三年級(jí)的作文集合（9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
“快來(lái)、快來(lái)看呀！抽獎(jiǎng)中100元”
一天放學(xué)，我和同學(xué)經(jīng)過(guò)校門(mén)口小店鋪時(shí)，突然從里面?zhèn)鱽?lái)的吆喝聲，什么……100元，我好奇跑去看是抽獎(jiǎng)，我要抽一下看看會(huì)不會(huì)運(yùn)氣好劉澤濡連忙說(shuō)：“別去，都是一些騙子”。沒(méi)事我只是去看一看，劉澤濡見(jiàn)我這樣說(shuō)就走了。
我從人堆里擠進(jìn)去看是一個(gè)小伙子手上拿著一個(gè)抽獎(jiǎng)的盒子，手上拿著錢(qián)，他說(shuō)抽獎(jiǎng)到1至10號(hào)，這10個(gè)號(hào)碼就能中100元大獎(jiǎng)，于是我連忙拿出5元錢(qián)來(lái)抽獎(jiǎng)，10張我只中到9個(gè)號(hào)碼，我被逼怒給了他10元，我拿了20張，有10張相同的，之后又是9個(gè)號(hào)碼，該死的這個(gè)“7”，我的手緊拿著最后的5元，心想抽了15元還是沒(méi)有中大獎(jiǎng)，心想了想還是算了不抽了，別浪費(fèi)錢(qián)，于是我轉(zhuǎn)身走了。小伙子說(shuō)：“別灰心小弟弟，下一次一定能中到”，我加快了腳步，忽然又聽(tīng)到了吆喝的'聲音，什么福娃，我被這一聲給震驚了，我向媽媽求了差不多一百次都不肯買(mǎi)給我，我想手中只有5元錢(qián)了，我聽(tīng)到這一句話(huà)只要中到1號(hào)就能換一個(gè)福娃我太高興了。
我只能試手氣了，誰(shuí)知道又抽10張也沒(méi)有中到1號(hào)，我大大虧了。
這就是中獎(jiǎng)的誘惑。
三年級(jí)的作文 篇2
我的朋友李明浩也是我們學(xué)校的，他也上三年級(jí)。我是五班，他是七班。他很活潑，鵝蛋型臉，白白的皮膚嫩歪歪的.，個(gè)頭和我差不多高。學(xué)習(xí)成績(jī)也跟我差不多。自從我二年級(jí)開(kāi)始搬了家來(lái)到新家時(shí)，我們就成了最好的朋友了。
去年暑假期間，我們每天都一起去游泳館游泳。一到游泳池，我們就開(kāi)始打水仗，我們一直互相潑水，可開(kāi)心了。我們玩夠了，就開(kāi)始比賽游泳。我們都打破了自己的記錄：我游了四百二十五米，他游了四百米。
我們都喜歡打羽毛球。我最喜歡拿紅色和藍(lán)色的球拍，他喜歡黃色的球拍。第一次打羽毛球，我和他都不會(huì)。慢慢地我成了高手，可他還沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。我一直教他技巧，他也慢慢地會(huì)打羽毛球了�，F(xiàn)在我們倆都成了“江湖高手”了。
李明浩是慢性子，他老是被老師留學(xué)。有一次，我有七個(gè)難寫(xiě)的作業(yè)，他有三個(gè)簡(jiǎn)單的作業(yè)。等我寫(xiě)完作業(yè)找他打羽毛球時(shí)，才寫(xiě)了一個(gè)作業(yè)。我要幫他改掉留學(xué)的習(xí)慣。
這就是我最好的朋友。
三年級(jí)的作文 篇3
我的語(yǔ)文考試又失利了，連85分都沒(méi)有上。我躺在床上，向天花板看去，仿佛看到了等會(huì)兒爸爸媽媽回來(lái)時(shí)對(duì)我批評(píng)的場(chǎng)景。我又向旁邊看去，床頭柜上的一張照片吸引了我。那是之前的期中考試，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考了全班第一名而露出燦爛的笑容時(shí)拍的.照片�？粗⒖粗�，我的思緒回到了那個(gè)秋天。
