三年級(jí)花作文【合集4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)花作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)花作文 篇1

　　當(dāng)夏風(fēng)輕輕拂過的時(shí)候，它們悄悄地開了，純潔，芬芳，使人心曠神怡，這似乎是大自然送給它們的禮物，對(duì)，它們就是荷花。

　　那一大片一大片的碧綠中，成千盈百的荷花你挨著我，我挨著你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，似乎在爭(zhēng)先恐后地宣告著同一個(gè)消息：美麗的夏天即將來到！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一片細(xì)細(xì)的雪，又如一篇淡淡的霞。我走近一些，一陣清香撲鼻而來。深吸一口，仿佛自己也變成了一朵小小的荷花，在那兒和姐妹爭(zhēng)奇斗艷。我在走近一些，發(fā)現(xiàn)它們不再是雪和霞了，它們是真正的夏日仙子。

　　你瞧，這一朵還是花骨朵兒呢，卻以飽飽脹脹的，似乎在下一秒鐘就會(huì)開放，向人們展示它的.美麗與芬芳。再看那一朵，它已是半開了，它似乎很弱小，每一片花瓣都是半透明的有一種朦朦朧朧的感覺，像一位害羞的少女披上了一層薄薄的面紗�？�，快看，那一朵荷花多美麗呀！它已經(jīng)全全開了，露出了它的芳容：淡淡的粉色讓人著迷：不張揚(yáng)，不晃眼，卻不失美麗，樸素卻又使人賞心悅目，真是不得不佩服大自然這位技藝高超的藝術(shù)家呀！真不曉得，他是怎樣配制出這樣絢麗的色彩！

　　荷花雖出淤泥卻不染，依舊是純潔的粉色或者白色，沒有沾上一點(diǎn)土的灰色，這一點(diǎn)倒是跟許多愛國(guó)英雄很像的，他們大多不肯屈服于叛國(guó)的人這大概是我喜歡荷花的一個(gè)重要原因吧！

　　“萱萱，回去了！”媽媽來喊我回去。不知不覺，我都站了一個(gè)小時(shí)了，我這才依依不舍地離開了荷塘。

三年級(jí)花作文 篇2

　　我有十五粒鳳仙花種子，我拿了六粒，在媽媽的大花旁邊挖了六個(gè)小坑，把種子放在里面，用土小心的蓋上。從此，我天天盼望著看到它那綠色的小腦袋從土里鉆出來。

　　可是，兩周過去了，我還是看不到它那綠色的'小腦袋，我有些著急了。

　　終于有一天，我看到了它那綠色的小腦袋從土里出來了，它的莖是紅色的，莖上有兩片抱在一起的綠色葉子，它們親密得不想分開。我好高興呀！過了幾天，小苗慢慢的長(zhǎng)高了，我用尺量它有多高的時(shí)候，不小心碰到了它的葉子，把兩片葉子分開了，我好心疼呀。

　　又過了幾天，小苗慢慢的長(zhǎng)大了�？墒�，有一天我突然發(fā)現(xiàn)小苗的腰彎了。它這是怎么了？小苗的腰怎么會(huì)彎呢？我很不解。于是，我把花盆轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，看一看能有什么變化。結(jié)果，第二天中午，我看到小苗的腰挺直了。原來，鳳仙花也喜歡太陽(yáng)光呀！它是迎著太陽(yáng)生長(zhǎng)的。

　　現(xiàn)在，我的鳳仙花又長(zhǎng)出來兩片小葉子，我希望它快快長(zhǎng)大，開出又紅又美麗的花。

三年級(jí)花作文 篇3

　　記得大年初五的時(shí)候,我們?nèi)ヅ罇|廬山�；丶視r(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)前方有一片梅林,就迫不及待地奔向那潔白的梅林。

　　梅花已經(jīng)開了不少。各種各樣的梅花個(gè)數(shù)不同,還散發(fā)著淡淡的清香,寧人沁人心脾!梅花最大的特點(diǎn)就是:花朵小巧玲瓏。有些還是花骨朵兒,看起來就像飄落在枝頭上的一朵小雪花。

　　這么多的白梅花,一朵勝過一朵。我覺得這棵美,就在這兒照張相,我又覺得那棵好,就在那兒照張相,那邊是一片綠油油的茶園,綠色茶園再加上白色梅林,多么像一幅優(yōu)美的'風(fēng)景畫呀!

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵梅花,張開笑瞇瞇的臉龐迎接著春天的到來。在寒冷的冬天里,我依舊呆在樹枝媽媽的懷里,因?yàn)槲沂恰鞍裂┬∮率俊?看,小蜜蜂飛來了,用它的勤勞來采集我們香甜的花蜜,小鳥飛來落在樹枝上,送給我一支動(dòng)聽的歌……

　　過了好一會(huì)兒,我才從美夢(mèng)中驚醒,我多么想要這個(gè)夢(mèng)繼續(xù)做下去呀!

三年級(jí)花作文 篇4

　　自然界，那些盛開的花兒，點(diǎn)綴著生活，明媚在心情。生活中，那些掌聲，那張稿費(fèi)單，如花兒般盛開在我們心中，讓心漸漸敞亮和明朗起來。比如在別人的一句鼓勵(lì)中，或是一句贊美中，在我們心中的那些花朵就會(huì)徹底的綻放開來。使我們的心靈變得樂觀、敞亮。

　　我曾在一本書中看過這樣一個(gè)故事：一位青年在親人的.幫助下到了一個(gè)大公司去面試，但這個(gè)青年一無(wú)是處，沒有任何優(yōu)點(diǎn)，這也讓青年的父親頭疼。面試官問：“你有什么優(yōu)點(diǎn)，陳述一下！”青年回答道：“我沒有優(yōu)點(diǎn)�！薄澳悄銜�(huì)操作電腦嗎？”面試官又問道。青年說：“我不會(huì)�！泵嬖嚬僬f：“你可以改成我可以學(xué)”。這時(shí)面試官給了青年一份表格讓他填一下。青年填了拿給面試官。面試官看了笑著說：“你的名字寫得很漂亮，這也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)啊”青年眼睛忽然亮了說：“謝謝”“你被錄取了。”面試官說。被錄取之后，青年努力工作，發(fā)憤圖強(qiáng)，終于成了一個(gè)成功人士，而他最感謝的莫過于哪位面試官。

　　生活中，別人的鼓勵(lì)就像花一般，綻放在你面前，使你心情愉悅，會(huì)激起你的斗志。感謝在生活中贈(zèng)與我們花兒的那些人，有可能他的一句話、一個(gè)舉動(dòng)就會(huì)成為我們成功的前提。多收藏那些花兒，讓那些花永遠(yuǎn)的在我們的心中綻放著。

【三年級(jí)花作文】相關(guān)文章：

花三年級(jí)作文04-30

三年級(jí)花作文07-28

花三年級(jí)作文(經(jīng)典)07-30

花三年級(jí)作文07-21

【精選】三年級(jí)花作文08-23

三年級(jí)花作文[經(jīng)典]08-13

【經(jīng)典】花三年級(jí)作文09-15

花三年級(jí)作文[精選]09-19

三年級(jí)作文：花11-03

花三年級(jí)作文11-04