我的三年級(jí)作文10篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級(jí)作文 篇1
我想為自己設(shè)計(jì)一座七彩小屋。我要帶我的小伙伴去七彩小屋玩。
我的七彩小屋是由木板組成，有赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色，像彩虹一樣的顏色，色彩斑斕，一定會(huì)非常漂亮！我想讓我的七彩小屋里有靶場(chǎng)，有圖書(shū)室，有實(shí)驗(yàn)室……
春天的時(shí)候，坐在小屋的搖椅上，可以看到柳綠花紅，生機(jī)勃勃的景象；夏天的時(shí)候，小屋的玻璃窗會(huì)把強(qiáng)烈的光芒反射出去，使我的小屋舒服涼爽；秋天的時(shí)候，站在窗前，看窗外飄舞的`落葉以及被果實(shí)壓彎了的樹(shù)枝；冬天的時(shí)候，小屋會(huì)吸收太陽(yáng)的光芒，使小屋溫暖如春。周末時(shí)刻，我會(huì)邀請(qǐng)我的小伙伴在靶場(chǎng)、在實(shí)驗(yàn)室、在圖書(shū)館……一起游戲一起學(xué)習(xí)，這將是多么美好的事情�。�
這就是我設(shè)計(jì)的七彩小屋，是不是非常漂亮，非常有趣！你喜歡我的小屋嗎？歡迎你來(lái)做客哦！
我的三年級(jí)作文 篇2
我是獨(dú)生女，家里除了爸爸爸媽媽媽，我最大，沒(méi)有人跟我搶過(guò)什么。
不過(guò)，偶而跟表哥表弟們一起玩的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生這種無(wú)聊的搶東西游戲。
我和哥哥搶過(guò)游戲機(jī)的遙控器，因?yàn)樗麄兿胪尜愜嚕墒俏覅s想玩打乒乓球，一時(shí)之間，誰(shuí)也不想讓對(duì)方，所以就開(kāi)始搶奪，那可憐的遙控器都快要被我們分尸了。
我哪里里搶得過(guò)男生呢？雖然有時(shí)候他們說(shuō)玩一場(chǎng)就換我玩，都是胡言亂語(yǔ)啦！一玩起來(lái)就欲罷不能了，總要玩了五、六場(chǎng)，才會(huì)心不甘情不愿的讓給我玩，我終于發(fā)現(xiàn)，男生不管多大，都會(huì)說(shuō)話不算話。很幼稚。
但是，我竟然覺(jué)得搶奪后的`游戲，特別好玩。一個(gè)人玩沒(méi)多久，就無(wú)趣了，大家爭(zhēng)先恐后的想玩，反而很有樂(lè)趣。
爸爸看穿了我的心態(tài)，他說(shuō)這就是獨(dú)生女的無(wú)奈，沒(méi)人搶，也少了好多的樂(lè)趣呢！
我的三年級(jí)作文 篇3
暑假的一天，我獨(dú)自呆在家里，十分無(wú)聊。我一邊看書(shū)一邊想，鹽水竟然能使雞蛋浮起來(lái)，相同的道理，那農(nóng)民伯伯常說(shuō)鹽水選種，真的可以嗎？我先上網(wǎng)查了查，網(wǎng)上說(shuō)是可以的。出于好奇，我決定試一試。
說(shuō)干就干，我迅速準(zhǔn)備好了用品。有大米、鹽、純凈水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,我先將大米倒入純凈水中,接著放點(diǎn)鹽,可是并沒(méi)有浮起來(lái).看到實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我就有點(diǎn)泄氣了。姐姐看到我沮喪的神色，安慰我說(shuō)讓我再多放點(diǎn)鹽，重新再試一下。我安慰著自己可不能這么快敗下陣來(lái)。然后我又倒了一些鹽，攪拌了一下大米。終于浮了一點(diǎn)點(diǎn)起來(lái)，我可高興了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著大米，又嘗試放了一些鹽，過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)大米一粒粒迫不及待地往上竄，爭(zhēng)先恐后的像孩子玩耍一般�？吹綄�(shí)驗(yàn)結(jié)果，我不禁又好奇起了實(shí)驗(yàn)背后的奧秘。我迫切的上網(wǎng)查詢，原來(lái)是由于科學(xué)中的密度原理：飽滿的`種子較大，會(huì)下沉，不飽滿的種子密度較小，會(huì)懸浮或者漂起來(lái)。經(jīng)過(guò)鹽水改變了水的密度那么大米就會(huì)上浮了。