期中考試前幾天，我抓緊時(shí)間記數(shù)學(xué)公式和英語(yǔ)單詞。起初，我第一天記住了，第二天卻又忘了，這令我很苦惱。于是，我想到了一個(gè)好方法：數(shù)學(xué)的公式可以用字母來(lái)代替，英語(yǔ)的單詞可以找以前學(xué)過(guò)的近似的單詞來(lái)記。到后來(lái)，這些知識(shí)點(diǎn)我全部記住了。
期中考試的那一天終于來(lái)了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了考場(chǎng)，等待著發(fā)卷。開(kāi)始考試了，我剛開(kāi)始答題沒(méi)有任何問(wèn)題，因?yàn)榍懊娴奈胰加涀×耍墒菦](méi)料到有一道應(yīng)用題卻把我難住了。這道應(yīng)用題，我完全沒(méi)有看懂，根本不知道它在說(shuō)什么。我著急地想：這道應(yīng)用題要是錯(cuò)了，那數(shù)學(xué)基本上就上不了95分了，如果前面的題再錯(cuò)上幾個(gè)的話(huà)，那連90分都沒(méi)有了。
于是，我先把前面的題檢查了幾遍，保證沒(méi)有問(wèn)題后，我又繼續(xù)看這道題。后來(lái)，我又想起老師講的一些方法，我按照老師的方法，把這道題慢慢地解開(kāi)了，最終這道題被我擊敗了。
幾天后，考試成績(jī)出來(lái)了，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)得了全班第一，獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和稱(chēng)贊，我也終于找到了屬于自己的舞臺(tái)!
三年級(jí)的作文 篇4
自從被狐貍騙走一塊到嘴的肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到了一塊肥美多汁的肉。當(dāng)她回到那棵高大挺拔的大樹(shù)上的鳥(niǎo)巢邊歇腳的時(shí)候，又被出來(lái)尋找食物的狐貍看到了。
怎么辦?怎么辦?烏鴉急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這次的肉可不能再丟了!烏鴉把頭扎進(jìn)了密密的綠葉中，以為安全了，可狐貍一抬頭就瞧見(jiàn)了她那黑的發(fā)亮的尾巴�！盀貘f小姐，別掩耳盜鈴了，我都看見(jiàn)你了�！焙們墒植嫜χ鴮�(duì)烏鴉說(shuō)。你可以想象，這場(chǎng)面多么尷尬啊!烏鴉紅著臉不好意思地飛到了樹(shù)枝上，那沒(méi)了遮擋的肉一下子就被狐貍看到了。
狐貍美滋滋地想：太好了，終于有肉吃了!
第一招：甜言蜜語(yǔ)。狐貍用盡全力裝出崇拜的樣子，用最甜美的聲音對(duì)烏鴉展開(kāi)攻擊：“烏鴉小姐，全世界都知道您的歌聲最甜美了，您能不能給我一展歌喉?”可是烏鴉絲毫不受影響，狐貍只好選擇了放棄。
第二招：調(diào)肉離鴉。只見(jiàn)狐貍趴在地上，表情夸張地對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉小姐，聽(tīng)說(shuō)您不但歌唱得好，而且舞蹈也跳得很好，現(xiàn)在已經(jīng)名揚(yáng)四海了。這樣吧，不給我唱歌，那就給我跳一支舞吧，肉我給您保管著�！焙傄�(jiàn)烏鴉一動(dòng)不動(dòng)，用眼神告訴他不會(huì)上當(dāng)?shù)�。狐貍恨不得自己長(zhǎng)出翅膀，飛到樹(shù)上。
第三招：苦肉計(jì)。狐貍仰天倒地，張大嘴朝上哀求道：“烏鴉小姐，我?guī)讉�(gè)星期沒(méi)吃東西了，看在這份上，您就把肉給我吧!”烏鴉悄悄地把鳥(niǎo)巢里的一塊壓巢石頭，丟給了狐貍。狐貍猛地一躍起身，在空中把石頭吞了下去，得意地說(shuō)：“哈哈，你又上當(dāng)了!”話(huà)音剛落，狐貍的肚子里猶如翻江倒海一般難受�！澳阕屛页缘氖裁礀|西啊?”“哈哈，石頭肉的味道怎么樣?”“算你狠!”狐貍說(shuō)完便一溜煙地跑了。
三年級(jí)的作文 篇5
