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三年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文300字 篇1
今天我們帶著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煲计谥锌荚嚨某煽?jī)。
語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，拿著一疊厚厚的試卷。老師開(kāi)始說(shuō)成績(jī)了念著，我聽(tīng)到了我的'名字。韓以軒91。5聽(tīng)到成績(jī)我興奮的不得了。可有些人只打了七八十分。他們都失望的嘆著氣。
過(guò)了一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師抱著一本紅冊(cè)子。冊(cè)子里裝著我們的試卷。老師整理好試卷后開(kāi)始念成績(jī)了忽然我聽(tīng)到譚宇軒81，聽(tīng)到成績(jī)，我有點(diǎn)失望。因?yàn)槲覜](méi)有上90幾。
數(shù)學(xué)老師念完，緊接著英語(yǔ)老師走進(jìn)教室�？茖W(xué)老師在外面等候，英語(yǔ)老師用溫柔的聲音念著。沒(méi)過(guò)多久我又聽(tīng)到了譚宇軒90我要突然開(kāi)心起來(lái)因?yàn)檫@次我上了90分。
英語(yǔ)老師走了，科學(xué)老師進(jìn)來(lái)。粗粗的聲音傳進(jìn)了我們的耳朵。這一次老師沒(méi)有一個(gè)的念。而是直接告訴我們，有些考了80幾，有些考了70幾60幾只有一個(gè)90分。這時(shí)全班嘆著氣低下了頭。
這一次考試，讓我明白只有認(rèn)真思考，才能考出好成績(jī)。
三年級(jí)作文300字 篇2
在我們周?chē)３？吹脚莅�、麻將等現(xiàn)象，便逐漸成為許多人依賴(lài)的生活方式，可在我家，卻有著濃濃的書(shū)香味道，我喜歡這種感覺(jué)，更樂(lè)于追求這樣的生活方式。
自呀呀學(xué)語(yǔ)，爸爸就給我買(mǎi)了形形色色的兒童讀物，從色彩繽紛的識(shí)字看圖到引人入勝的科幻漫畫(huà)，這樣的付出無(wú)疑為我的童年增加了諸多的童趣，我愛(ài)爸爸，更愛(ài)我那些童年的寶貝，雖然書(shū)架已經(jīng)褪色，可我曾經(jīng)的書(shū)籍 卻成了我的最?lèi)?ài)，每次翻起都如數(shù)家珍，就像陪伴我多年的朋友，親切而陶醉，也為我的以后學(xué)習(xí)生活埋下了伏筆。
生活的色彩斑斕鎖住了我們邁向書(shū)本的步伐，以至關(guān)住了很多人走向知識(shí)海洋的大門(mén)，可我喜歡讀書(shū)的氛圍以及從中 悟出的道理，每當(dāng)爸爸端起書(shū)本全神貫注的閱讀那些名著時(shí)，那種愛(ài)不釋手不覺(jué)間便把我導(dǎo)向了我的書(shū)屋。
生活總會(huì)遇到各種各樣的挫折，每當(dāng)想放棄時(shí)，變會(huì)憶起曾經(jīng)閱讀到的.那些偉人偉事，自己的這點(diǎn)委屈與他們異于常人的悲苦磨難無(wú)語(yǔ)倫比，無(wú)形中使自己明白：要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，樂(lè)觀的迎接生活的洗禮。
三年級(jí)作文300字 篇3
今天，我養(yǎng)的小青蛙死了，媽媽說(shuō)這種小動(dòng)物活不了太久，還是買(mǎi)花吧。
于是中午我們就去了花卉市場(chǎng)。那里的花非常多，擠滿了買(mǎi)花的人。爸爸媽媽挑了兩盆蘆薈，爺爺奶奶買(mǎi)了一個(gè)大花盆，來(lái)種我們家的檸檬樹(shù)。
我挑了半天也沒(méi)找到想要的花。突然，我眼睛一亮，看上了一盆豬籠草（是一種可以吃蟲(chóng)子的草）。那盆豬籠草的`葉子呈長(zhǎng)條狀，顏色翠綠，上面結(jié)了很多大大的、紅褐色的籠子。
我問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”
“四十五�！辟u(mài)花的人看也不看就回答道。
“便宜點(diǎn)兒吧�！卑职謸屩f(shuō)。
“最少四十�！辟u(mài)花的人回答。
我們買(mǎi)了那盆豬籠草，又去買(mǎi)了一盆含羞草，就高高興興地回家了。一路上，含羞草的葉子被塑料袋碰來(lái)碰去，都快羞死了，全都合上了。
啊，希望這幾盆花能長(zhǎng)好！
三年級(jí)作文300字 篇4
金秋有著數(shù)不完的美景，有著無(wú)數(shù)的豐收，還有著小朋友一整個(gè)秋天數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)。
你看，西湖邊山河壯美，秋意濃濃。一座座小山像是金黃的城墻，守護(hù)著美麗的金秋。小山前是清澈見(jiàn)底的西湖，小朋友們都紛紛跑到橋上去秋游。有的在踢毽子，有的在幫助老奶奶過(guò)橋，還有的在欣賞美景。欣賞美景的人其實(shí)看了原本是青蛙美麗舞臺(tái)的荷葉枯萎了，心里還真有點(diǎn)難受。
有幾位游客還興高采烈地問(wèn)：“要不我們?cè)谶@兒休息吧，這里山清水秀，丹桂飄香，是個(gè)好地方！”“是啊，這里秋色宜人，漫山遍野都是人來(lái)人往的人群，肯定是個(gè)好地方！”
再看看岸邊上，有的在座椅上悠閑地看書(shū)，有的拿著相機(jī)左一拍，右一拍，心里高興地想，這回可以向全班同學(xué)好好炫耀一番自己的美景了。有個(gè)小小畫(huà)畫(huà)師在認(rèn)真地畫(huà)著，模仿著湖面上的`風(fēng)景。
秋天在小山上，在小河里，在荷葉里，在小朋友的畫(huà)里，在小朋友的歡聲笑語(yǔ)里。
這就是秋天，我們所向往的秋天。
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