最后，我覺(jué)得我們要多做實(shí)驗(yàn)，這樣可以提高我們的動(dòng)手用腦能力，拓展我們的科學(xué)知識(shí)，將科學(xué)運(yùn)用于生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。我愛(ài)科學(xué)，我愛(ài)實(shí)驗(yàn)。
我的三年級(jí)作文 篇4
我一碰到有一丁點(diǎn)感人的事，就會(huì)落淚。無(wú)論是虛假的，雞毛蒜皮的，只要有一點(diǎn)感人，我都會(huì)落淚，所以爸爸 媽媽常說(shuō)我的內(nèi)心很脆弱。
昨天晚上，當(dāng)時(shí)我正在回味剛學(xué)的課文《和時(shí)間賽跑》，想到作者林清玄的外祖母去世了，林清玄的悲傷。就想到自己的家人，想到他們熟悉的聲音和面孔，想到他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和付出，但如果他們?nèi)ナ懒�，我就再也�?jiàn)不到他們了。我便悶悶地靠在枕頭上痛哭，好不容易不哭了，心還在“怦怦”直跳。我沒(méi)法安定我的情緒，一個(gè)晚上沒(méi)睡好覺(jué)，因此今天也沒(méi)什么精神。
還有我們看了“放牛班的'春天”電影，最后馬修老師被辭退了，學(xué)生們折了許多紙飛機(jī)扔下樓，并向他揮手告別，之后窗沿邊又響起了馬修老師曾經(jīng)教過(guò)的一首歌，馬修老師感動(dòng)地捧起所有的飛機(jī)，一只一只地展開(kāi)閱讀上面的內(nèi)容。我看到這里也很感動(dòng)，眼淚忍不住地就流了下來(lái)。
都說(shuō)男兒有淚不輕彈，可是我容易受感動(dòng)，一感動(dòng)就流淚。我不知道這個(gè)個(gè)性是好還是不好。
我的三年級(jí)作文 篇5
有人敬佩詩(shī)人李白、有人敬佩科學(xué)家愛(ài)因斯坦、有人敬佩大發(fā)明家愛(ài)迪生，但我最敬佩著名醫(yī)生——華佗。
說(shuō)起華佗，就要向大家講一個(gè)故事了：有一天，華佗看到許多病人被病魔折磨得呻吟著、掙扎著，為了幫助病人，華佗下定決心去拜師學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。華佗風(fēng)餐露宿、歷經(jīng)艱辛來(lái)到了西山，拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。但是老人一開(kāi)始并沒(méi)有教華佗醫(yī)術(shù)，而是讓華佗專門伺候病人。華佗一邊耐心地伺候病人，一邊留心觀察每個(gè)病人的病情和用藥的情況。因?yàn)樗陂g認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以他懂得了不少病源、病理和用藥方法。
很快，三年過(guò)去了。一天，師傅對(duì)華佗說(shuō)：“你已經(jīng)鍛煉了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，但還要再學(xué)習(xí)一些醫(yī)書(shū)和藥典。”華佗看見(jiàn)師傅的房間里有那么多的`醫(yī)書(shū)，特別的高興，于是不分晝夜、如饑似渴的攻讀起醫(yī)書(shū)來(lái)。一天，他正在讀書(shū)，突然一個(gè)人跑了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“師傅病了，快去看看�！�
華佗只是摸了摸師傅的額頭和脈搏，就笑著說(shuō)：“師傅沒(méi)有大病，自然會(huì)好的！”人們都埋怨他。在這時(shí)，師傅突然坐起來(lái)說(shuō)：“華佗說(shuō)得對(duì)，我沒(méi)事！”眾人聽(tīng)了，不得不佩服華佗的本領(lǐng)。
俗話說(shuō)“有志者，事竟成！”我最敬佩的人——華佗，身上就有這種品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)！
我的三年級(jí)作文 篇6
我叫林塨瀚，今年九月剛吹滅9根生日蠟燭。是連江私立興海學(xué)校三年（2）班中隊(duì)長(zhǎng)。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。瞧！我國(guó)字臉上一雙水靈靈的眼睛，透著靈氣，一笑就會(huì)瞇成一條線。我的眉毛彎彎的，好像鐮刀。我有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一笑便露出一對(duì)小小的酒窩和兩排潔白的牙齒，還算“對(duì)得起觀眾”。我的聲音經(jīng)常嘶啞，可是同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)我講故事。