領(lǐng)居家唱戲，有很多人去看。
看戲的有很多小孩子。小孩子都興奮得不得了，他們都坐在最前面，緊挨著舞臺(tái)，巴不得坐到舞臺(tái)上去就好。演員們經(jīng)常會(huì)要求掌聲，鼓得最起勁的就是他們，沒(méi)人鼓了他們都還在鼓。有時(shí)，有小孩子鼓了一陣后，發(fā)現(xiàn)只剩下自己一個(gè)人在鼓掌了。有一個(gè)節(jié)目，演員把盤(pán)子頂在一根鐵棍上，他依次頂了八個(gè)，讓小朋友們看著，哪個(gè)盤(pán)子掉了就告訴他。只要哪個(gè)盤(pán)子快掉下來(lái)了，他們就會(huì)大喊大叫，都跳起來(lái)了，恨不得上臺(tái)接住那個(gè)盤(pán)子，或者去搖搖那根鐵棍。
看戲的有許多老人家�？吹胶眯Φ牡胤�，他們會(huì)笑出聲來(lái)。他們偶爾也會(huì)議論一番，“這演得還不錯(cuò)!”、“這好厲害啊!”……
還有一些叔叔阿姨在看，他們站著或者坐著�？吹骄实�.地方，他們會(huì)使勁鼓掌。他們都是陪著小孩子或者老人來(lái)的。
大家都很喜歡這場(chǎng)戲。
三年級(jí)的作文 篇6
你們說(shuō)，書(shū)是什么味道的？有的人說(shuō)是枯燥無(wú)味的，有的人說(shuō)有墨香的的味道，我說(shuō)是淡淡的花香味，直沁我的心里。我喜歡這書(shū)的味道。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽艺蜿悏鬯f(shuō)的一樣，如果我一天不看書(shū)，就心里直癢癢，渾身不舒服。所以我每天都要看書(shū)，哪怕只有一分鐘，我都能滿(mǎn)足。
有一天放學(xué)回家，我寫(xiě)完作業(yè)，就飛一般的跑進(jìn)書(shū)房，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著，我被書(shū)本中跌宕起伏的故事深深地迷住了，仿佛我已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)的王國(guó)。忘記了時(shí)間，忘記了煩惱。哎！這個(gè)安琪兒怎么又丑又笨呢？為什么毛超有這么多的廢話(huà)？為什么丁文濤開(kāi)口就是“我告訴你”，閉口就是“你懂不懂？”……我正在思考這些問(wèn)題的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“語(yǔ)嫣，都九點(diǎn)鐘了，快去睡覺(jué)吧！”我沒(méi)有理會(huì)媽媽?zhuān)粋�(gè)人繼續(xù)看得津津有味，直到把今天在書(shū)里看到的故事都記在了心里，我才依依不舍地合上書(shū)，輕輕地把書(shū)放到桌上，高高興興的'躺在床上。可滿(mǎn)腦子都還在回味書(shū)中的故事情景。
顏真傾說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睍�(shū)就像我的一個(gè)好老師，不斷指引著我前行；書(shū)就像我的一個(gè)好朋友，當(dāng)我傷心時(shí)，它會(huì)讓我快樂(lè)起來(lái)。
我愛(ài)書(shū)這花香的味道，這味道讓我回味，讓我著迷。
三年級(jí)的作文 篇7
《孩子，來(lái)生我們一起走》這首詩(shī)大家一定很熟悉吧，這是為紀(jì)念那些在5*12汶川特大地震中失去生命的孩子們而創(chuàng)作的。
每當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí)，總是情不自禁地想起那些已經(jīng)進(jìn)入天堂的孩子們，但同時(shí)也會(huì)想起那些幸存下來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的孩子們。其中，讓我印象最深的就是那個(gè)和我同名同姓的小女孩——李月，也許有的人不知道李月是誰(shuí)？如果看過(guò)“二00八年北京殘疾人奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式”的人，一定不會(huì)忘記那個(gè)用一條腿跳芭蕾舞的小女孩。
