魚(yú)缸里養(yǎng)著三條金魚(yú)。我每天最喜歡做的事情就是觀察魚(yú)。
今天，我發(fā)現(xiàn)了羅漢魚(yú)睜著眼睛靜靜地躲在一個(gè)角落里一動(dòng)也不動(dòng)，我以為魚(yú)兒死了，連忙找來(lái)爸爸：“爸爸，爸爸，魚(yú)兒死了�！卑职致�(tīng)了馬上跑過(guò)來(lái)看，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)兒不是死了，魚(yú)兒是在睡覺(jué)呢！”我又問(wèn)：“爸爸，魚(yú)兒為什么是睜著眼睛睡覺(jué)的呢？”爸爸說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己去書(shū)中找答案�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我馬上去找資料，最后終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案：因?yàn)轸~(yú)兒是沒(méi)有眼皮的，所以不能合上眼睛。魚(yú)兒睡覺(jué)的時(shí)候，就會(huì)沉到水底，一動(dòng)也不動(dòng)，只有鰓蓋一閉一合。我高興的把答案告訴爸爸，爸爸夸我真棒！還鼓勵(lì)我要多看書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。
在觀察中，我明白了，生活處處有奧妙，只要留心觀察，就會(huì)有收獲。
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