我媽媽是幼兒園的園長(zhǎng)，從小在媽媽的懷抱中、幼兒園的教室里，我入迷的聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。上小學(xué)我又在課本上、課外書(shū)里學(xué)過(guò)更多的童話故事。我常常展開(kāi)想象的翅膀編寫(xiě)生動(dòng)有趣的'童話故事，當(dāng)我在班上繪聲繪色的講演時(shí)候，會(huì)贏的陣陣掌聲。
我的愛(ài)好非常廣泛，喜歡踢足球、玩電腦、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、游泳……特別愛(ài)讀書(shū)，老師說(shuō)：“書(shū)是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯�！敝灰吹綍�(shū)，就像被磁鐵吸引住，這時(shí)我會(huì)把周圍一切忘記。
我的理想非常的崇高：有當(dāng)世界足球先生、畫(huà)家、科學(xué)家等等。但我更希望世界安定和平，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們，為此我又想當(dāng)上聯(lián)合國(guó)的秘書(shū)長(zhǎng)。
我的學(xué)習(xí)態(tài)度可認(rèn)真了！老師布置的作業(yè)我從不打一點(diǎn)兒馬虎。我經(jīng)常學(xué)聽(tīng)電臺(tái)節(jié)目，努力使自己吐字清楚標(biāo)準(zhǔn)，將來(lái)當(dāng)聯(lián)合國(guó)的秘書(shū)長(zhǎng)可要演講呢！
同學(xué)們，我就是這樣一個(gè)人�，F(xiàn)在你們應(yīng)當(dāng)愿意和我交朋友了嗎？
我的三年級(jí)作文 篇7
一天，媽媽給我買了本書(shū)。剛拿到書(shū)的第一天，我看著我的新書(shū)，非常喜歡！我認(rèn)真地閱讀著我的書(shū)，不認(rèn)識(shí)的字我還可以看拼音！我讀著書(shū)，不知不覺(jué)我漸漸的認(rèn)識(shí)了許多我原來(lái)不認(rèn)識(shí)的字了！我學(xué)會(huì)了新的字、新的知識(shí)，我很高興！
第二天，我又拿起我的書(shū)專心的讀著，我的媽媽夸我愛(ài)讀書(shū)！有了媽媽這句話我讀的更好了！可是媽媽沒(méi)有再夸我，我問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，我讀的這么好，為什么不夸我了呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲覄偛旁谙丛�。沒(méi)聽(tīng)到你讀的怎么樣了�！�
當(dāng)我讀的不用心的時(shí)候媽媽總教育我說(shuō)，這就是你讀的書(shū)？實(shí)在太差勁了！不管是學(xué)習(xí)還是做其他的事情，都要認(rèn)真、仔細(xì)才能做好！
看完書(shū)，我把書(shū)放在桌子抽屜里了，可是第三天，我不記得把書(shū)放到哪里了，一下子找不到我的書(shū)了。我找啊找啊找啊找，可還是找不到。我傷心的不得了，這時(shí)媽媽提醒我說(shuō)是不是在桌子抽屜里呀？我一下子想起來(lái)了，高興的去讀我的'書(shū)了！
第四天我仍然很開(kāi)心的讀我的書(shū)，媽媽說(shuō)我妹妹想要這本書(shū)，我不舍得給她，因?yàn)檫@本書(shū)已經(jīng)像我的朋友一樣，每天都能給我?guī)?lái)快樂(lè)；像我的老師一樣，每天都能教會(huì)我許多新的知識(shí)；也像我的親人一樣，每天都能陪我度過(guò)一段美好的時(shí)光。我傷心的哭了！
我的三年級(jí)作文 篇8
你聽(tīng)過(guò)湯姆·索亞這個(gè)名字嗎？他是美國(guó)作家馬克·溫吐的作品《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里的主人公。湯姆·索亞是一個(gè)既淘氣又聰明的`孩子。