她原本是一個(gè)美麗又健康的小姑娘，她的夢(mèng)想就是做個(gè)芭蕾舞演員。然而那場(chǎng)災(zāi)雖沒(méi)奪走她的生命，卻奪走了她的`夢(mèng)想，當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，看到空空的褲管，她幾乎放棄了生存的念頭。是芭蕾讓她蒙生了新的希望，因?yàn)樗珢?ài)跳芭蕾舞了。終于，她站在了世界的舞臺(tái)上，向世人展示了她那堅(jiān)強(qiáng)的笑容和頑強(qiáng)的精神，用她那優(yōu)美的舞姿征服了世人，同時(shí)也震撼了人們的心靈，她向世人證明了“身體雖殘，但人心不能殘”。
作為一個(gè)健全的人，我沒(méi)有理由不去努力學(xué)習(xí)，我要珍惜現(xiàn)有的一切，讓生命綻放出屬于自己的光彩，像李月這只折翅的天使一樣勇敢的飛翔！
三年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)朋友，我先告訴你他的名字。
他有一米三的個(gè)子，瘦瘦的，看起來(lái)特別的聰明、靈活。
他有一張很有學(xué)問(wèn)的鴨蛋臉，長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，就像是一片樹(shù)林被砍斷了一樣，又好像是小刺猬的刺一根根豎著的頭發(fā)感覺(jué)非常有精神。
他那鼻梁上有一副沉甸甸的藍(lán)框眼鏡，就說(shuō)明他的眼睛并不太好，你認(rèn)為這樣，你就錯(cuò)了，他那眼睛炯炯有神，像是兩顆水晶做的黑葡萄閃耀著智慧的光芒，好看極了！眼睛下有一張能說(shuō)會(huì)到的大嘴，每到老師叫他朗讀課文時(shí)的他都會(huì)津津有味的讀，仿佛看見(jiàn)課文里的情景一般。
他很喜歡看書(shū)，不喜歡別人在他看書(shū)的打擾他，不然他要發(fā)火的。有一次，他正在津津有味的看書(shū)，郁XX跑來(lái)打擾他，他就會(huì)罵他，罵得都合不上嘴呢！他還很愛(ài)惜自己的書(shū)，我到他家玩，看到他怕書(shū)整整齊齊，嶄新嶄新的沒(méi)有一本是破爛的。他看書(shū)的`時(shí)候不會(huì)分心，但別人打擾他就會(huì)分心，這是他不喜歡別人打擾他的主要原因。
他對(duì)別人特別小氣，對(duì)我卻非常大方，上一次王XX到他家里玩，王XX想玩他的步步高點(diǎn)讀機(jī)，但他說(shuō)：“這個(gè)花了幾百才買(mǎi)到的，你弄壞了可賠不起��！”王XX沒(méi)有玩就是玩另一個(gè)，他還是說(shuō)不允許，所以王XX什么都沒(méi)玩到。而對(duì)我就不一樣了，我要玩什么，他都說(shuō)：“好的，可以！”
他就是我的好朋友——葉XX。
三年級(jí)的作文 篇9
我家養(yǎng)了一盆蘭草，它的葉子綠綠的、尖尖的，樣子和普通的草幾乎差不多。
自從奶奶買(mǎi)回來(lái)這盆蘭草，我就不喜歡它。三天過(guò)去了，這三天里，奶奶忘記了澆水，爸爸媽媽都不喜歡它，我也沒(méi)有澆水。但是，蘭草憑著它那頑強(qiáng)的生命力仍然沒(méi)有停止過(guò)生長(zhǎng)。
一個(gè)月過(guò)去了，蘭草的.葉子變得更長(zhǎng)、更尖了。有一天，一陣狂風(fēng)吹過(guò)來(lái)，連我都要堅(jiān)持不住了，只見(jiàn)蘭草還是安然無(wú)恙。
從此以后，我每天放學(xué)的第一件事就是給蘭草澆水，我終于知道了小的東西并不代表懦弱，也漸漸地喜歡上了它。
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