在湯姆·索亞很小的時(shí)候，他的媽媽就去世了，他從小由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆常常惹得姨媽和老師頭疼。周末被罰刷墻，湯姆設(shè)計(jì)讓鎮(zhèn)上的男孩不但自愿幫他刷墻，還主動(dòng)送謝禮。去墓地探險(xiǎn)，他目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指出真兇，成了一個(gè)了不起的小英雄。去郊游時(shí)，他不僅救出自己和朋友，還找到了屬于自己的寶藏。
這本書(shū)里，我最喜歡刷柵欄這件事。一次，湯姆被姨媽罰刷柵欄，但他想去玩，就用花言巧語(yǔ)把刷柵欄描繪成了一件非常有趣且獨(dú)特的事。鎮(zhèn)上的孩子聽(tīng)了后，都想干這件事，而且，還愿意用自己的東西和湯姆交換。就這樣，湯姆不用勞動(dòng)，而且還得到了許多小玩意。
在生活中，我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。有一次，我有事不想站崗，但大家都在寫(xiě)作業(yè)，我就說(shuō)：“站崗看起來(lái)不好，但其實(shí)，你可以寫(xiě)作業(yè)，而且還能監(jiān)督別人寫(xiě)作業(yè)，可威風(fēng)了。如果老師看見(jiàn)，還會(huì)表?yè)P(yáng)你呢！”我剛說(shuō)完，就有好幾個(gè)人搶著要站崗。我心里樂(lè)開(kāi)了花，選了一個(gè)同學(xué)替我去站崗。
在我讀過(guò)的許多書(shū)里，我最喜歡這本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，尤其是主人公湯姆，他雖然像我們一樣淘氣，但是非常聰明。要是你讀了這本書(shū)，肯定也會(huì)像我一樣深深喜歡上它！
我的三年級(jí)作文 篇9
白皙潤(rùn)紅的瓜子臉，彎彎的柳葉眉，雙眼皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下忽閃著兩只黑寶石似的大眼睛，這就是我，人見(jiàn)人夸的個(gè)小淑女。我的`名字叫姜宜秀，身高1米4，在海陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讀四年級(jí)。
我愛(ài)哭。了解我的人都知道我愛(ài)哭。因?yàn)樯钪腥魏涡⌒〉奈团u(píng)都會(huì)引出我的眼淚。為此，同學(xué)們都叫我嬌嬌妹。在讀書(shū)和看電視中的一些情節(jié)淚水都會(huì)在眼睛里，熱淚盈眶的流出來(lái)。
我也愛(ài)笑。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我太愛(ài)笑。同樣一件事，朋友都不笑，我卻哈哈大笑，大家都笑時(shí)，我笑的更厲害了。所以朋友有笑話也不敢對(duì)我講，誰(shuí)叫我愛(ài)笑呢!因此我常常對(duì)花兒笑，對(duì)人們笑，對(duì)小河笑，只有面對(duì)微笑去生活，生活才會(huì)對(duì)你微笑。
你們喜歡和我交朋友嗎？
我的三年級(jí)作文 篇10
酷熱的夏不知不覺(jué)中過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)久違的的秋。
我喜歡秋。秋天是成熟的，是多彩的，是富有詩(shī)意的。
走進(jìn)田野，迎面撲來(lái)一股成熟的氣息，稻田象金色的海洋，地里的花生，玉米，地瓜也都成熟了。農(nóng)民伯伯正在地里忙著秋收。果園里的蘋果，柿子，還有那木瓜，金燦燦地掛在枝頭，非常惹人喜愛(ài)。我家菜園里的辣椒
紅紅的，媽媽把它們用線串起來(lái)，掛在陽(yáng)臺(tái)上，漂亮極了。到處碩果累累，瓜果飄香。
秋天有一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了一望無(wú)際的田野，片片稻田隨風(fēng)舞動(dòng)著波浪。它把紅色給了滿山的楓樹(shù)，紅紅的`楓葉是那么美麗，那么令人陶醉。還有白色，紫色等，都給了我家門前的菊花，芬芳的氣息，帶來(lái)了濃濃的秋天的詩(shī)意，令小蜜蜂留戀忘返。
田里的老鼠在忙著找過(guò)冬的糧食。我想，森林里的小松鼠們也在忙著采摘松果，準(zhǔn)備度過(guò)嚴(yán)寒的冬天；池塘里的青蛙正在選家，準(zhǔn)備舒舒服服地在冬天睡大覺(jué)；大雁排著人字形的隊(duì)伍，嘎嘎地南飛，他們都在準(zhǔn)備過(guò)冬呢？
啊，多么美麗的秋天，我眼里多么美好的秋！
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